【热】鹿苑长春读后感6篇

　　只要我们全心全意聚精会神的读书，我们可以学到很多的知识，认真读完作者写的作品之后，往往内心都会有所总结。有哪些作品的读后感模版呢？敬读阅读我们整理的鹿苑长春读后感。

鹿苑长春读后感(篇1)

　　首先非常感谢童幼读书给了我们这样一个机会去读那么优秀的一本书。《鹿苑长春》这本书于1939年获美国普利策奖，并蝉联全美畅销书排行榜冠军140周，没收到书时就对本书充满了期待。

　　先了解下本书的作者美国女作家玛·金·罗琳斯，原本是个记者。生于华盛顿，毕业于威斯康星大学。她在纽约等地当过多年记者和编辑，曾写过小说，但没有成功。1926年她访问美国东南部的佛罗里达州时，迷上了那里的景色。佛罗里达是一个半岛，属亚热带气候，植物生长期长，森林遍布，风光绮丽。罗琳斯1928年移居佛罗里达，专心写小说，成名作就是这部《鹿苑长春》。她创建的佛罗里达边远林区的地方文学，取材于周围的真人真事，虚构成分很少，大多写普通渔民、猎户、农民等，乡土气息浓厚，景色描写迷人，以此获得广泛赞扬。

　　书中语言优美，对大自然的描写让人沉醉。书中有一段这样写道：“……正踌躇着要不要离开之际，雨悄然停歇，轻柔一如它之前的悠然而来。西南方飘来一阵微风，太阳出来了，白色的云朵翻卷着聚在一起，形成大团大团不住涌动的羽毛长垫枕。东边，一道优美绚烂的虹桥划破长空……”这样的描绘，使人的眼前出现了一幅美丽而充满动感的画面，产生了一种仿佛身处其中的感觉，真是让人回味无穷。

　　书的主角是乔迪和他的小鹿。小男孩乔迪有着金灿灿的头发、湛蓝的眼睛，他和爸爸妈妈每日努力耕作才能保持基本的温饱。一到晚上，家里人就围坐在一起聊天，更多的是一大一小两个男子汉听妈妈唠叨。因为住得偏僻，没有兄弟姐妹，乔迪多么想有一只宠物，陪自己说说话。宠物是孩子最好的朋友，一个孩子开始养育一个比他还要弱小的生命时，他会更多地体会到爱与奉献的涵义。乔迪发现了树丛中的小鹿。经不起孩子的再三恳求，爸爸答应带小鹿回家。一家人温饱尚有问题，还要养一只鹿，但妈妈毕竟心疼儿子，还是全力支持他养鹿。美妙的光景却不能长久。一年后同样的春天，小鹿长大后却愈来愈顽皮，吃掉田里一家人今年赖以维生的作物，田边架高围栏也阻止不了它跳过。

　　最后乔迪的父母要他开枪杀了小鹿，乔迪不忍心，后来他的母亲开枪却打中小鹿的腿，乔迪未免它受苦，只得追上因为受伤惊慌跑进森林里的小鹿，亲手结束它的生命。

　　全书开场，乔迪仍然是爱玩天真的孩子，等到结尾，短短一年，乔迪已经长大了．他知道自己此生不会再爱任何人或动物，像他爱小鹿那样纯真。其实这跟我们现实生活是多么的相像。我们或许因为这样那样的原因，在人生的长河中跋涉的时候，会放弃，会割舍，那份痛刻骨铭心。经历那份痛的时候我们就在想，为什么我没有长大？为什么不等我长大后再去选择？殊不知，这个过程就是成长啊！

　　故事的结尾是悲伤的。小鹿不见了，乔迪的童年也不见了。我想，那些生命中特定的符号，总会让我们想起某个人、某件事，在某个恰当时机到来之时，忽然长大。

鹿苑长春读后感(篇2)

　　每个人的生命不止花开花谢，亦有鹿去鹿归。好似我们每个人的成长，都是从告别开始。

　　乔迪跟随父母生活在佛罗里达州的垦荒区，美国南北战争刚刚结束，他们一家过着略显艰辛却也自给自足的田园牧歌生活。自幼便亲近万物生灵的乔迪是大自然的孩子，他追随父亲的脚步，与形形色色的人物接触，与凶猛野兽搏斗周旋。

