赞美老师的作文600字精选8篇

besoo2024-03-25  16

导读:赞美老师的作文(篇1)   “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”   每当我想…

赞美老师的作文(篇1)

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”

赞美老师的作文600字精选8篇

  每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。

  您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

  老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。

  听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。

  感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。

  最后说一声谢谢您我的老师:“……”

赞美老师的作文(篇2)

  老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。

  你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。

  不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。

  老师,我想对你说

  老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作潜力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前却是自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下,自由写几篇日记,可是,我还要学阅读。

  我一向很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,此刻我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。期望老师对我严格要求。

  老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自我认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时十分感动。

  您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不就应那样做。请原谅!我以后会更努力的。

赞美老师的作文(篇3)

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!

  你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,最高洁!

  您用火一般的情感温暖每一位同学的心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……

  金秋时节,硕果累累,在这果香浓郁的九月,我们怀着崇敬的心情,迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺:你们辛苦了,育红的老师,祝你们节日快乐!

赞美老师的作文(篇4)

  是您,在我遇到困难的时候给我鼓励;是您,把知识教给了无知的我;是您,在我犯了错误时耐心地教导我

  在学习的道路上,教过我的老师有很多。有教我英语的徐老师,有教我数学的张老师而最令我难忘的还是教我语文的王老师。

  王老师胖胖的,带着一副眼镜,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我喜欢她的原因是她很幽默。有一次,在王老师上课时,有一位同学在发呆,刚好被王老师的火眼金睛发现了,她并没有走过去,而是用粉笔头砸了他的衣角,那位同学还没有发现。接着,王老师又拿了一个粉笔头砸向了他,他还是没有发现。于是,王老师就说:有位同学都晕两次了,这可怎么办呀?同学们听了,哈哈大笑起来,那位同学还是丈二和尚――摸不着头脑。最后,老师终于忍无可忍,喊出了他的名字。他这才发现,立马坐得端端正正。

  别看王老师这么幽默,发起火来和快要到世界末日了有的一拼!有一次考试,我们班的分数考得很不理想,王老师在班级里大发雷霆,把我们狠狠地批评了一顿,晚上给我们多布置了很多家庭作业。唉!王老师,您要是每次都能那么幽默的话,那绝对称得上是完美老师了!

  这就是我们那时而温柔时而严厉的王老师。但不管她是温柔还是严厉的样子,我都非常喜欢她!老师,您就像园丁哺育着刚刚破土的嫩芽,您辛苦了!

  老师点评:小作者叙述自然生动,文章结构紧凑,贴近生活实际,具有真情实感!

赞美老师的作文(篇5)

  一转眼,这个学期过去一半了,算起来,在学校和您在一起度过了一年多的时间了。这一年多来,我从一个学前班的幼儿,成长为一名小学生,不仅学到了很多知识,还光荣地加入了少先队,成为一名少先队员,这其中包含着您多少辛勤汗水啊!

  老师,您是从学前班下半学期开始带我们这个班的。记得您刚来时,我们因为已经由原来的杨老师带半年了,所以对您感觉很陌生。但是,由于您的耐心和爱心,我和班里的其他同学一样,很快就喜欢上了您。为了带好咱们这个班集体,老师您不仅在课堂上充分利用好每一分钟时间,还经常加班加点,为我们批改作业。为了拓展同学们的思维,您还牺牲自己的休息时间,每天晚上在班级的QQ群里让同学们练习做一些思维训练的题目,让我们受益非浅。为了保证我们的正常学习,您几乎从来不请假,始终坚持亲自带班。记得有一次,您生病了,都高烧38度多了,但仍然坚持上课。老师,你对我们付出了这么多,我只有用认真学习、努力做一个品学兼优的好学生来报答您。

  最后想和您说一句:我爱您,老师!

赞美老师的作文(篇6)

  老师像辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们慢慢长成茁壮的小树。

  在上课之前,我们都坐得端端正正,等待着他的到来。随着一阵哒哒声,我们都激动极了,因为他来了。他是我最喜欢的老师――周老师,我们四年级英语老师!

  周老师上课幽默风趣。你瞧,周老师一手拿着粉笔,一手拿着尺子,看着我们写作业。突然,他走到了我的同桌旁边,看到他的作业本上画了一个叉。周老师以迅雷不及掩耳之势假装朝他脸上画去,还说:你画本子,我画你。今天,我来帮你美白。我们听了之后哈哈大笑,而同桌急忙捂住了脸,吓了一跳!

