想象作文：谆谆善诱的教诲

　　在六年的小学生活里，我经历了许许多多的事情。有开心的，有委屈的，有难忘的，也有伤心的……其中有一件难忘的事情犹如一颗钉子钉在我的心中，牢牢地烙在我的脑海里永远也不能忘怀，它一有机会便浮现在我的眼前。

　　那是一个炎热的夏天的下午，陈老师突然来到教室朝我走过来。我见了心想：坏了坏了，我这真是关云长走麦城——大难临头了。原来昨天晚上我做作业当出现读拼音写汉字时忘记“懒惰”怎么写了，我懒得查工具书于是我将“懒惰”两个字空在那儿想等待明天上课时老师讲解后再写上去，这样作业既整洁又百分百答案正确。老师走上前严肃认真地对我说：“在学习时，当我们遇到疑难问题一定要刨根问底不能遇到那么一点点儿小小的问题就退缩，困难如同弹簧你强它就弱，你弱它就强，如果遇到不懂的我们应该充分利用工具书寻找正确答案或者不耻下问虚心请教同学。这样解决难题的同时不仅增进了同学之间的友谊，一举两得何乐而不为呢。”我听了老师的话，便拿出新华字典用音序查字法查找后在作业本上动笔开始做起了订正。而此时同学们正在外面玩得正起劲，我人在教室心在外心想：“查字典多麻烦呀，随便写写凑合着就行了，反正老师不一定有那么闲的工夫去看。”不到一分钟，我便把作业订正完了并急匆匆地把它送到陈老师的办公桌上。可不一会儿，陈老师又来了。我的心里七上八下心想：“呀!难道我刚才又订正错了，老师这回会不会大声责骂我哪，这么多人在场我可是孙猴子吃蟠桃——自食其果洋相出得太大了。”老师也似乎看懂了我的心思，她和蔼可亲地对我说：“你看，你把‘懒惰’写成了‘赖隋’多不应该呀!记住心急是吃不了热豆腐凡事都不能粗心大意，应该细心、认真地对待它……”我看着自己随手写上的“赖隋”两字听了老师的话语我羞愧得无地自容恨不得马上找个地洞钻进去，我的脸颊情不自禁地像成熟了的苹果红彤彤的，忐忑不安地头久久也不敢抬起来。我这是搬起石头砸自己的脚真是让人啼笑皆非呀!

　　吃一堑长一智，经过了这件事我逐渐明白了学习如同逆水行舟不进则退。我决定重振旗鼓做事再也能粗枝大叶了，面对问题时我也总爱打破沙锅问到底。功到自然成我的各学科成绩也迅速提高了。虽然事情已经过去很久了，但我却至今也忘不了陈老师那和蔼可亲的样子，更忘不了她那谆谆善诱的教诲。