　　在一次狩猎中，父亲被迫击杀了一只鹿，留下一只孤独的幼鹿，出于对它的同情，乔迪将它收养。小鹿对乔迪生命的入驻无疑的一种别具深意的陪伴与慰藉，然而随着小鹿的逐渐长大，却变得愈发顽劣：破坏家具、啃坏庄稼，使得本就不富裕的家庭几次三番的失去了赖以生存的作物，加之父亲的身体江河日下，生活顿转艰苦。出于对生活的维持和现实的无奈，父母不得已开枪打死了小鹿，乔迪悲痛万分，愤然出走。在外短暂地游荡之后，乔迪追忆起父母的劳累，经历着身与心的双重磨砺，最终羞愧回家，接替了身体不堪重负的父亲，成为家中的顶梁柱。自此，乔迪彻底告别了自己笑与泪共同挥洒的梦幻童年。

鹿苑长春读后感(篇3)

　　睡意朦胧间，他大喊了一声：“小旗!”

　　但那喊声不是他的声音。那是一个男孩的声音。灰岩坑那头，一个男孩和一头一岁的小鹿并肩跑过那棵木兰树，永远地消失在了维吉尼亚栎林里。

　　——题记

　　童年，无疑是每个人最美好的时光与回忆。《鹿苑长春》这本书的主人公乔迪的童年也是这般快乐、无忧，但是，童年的一切都在他十三岁的时候消失了。

　　书中，乔迪可以和爸爸彭尼狩猎，和邻居巴克掏野蜂蜜，参加圣诞晚会，拜访赫托婆婆……而他最难以忘却的，一定是带给他无穷快乐的宠物小鹿小旗。每次狩猎时，小鹿都在后面玩耍，为狩猎增添乐趣。乔迪空闲时也会与小鹿玩。它虽然也会捣蛋，比如跳上柜子打翻一罐猪油，但那只是显出它的机灵而已。

　　但是，在收养小旗第二年，乔迪十三岁那年的春天，彭尼因为干活太卖力而受了内伤，再也无法耕地了，而小旗又吃了大半庄稼嫩苗。更可恨的是，小旗又把妈妈与乔迪再次耕种的庄稼一扫而光。爸爸妈妈为了保证来年的口粮，不得不合谋将小鹿打死。然而妈妈枪法不准，只打伤了小鹿的一条腿。小旗跑出门，乔迪看见小鹿的痛苦，悲伤地将它打死。他以为这是爸妈背叛了他，摔门而去，离家出走。虽然乔迪最后还是回来了，但他不再是童年的乔迪了。

　　我不知道乔迪在开枪打死小旗的时候，想了什么?可能是爸爸妈妈对他的背叛，可能是小鹿与他的美好时光，更可能他什么也没有想。他那失去理智的脑中已为小鹿的离去而疯狂，为爸爸的背叛而悲愤，不得不让与他陪伴一年的小鹿从世界上消失的时候，他的充满了小鹿与他的一个个美好的瞬间的童年，充满了与爸爸的一个个美好的瞬间的童年，也跟着小鹿一起永远地消失了。

　　回来后，乔迪觉得他再也不会像爱这只小鹿一样爱任何别的事物了，不管是男人、女人，还是其他东西。我觉得，童年就是这样吧，全心全意的爱一件东西，可能是破破的洋娃娃，可能是一支秃了的毛笔。虽然长大后无法理解，终会在精神上孤独一生，但是只要有这段经历，就是美好的。

　　但是，正如我所说的，长大后终会无法体会童年时那样纯真的快乐，童年，也就走了。

　　在书的开头，童年纯真的乔迪是那样地热爱大自然的神奇。他在锄玉米地时偷偷开溜，跑到河边做小水车。终于做好时，他把小水车放到河里，小水车一下一下地转起来时，他是那样地兴奋!“乔迪深吸了口气，伏在水边杂草丛生的沙地上，全副心神都被那神奇的转动吸引了去。升高、翻转、降下、再升高、再翻转、再降下——这小水车真是太神奇了!”

