十六岁的花季观后感精选

besoo2024-01-02  44

导读:如何用文字的方式正确书写一份作品名的观后感呢?在看电影的时候,我们会迸发出自己的想法。想要这种感动长存于心,我们就应该好好写一份观后感,通过写观后感,我们…

  如何用文字的方式正确书写一份作品名的观后感呢?在看电影的时候,我们会迸发出自己的想法。想要这种感动长存于心,我们就应该好好写一份观后感,通过写观后感,我们可以更好的领略和体会到作者的思想和感情,下面是阳光喔作文网为你推荐的“十六岁的花季观后感”,相信本网页内容能为您提供帮助!

十六岁的花季观后感精选

十六岁的花季观后感【篇1】

  这是综合了成百上千个十六岁孩子的经历,编织的一曲歌,一首诗,一个梦。十六岁的歌委婉动听,未必上口;十六岁的诗热烈奔放,未必押韵;十六岁的梦纯洁真实,未必成功。

  这段文字是电视连续剧《十六岁的花季》的开场白和结束语,也是全剧的主旋律。在全剧短短的12集里,展示了现代青年紧张活泼、丰富多彩,又充满着竞争的快节奏的学习和生活;揭示了他们美好纯洁、色彩斑斓,但又骚动不安的内心世界和对未来世界的向往和憧憬。同时,也道出了青年们的烦恼,一针见血地指出了教育上的弊病。

  该剧的主人公选择得典型且富有代表性,我甚至可以拿他们与我们班的同学“对号入座”,像韩小乐——活泼调皮,心地善良;白雪——聪明伶俐,富有心计;欧阳严严——见义勇为,敢想敢干;陈非儿———真诚热情,多愁善感;何大门——孜孜不倦,忠厚老实;彭宇——刻苦钻研,但心胸狭窄;还有年轻的童老师——童心未泯,精明强干。一个个都个性鲜明,各不相同。

  当我坐在电视机前用眼睛去观看,用心灵去体会剧情的时候,我总是觉得仿佛有个知心的朋友在向我诉说他的喜怒哀乐,烦恼和矛盾,似乎有一根无形的线将我与剧情紧紧联系在一起。我与主人公有着共同的语言,心心相通。当欧阳严严面对失败,我为他鼓劲;当何大门在国际比赛中获奖,我欢呼雀跃;当同学们在课堂上展开激烈争论,我跃跃欲试;当韩小乐蒙受冤屈,我心急如焚,当冤屈被澄清,我如释重负…。不知为什么,我的心总是随着剧情的变化而起伏。当我激动时,我总是自我安慰:这不一定是真的吧。初中观后感尽管如此,却丝毫不起作用,仿佛自己也是剧中的一员。

  尤其值得一提的是在每集的终了,都有一段精辟的话作为总结或评论,犹如一声凝重的钟声萦绕在耳边,给人以启,催人奋进。

  总之,《十六岁的花季》这部电视连续剧最大的特点就是“以真感人”,立足现实,道出了现代青年的心声,看了使人感到亲切、可信,并产生了强烈的共鸣。

十六岁的花季观后感【篇2】

  这是综合了成百上千个十六岁孩子的经历,编织的一曲歌,一首诗,一个梦。十六岁的歌委婉动听,未必上口;十六岁的诗热烈奔放,未必押韵;十六岁的梦纯洁真实,未必成功。

  这段文字是电视连续剧《十六岁的花季》的开场白和结束语,也是全剧的主旋律。在全剧短短的12集里,展示了现代青年紧张活泼、丰富多彩,又充满着竞争的快节奏的学习和生活;揭示了他们美好纯洁、色彩斑斓,但又骚动不安的内心世界和对未来世界的向往和憧憬。同时,也道出了青年们的烦恼,一针见血地指出了教育上的弊病。

  该剧的主人公选择得典型且富有代表性,我甚至可以拿他们与我们班的同学对号入座,像韩小乐活泼调皮,心地善良;白雪聪明伶俐,富有心计;欧阳严严见义勇为,敢想敢干;陈非儿真诚热情,多愁善感;何大门孜孜不倦,忠厚老实;彭宇刻苦钻研,但心胸狭窄;还有年轻的童老师童心未泯,精明强干。一个个都个性鲜明,各不相同。

  当我坐在电视机前用眼睛去观看,用心灵去体会剧情的时候,我总是觉得仿佛有个知心的朋友在向我诉说他的喜怒哀乐,烦恼和矛盾,似乎有一根无形的线将我与剧情紧紧联系在一起。我与主人公有着共同的语言,心心相通。当欧阳严严面对失败,我为他鼓劲;当何大门在国际比赛中获奖,我欢呼雀跃;当同学们在课堂上展开激烈争论,我跃跃欲试;当韩小乐蒙受冤屈,我心急如焚,当冤屈被澄清,我如释重负。不知为什么,我的心总是随着剧情的变化而起伏。当我激动时,我总是自我安慰:这不一定是真的吧。

  尤其值得一提的是在每集的终了,都有一段精辟的话作为总结或评论,犹如一声凝重的钟声萦绕在耳边,给人以启,催人奋进。

  总之,《十六岁的花季》这部电视连续剧最大的特点就是以真感人,立足现实,道出了现代青年的心声,看了使人感到亲切、可信,并产生了强烈的共鸣。

十六岁的花季观后感【篇3】

  十六岁的花季

  “在陌生的城市里醒来,唇间仍留着你的名字,爱人我已离你千万里,我也知道,十六岁的花季只开一次。”当看到《十六岁的花只开一次》这个影片题目后,席慕蓉的诗便在我脑海里挥之不去。我们都只有一个十六岁,只有一个青春,当青春老去,回忆散场,我们还会剩下些什么。在剧中,方宇曾是一个乐观积极的少年,可是,家庭的破碎,境遇的改变,让这个少年走上了一条偷窃的道路。本着浪子回头金不换的信念,执法人员给方宇点亮了人生中的一盏明灯,让他重拾对生活的希望,重返校园,开启青春新的篇章。

  这是方宇的十六岁,他因外界环境因素走进了生活的死胡同,家庭对他的打击让他暂时迷失了自我,结交了不良的朋友,走上了违法犯罪的道路。看到这里的时候,我很痛心,一个花季少年就要这样被湮没了吗?他才十六岁,正如一朵含苞待放的花朵,可是就将要这么被摧毁了,这是多么的可惜啊。我不禁提醒即将踏入十六的花季的我,不管生活会带给我怎么样的灾难,我定不能放弃我自己,同时结交朋友时一定要谨慎,见贤思齐。

  最后,方宇在检察院同志的教育下悔过自新,认识到了自己所犯的错误,重新回到学校,再次融入了班级大家庭中。这个结局让我很是感动,我们都会犯错,如果能认真的反思、悔过,并且在以后的生活中不再犯同样的错误,我们都可以被原谅,我们都有一次改过自新的机会。

  方宇是不幸的,因为他的家庭不和,但他又是幸运的,因为他的背后有深深的亲情和友情。我跟方宇一样,背负着幸与不幸,但我把我的不幸当做是生活磨砺我的巨石,只有把巨石的棱角磨平,才能以更快的速度奔向幸福的终点。

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