  周老师不仅幽默风趣,而且很有责任心。记得三年级时,我们总是分不清onthetime和inthetime。周老师想了一个办法,他把鞋子踢飞,对我们说:这是inthetime。当时,我们的后面正好画了一棵树,所以老师才把鞋子踢飞了,鞋子正好落在树枝上,又像一只断翅的小鸟从天而降。从此,我们把这两个词分得清清楚楚。

  周老师还有一双火眼金睛。有一次,坐在我后面的同学在开小差,被周老师发现了,他拿起一个粉笔头向他扔去。但是,粉笔头没有打中他,反而砸中我了。当时,我委屈巴巴地看着老师,不知所措。结果,老师用温柔的语气对我说:对不起,本来想砸你后面的人,没想到一不小心砸中了你,没事吧?我摸了摸头说:没关系,老师。

  老师是无私的,您燃烧了自己,照亮了我们。谢谢您,周老师!

  老师点评:全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着快乐,文章真实感强!

赞美老师的作文(篇7)

  有人说,你是一汪清泉,滋润着我们的心田;有人说,你是一盏明灯,带领迷途的人走向光明;有人说,你是蜡烛,为了向人们散发温暖,而牺牲自己······这就是你——光荣的人民教师!

  你有着对事业火一般的热情,在课堂上,你用那激情的话语来引领一批批学子踏上寻求知识的道路;在课下,你用幽默风趣的话语来教导一双双求知的眼睛。你像一支蜡烛,虽然只有一丝温暖,也要牺牲自己,只为照亮别人,这种无私的精神,受到过古今中外多少诗人的'赞美!我敬爱你!我的老师!

  春蚕一生默默无闻,但它吐出的银丝却是丈量生命价值的尺子;太阳一生默默无闻,但它却用自己的光和热给人间送去光明,送去温暖;灯泡一生默默无闻,但它却用自己短暂的生命带给人们光亮······老师,你是一位辛勤的园丁,用自己勤劳的双手播下一株株幼苗,用自己辛勤的汗水浇灌我们的心田,要的不是那诱人的果实,在你眼里,那绽放的笑脸就是对你最好的礼物。我敬爱你!我的老师!

  我们即将踏向中学的世界,无论我们在何方,仍忘不了你深夜亮起的那盏灯;忘不了你为我们的进步而喜悦的双眼;忘不了我们放在你窗边的那束茉莉······只想那一缕茉莉的清香能消除你的疲劳······我敬爱你!我的老师

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不就是你吗?我敬爱你!我的老师!

赞美老师的作文(篇8)

  在我三年级时,我认识了一位数学老师――岳老师。那年,就是他做我们班的班主任。但是他姓熊,至于他为什么叫岳老师,请听我一一道来。

  岳老师长着一头短短的头发,一个又高又挺的鼻子,还留着一撮小胡子。但这都不是岳老师最大的特点,岳老师最大的特点就是威武。熊老师的脸很像岳飞,所以我们就叫他岳老师。

  但是你们不要以为熊老师长得像岳飞,就一定会很凶,其实他非常幽默,教学方式也不一样。岳老师在上课前,总是会带许多糖和布丁。在上课时,如果我们回答的问题正确,他就会给我们糖和布丁。但如果我们的问题回答错了,岳老师就会把糖拆开,在你鼻子前晃一晃,然后自己吃掉。

  岳老师从不打人,总是用自己的方式叫醒别人。有一次,岳老师的课上有一个人睡着了,大家那时才刚认识岳老师,都以为睡觉的人会挨骂。可谁能想到,岳老师并没有开骂,而是偷偷地走到那位同学的面前,对着他的耳朵喊:下课了!那位同学一听见,便迷迷糊糊地走出了教室,却发现走廊里空无一人,这才意识到自己被骗了,红着脸回到了座位,再也不敢睡觉了。

  这位岳老师也很关心我们。他经常会给我们一些文具,鼓励我们奋发向上。有时,他也会来调解同学之间的矛盾,所以我们班几乎很少有人吵架,同学们互相之间都很友好。

  这就是我的岳老师,一位风趣幽默、深受大家喜爱的好老师。

  老师点评:一位风趣幽默、关心同学的老师,通过你的描写跃然纸上,好!

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