乐于助人的小学作文模板

　　以下是由阳光喔作文网小编为您带来的乐于助人的小学作文。作文是语文学科里很重要的一部分，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

乐于助人的小学作文【篇1】

　　在我们班，有一位待人友善、乐于助人的同学——陈奕廷。

　　她，有一双明亮清澈的双眼，如阳光下的那一捧清泉，纯净而又温顺。小麦色的皮肤，纤长的身躯，都在体现着她也是位运动健将。那一张樱桃小嘴，老是保持着新月的弧度，让人感触感染到如阳光般的暖和流入心田。

　　这样一个犹若天仙的女孩，还有着一颗善良夸姣的心灵。

　　记得那一天骄阳似火，空气中都充溢着灼热的温度，连那几棵四季常青、顽强不屈的松树都低着脑袋，不想再离这烈日近一毫米。在这样的情况下，我们班同学正在上着体育课。刚跑完三圈，大汗淋漓的我已经受不了这份闷热，面前一片恍惚，腿已经发软，眼看就要倒在地上了。此时，一双手扶住了我，吃力地向校医室走去。我努力地将眼睛睁开，发现原来是她－－陈奕廷。她承受着我所有的重量，原本纤弱的身影显得更加荏弱，可就是这样一个女孩，依旧是稳稳的扶着我，让我竟感到她的身影竟猛然高大了起来，原先的弱小早已不在，有的只是那份乐于助人的爱心。她好不收留易将我扶到了校医室，让我坐下后，就面露焦虑地向校医说明我的情况。听到校医说没事儿，让我在这儿休息一会儿后，才松了口吻，关切地问我要没关系。我当真地看着她，感谢感动地说：“没事，你先回去吧，我过会就来，谢谢你了。”她微微一笑，说：“都是同学，客气什么。”

　　她就是一个这样的女孩，如斯乐于助人，如斯友善待人。

乐于助人的小学作文【篇2】

　　作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。下面是小编为你带来的乐于助人的我小学作文 ，欢迎阅读。

　　篇一：乐于助人的我

　　我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质——乐于助人。

　　有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切，也离开了……

　　到今天，我也不知道，这算不算乐于助人……

　　篇二：乐于助人的`我

　　我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。

　　我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

　　记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。

　　我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

　　篇三：我是一个乐于帮助别人的孩子

　　我的爸爸常说我是一个胆小的孩子，其实我是一个乐于助人的孩子。

　　有一天我去超市回来时，班车上正好座位全满了，最后上车的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上，让她坐了下来，在路上她一直问我叫什么，我总是微微一笑直到下了车。

　　通过上一次的事，我发现了帮助人的乐趣，以至我以后的事。记得有一次，我走在下学的路上，忽然刮起了大风，沙土飞扬，路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着，风象一个不懂事的孩子，把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散，撒了一地，老爷爷急了，想下车去捡，可一下车，连车也被狂风挂的乱跑，正在为难，我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱，放在小车上，老爷爷连连夸我是个好孩子！

　　有一天，爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭，便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉爽的清风，舒服极了。看到了远处的碧水青山，水，绿波荡漾，偶尔飘过一叶小舟；山，茂密葱茏，时而飞过几只燕子。忽然，一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看，是一个小弟弟的脚被缠住了，我见了，立即翻身下床冲了上去，帮助小弟弟解绳子。哇！绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着，但这样我更难解开绳子，我先稳住小弟弟，安抚他，让他别动，之后十根手指飞快地解开了绳子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高兴地笑了，对我说；“谢谢大哥哥！”我听见了，心里面比吃了蜜还甜。

