小学二年级描写拨河的作文精选4篇

besoo2023-12-28  44

导读:在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情,通过写作文记录生活甜点苦辣。如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变。阳光喔作文网小编特意搜集并整理了小学…

  在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情,通过写作文记录生活甜点苦辣。如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变。阳光喔作文网小编特意搜集并整理了小学二年级描写拨河的作文,希望本文对您有所帮助!

小学二年级描写拨河的作文精选4篇

小学二年级描写拨河的作文 篇1

  今天是个阳光明媚的日子,操场上正在进行激烈的拔河比赛。比赛前参加的同学个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。拉拉队员也窃窃私语地在那讨论怎么喊加油的口号。

  拔河比赛快开始了,听着体育王老师的一声哨声,比赛开始了。我们班同学的手像老虎钳一样紧紧地夹住绳子不放,每个同学的脸劲得通红通红,好像熟透了的红苹果。老师和大家的目光几乎都注视着操场南面的一个地方,场上的气氛既紧张又热烈,虽然笫一回合输了。

  同学们也不气馁,虽然上气接不了下气但同学们照样信心十足,笫二回合开始了。我们和五班交换场地,紧接着听王老师的一声口哨声,二回合又开始了。个个同学的手上暴出了一根根青筋。脸劲得通红通红。垃拉队员也非常给力,用有规律的欢呼声,拼命地喊着:“五(3)班加油,加油……”双方实力相当,只见绳子一下子往前一下子往后。队员们个个满头大汉,咬紧牙关,眼睛瞪得溜圆,脑门上的青筋都突出来了。

  比赛完后,仅管我们输了,但同学们也不灰心。比赛完后我看到有的同学手都长泡了。

  激烈的拔河比赛就在今天下午结束了。

小学二年级描写拨河的作文 篇2

  下午的第三节课,我们进行了比赛。老师首先挑出20个人,剩下那22个人就是啦啦队的啦。

  第一场,我们和八班比赛。大家都排好队,站到绳子面前,我们左一个,右一个的站好,准备比赛。体育老师吹响了哨子,比赛开始了,我们使足了全身的力气,使劲的拉绳子。与我们比赛的八班也不甘示弱,他们咬着牙,眼看就要到他们那里了。大家心里只有一个念头,就是要争当第一。我们胜利啦!老师吹响了哨子。我们胜利了,大家都显得非常高兴。上次拔河比赛第一场就白给了十一班,这次第一场胜利了,也是有进步的。我们回到自己班里,等待下一场比赛。

  第二次比的是四班,大家信心十足,使劲的拉,胜利就在眼前,我们也赢了它们。

  可这次,实力派的对手来了,我们和一班比赛。听到这个消息的我们有点害怕,可我们不能够输啊!大家手搭在一起,为自己鼓劲。上了场,我们抬起了绳子,准备好开始比赛。老师吹响了哨子,大家开始使劲的拔绳子。可绳子却是一直偏进一班。大家使出了吃奶的力气,啦啦队也不甘示弱,扯着嗓子喊加油,声音是那么的齐,都要把嗓子喊哑了。大家得到了鼓励,加油的拉绳子,绳子有些偏向我们。一班也不弱,他们使出最大的力气,使劲的拉。老师吹响了口哨,这次,我们输给了一班。

  这次比赛输了,有些人都哭起来。但友谊第一,比赛第二。我们要愿赌服输。

小学二年级描写拨河的作文 篇3

  一年一度的冬季运动会开始了,这个激烈又令人开心的日子到了。一个个惊心动魄的比赛即将来临!

  这些比赛中,大家最不放心的就是拔河比赛了,因为大家是4班,1班和2班他们都有重量级的人物,而且有很多,而大家班与3班,高手真是廖廖无几。

  比赛还没开始,大家与队员们早已惊慌失措,像热锅上的蚂蚁团团转,不过想到老师对大家说的话:无论输赢,重在参与。就马上打起精神来。随着“嘀”的一声,助威的同学喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聋,也随着声势喊了起来。

  听见这声音,好像给了队员们力量,大家用力拉着,可这好像不管用,绳子纹丝不动。眼看要撑不住了,老师和同学们喊破喉咙也拼命喊“加油”。他们一个个都十分紧张,有的双手紧握绳子;有的双脚拼命地踩实,不肯松一步;有的涨红了脸,好使出更大的力气,谁也不敢松半口气。加油声一浪高过一浪,最后大家齐心协力,不负众望,得了一等奖。

  啊!这次的拔河比赛我懂了不论输赢,重在参与!只有齐心协力,才能成功!

小学二年级描写拨河的作文 篇4

  前几天,学校举行了运动会。操场上留下了我们拼搏的汗水,大声的叫喊,胜利的笑容,当然,还有遗憾时的叹息。每一场比赛都让人难以忘怀,但让我印象最深的是拔河比赛。

  老师先选了力气特别大的男生,接着让大家自己报名,十男十女组成一个队伍,我也参加了。

  比赛开始了,操场上热闹非凡,可我们心里却忐忑不安。因为以前我们班都输在这个项目上,今天我们会赢吗?随着一声哨响,我们使劲拉住绳子,身子往后倾,绳子往我们这边过来了点。可不知怎么的,绳子忽然“嗖”得被对方拉了过去。第一局我们惨败了。

  第二局我们调整了位置,可心里有点儿慌张,拉绳子时手忙脚乱的,大家的力气好像都分散了。对方又轻松地赢了我们。

  这时,有些同学伤心地哭了,老师安慰我们说:“输了没关系,关键是参与。”比赛结束后,我们闷闷不乐地回到教室,大家又七嘴八舌地说开了:有的说对方犯规,有的说自己不争气,有的在想明年怎么应对……

  我从这件事得出的结论是:我们力气不够大,而且没团结好。下次我们应该多训练一下,这样才能“雪耻”。

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