　　对这一切，爸爸彭尼怎么看呢?“由他蹦跶去吧，由他开溜，由他去做小水车。总有一天，他会对那些东西再也提不起兴趣。”

　　在书的最后，乔迪又做了一架小水车，不过和他爸爸说的一样，他对小水车再也提不起兴趣了。“一上一下，一上一下，小水车转起来了。银色水珠四下飞溅，但扫过水面的，不过灌丛棕榈叶而已，那转动已经没有任何魔力，小水车无法再给他任何安慰。”

　　他那精彩的，丰富的，有趣的，天真的童年，就这样走了。我们的，也终将离去。

　　但是，我们依然要接纳童年的远逝。只有接纳它，才能认真地与童年告别，无悔地走向成人的世界。乔迪，最终也接纳了它。“明天，他一定要早起，给牛挤奶、捡柴、种庄稼。但工作时，小旗再也不会在他身旁嬉戏玩耍。爸爸再也无法干重活。没关系，那些事，他一个人也能做了。”

　　虽然有些伤感，可它终究是要走的。愿它走得安详，走得波澜不惊。

鹿苑长春读后感(篇4)

　　鹿苑长春是一篇很好看的小说，里面的乔弟是一个敏感又能自得其乐的小男孩。读了这篇小说，我被小说里那些故事所打动。

　　乔弟像所有七八岁的孩子一样玩心很重。爸爸让他养了一只小鹿，他像爱兄弟一般地爱它。可是顽皮的小鹿长大后，糟蹋了很多粮食，最后被妈妈杀了。他带着悲伤的心情离家出走，尝尽了各种苦头，终于明白：有时候，人也必须学着舍去自己心爱的东西，于是他又满怀希望地回家了。

　　这个小说告诉我们只有舍才有得，生活中不也这样吗？种桃子只有剪去那些粗壮的看起来很重要实际却只会占养分的枝条，才能结出又大又多的桃子。就像我，是个比较喜欢音乐的女孩子。我现在正在学习古筝，为了弹古筝，挤出了很多看电视、休息和玩耍的时间。双休日，别的小朋友都出去玩，我只能老老实实地呆在家里。有时出去玩，也是在弹完古筝后。不过我的努力总算没有白费。一次表演，我弹了一首古筝曲，得到了场下的一片掌声，心里别提有多激动了。我心中明白了，我花去了自己休息和玩耍的时间，收获了自己的才艺进步。这同样是有舍有得啊！

　　乔弟舍去了小鹿，收获了人生道理。我们的生活中，同样是有舍有得的！

鹿苑长春读后感(篇5)

　　最近正在给思思读《长袜子皮皮》，自己也在前不久读完《鹿苑长春》。都是第二次阅读。《鹿苑长春》是一部描写美国南北战争后佛罗里达州垦荒区普通人的生活，充满了乡土气息，其中作者用细致的笔法描写了丛林美丽风光。主人公是一个名叫裘弟的少年和他己的伙伴儿——一只小鹿。裘弟及父母的生活虽然艰难却也充满了温馨和欢乐。皮皮是个力大无穷、满脑子充满奇妙的鬼主意但又善良、活泼的孩子。皮皮及她的游戏给现实中的孩子带来欢笑，熟悉并崇拜皮皮的孩子会一次一次的将皮皮的动作、语言演变成游戏，会对皮皮的生活充满向往。前者小说，后者童话，在我看来却有着共同的主题：童年、成长、父母。

　　一、童年是孤独的。作品长袜子皮皮整体充满了明快、乐观的风格，可在细细品味的过程中，也会感到文字中流露出的孤独。皮皮的形象无论是在作品创作的年代，还是在现如今，都是具有颠覆性的意义。童年的自由在成人为孩子安排好的世界里是不可容忍的，所以才有了警察来要求皮皮去上学，才有了其他“不相关”的人要去把皮皮送到儿童室去。虽然有杜米和阿尼卡参与到皮皮的生活及游戏当中，但这两个极为听话、爱干净的孩子始终脱离不了父母的呵护及管教。孩子们两种完全不同的境地时时揪动着我的心，作品中“童年的自由”是需要完全脱离父母才可以存在，那么现实也是如此吗？读到皮皮过生日的那一章最后一段话，“汤米和安妮卡跟着他们的爸爸来到院子门口，听见皮皮在他们身后大叫。他们停下来听。风在树木间呼呼响，因此她的叫声很难传到他们耳里。不过他们还是听到了。“我大起来要当海盗，”她叫着说，“你们也要当吗？”院子门外是杜米和阿尼卡及来接他们回家的爸爸，屋内是皮皮一人，皮皮的叫声很难被听到，当然他们还是听到了，皮皮在向杜米和阿尼卡说出自己的长大后的心愿，并向他们试探性的发出邀请。但即使在故事结尾杜米、阿尼卡同皮皮共同吃下了天书药片，祈祷永远不要长大，杜米和阿尼卡也没有给予皮皮答复，。皮皮及皮皮的住房“维洛.维拉古拉”在更深的意义上只是杜米和阿尼卡的玩伴、游戏场所，只是人类童年时内心深处梦想和自由的象征。相比之下裘弟似乎更幸运一些，因为他有一个理解、体贴甚至有点宠爱他的父亲。可是在童年世界里裘弟是缺少玩伴的孩子，他喜欢的草翅膀，在世的时候因为劳动、距离以及两家之间的纠葛而很少能在一起，草翅膀的夭折也彻底的断了裘弟寻找伙伴的希望。