　　我就是一个乐于帮助别人的孩子。

乐于助人的小学作文【篇3】

　　星期一，冬冬因为要值日，所以他放学后很晚才回家。放学路上，冬冬大步流星地朝家走，他想：“快到期末考试了，我要赶快回家写作业……”。“啊！我的苹果！”突然一声尖叫打断了冬冬的思维。冬冬循声望去，原来是一个老奶奶装苹果的袋子破了，苹果撒落了一地。冬冬赶快跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，老奶奶，您别着急，我帮您把苹果都捡起来。”但是，冬冬只是一个四年级的小学生，又拿不了这么多苹果，书包里又装满了作业，怎么办呢？他苦思冥想着。忽然，冬冬想起自己戴着一顶草帽，他把草帽摘了下来，把苹果一个个从地上捡起来，放到了自己的草帽里。老奶奶又说：“小同学，这可是你的草帽，怎么办呀？”，“不要紧，我帮您把苹果送回家。”冬冬笑着说。“那真是太谢谢你了。”冬冬帮助老奶奶把苹果送到了家里。老奶奶感激地对冬冬说：“小同学，你辛苦了。来，吃个苹果再走吧。”冬冬对老奶奶说：“谢谢，我家里有苹果，我要回家写作业了，老奶奶，再见，我要走了。”“小同学，再见，以后再来我这里玩儿。”“好的。”冬冬回答道。

　　走在回家路上，冬冬想：虽然今天写作业要熬夜了，但是我也帮助了奶奶，以后还可以帮助他人。想到这里，冬冬的心里美滋滋的。

乐于助人的小学作文【篇4】

　　在一个漆黑的晚上，小鹿在森林里玩耍。突然，它看见一只小乌龟在自己的身边慢慢的爬着，小鹿连忙走过去，问道：小乌龟，你在干什么呢？小乌龟也不抬，边爬边说道;我在回家呢。小鹿说你爬的太慢了吧，照你这样爬下去，什么时候从能爬回家呀！你的爸爸妈妈现在一定很着急，要不我送你回家吧。小乌龟想了想，同意了。

　　小鹿让小乌龟爬到自己背上坐好。小乌龟坐好以后，小鹿问:你的家在哪啊？小乌龟说：先向西北走273米，再向北走521米就到了。小鹿听了，就像小乌龟说的方向飞奔而去。可正当快要到小乌龟的家时，突然，从草丛里蹦出一只大老虎，小鹿和小乌龟吃了一惊，小鹿吓得连忙后退了十多步，情急之下，小乌龟突然心生一计，对小鹿轻声说道：你原地不动，我自有办法。小鹿又轻声的回复到，那你小心一点啊。小乌龟慢慢爬到小鹿旁边，把它的头和脚都收进壳里，成了个缩头乌龟，让老虎把自己当做一块石头。这时，老虎听见声音，扑了过来，可是因为太黑了，一不留神，踩到了小乌龟的背上，滑了个大跟头。小乌龟赶紧对小鹿说:快踢。小乌龟刚说完，小鹿就往老虎身上一阵猛踢，踢得老虎头破血流，屁滚尿流的，最终狼狈而逃了。小鹿又背上小乌龟跑了一会儿，就到小乌龟的家门口了，小乌龟很感谢小鹿，从此，小乌龟和小鹿成了一对永不分离的好朋友。

乐于助人的小学作文【篇5】

　　在我们的身边有良多良多令人打动的事。记得在前几天，发生的一件事让我很打动。

　　那天早上我和爸爸出去披发步，街上有良多晨练的白叟，有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了，看见了一个老爷爷在人行道上边走边跳。这个老爷爷可真厉害呀，这么老了四肢举动还这么灵活。可是就在这时意外发生了，那个老爷爷似乎被什么东西绊倒了，一下躺在地上，起都起不来。

　　有良多人途经，就回头看了看就走了。可是这时爸爸跑过去扶那位老爷爷，好不收留易才把老爷爷扶起来，可是他的脚很痛，好象受伤了，根本走不成路了，那个老爷爷给爸爸了一个手机叫爸爸帮他给他儿子打个电话，叫他儿子来接自己。打完电话不久，就见他儿子开车来把老爷爷接走了，还感谢了爸爸。

　　这一件事令我很打动，爸爸那一种助人为乐的精神值得我学习。匡助别人就是匡助自己。

　　我觉得每一个人看见那种事都应该去匡助，由于这是我们每个人的.责任。只要你匡助了别人，别人反过来也会匡助你。助人为乐是我们中华民族的传统美德，所以我们要把它一代代的传承下去。

　　我相信只要我们每个人都付出一点爱，世界就会变得更加夸姣。