　　因为孤独，裘弟才会去要求父亲帮忙他找回失去母亲的小鹿，同时请父亲说服母亲同意他养育。裘弟精心的照顾小鹿，不惜自己不喝牛奶也要为小鹿留下食物，裘弟同小鹿说许多的内心话，讲自己同父辈们打猎的故事，小鹿给予裘弟的是倾听，裘弟从小鹿的眼神里体会是理解。回到现实中，我们做父母的有多少养成倾听的习惯？有多少能理解孩子在刷牙的过程中吹泡泡等行为？我们能理解孩子们世界中的游戏及乐趣吗？

鹿苑长春读后感(篇6)

　　《鹿苑长春》读后感800字

　　一本四百多页的小说，花了近一周读完。当看到最后几页的时候，忽然觉得很痛苦，就像又一次经历了自己当年成长中的心痛一样难过。

　　每个人都有自己一夜长大的记忆，而我的一夜长大是娘亲歇斯底里的问身心同在崩溃边缘，十五岁的我：“你是希望一直这样躺到死吗？”对于当时瘫痪五年，全身肌肉萎缩，喝水用吸管的我来说，那句话是很恐怖的一声惊雷或者说一把直插心上的刀子。

　　乔迪第一次见到小旗的时候，他觉得自己太开心了。这头小鹿驱散了他在家庭中的孤独感，他的心终于被填满了。

　　而当乔迪的小鹿反复破坏垦地上的作物时，这个十三四岁的小男孩几乎被无助感击败。最后乔迪的妈妈举枪射杀小鹿却只打中了小鹿的一条腿，小鹿流着血逃跑，乔迪拿着枪追，然后一枪打中它的脖子，看着它死去。

　　乔迪说他再也不会这样去爱任何人或事物，无论妻子，孩子，都不会这样倾注感情的去爱。这是一场异常可怕的死亡，杀死小鹿的不是乔迪或者他的父母，而是生活的残酷。

　　人总是那样的矛盾，同样的杀戮，却会带来完全不同的心情，有着不一样的说法。同样一个男孩，看着父亲杀死那头叫做“大笨脚”的熊时，是那样的欢欣雀跃。

　　大概我们的一生都要经历这样的刻骨之痛，失去最宝贵的，倾注最多感情的那一部分。我们躲在夜里哭泣，在白昼努力逃避，不结婚，不生子，甚至不善待自己，都是因为自己最珍爱的那一部分被生活击碎却只能无力接受。于是只能用自己来报复遭受的命运不公。

　　又或者掉转头，带着苦涩的微笑去拥抱一度希望抛弃的那一切。然后说这叫责任，这就是人生和生活。就是会经历背叛，感恩，任性的丑陋和令人恐惧的饥饿与疾病。当然也有美好的收获，甘美的食物和温暖的时刻。

　　可是终究还有玫瑰色的夕阳，湖水中起舞的高鸣鹤，以及细碎的惊喜和喜悦。

　　我们会发现，家庭之于自身的意义。纵使是伤痛或者背叛，也依然需要坚守下去，不能逃离。

　　就这样，我们长大了。也成了那多数时候温暖，偶尔冷酷无情甚至卑鄙无耻的成年人。在人生的水面上孤独的航行，所有人，都是天空或陆地以及水里相遇的伙伴与敌人，但总要学会欣赏对方的智慧与美好。