关于科技小制作的作文(精选6篇)

　　学生时期我们经常和作文打交道，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写好文章需要多练习，你是否正在为写作文感到束手无策呢？经过收集，阳光喔作文网的编辑整理了关于科技小制作的作文，相信能对大家有所帮助。

关于科技小制作的作文 篇1

　　学校一年一度的科技节又到了，老师给我们布置了一项科技活动。这个活动的名称叫“四平八稳”，就是把200毫升的水装进一个开口不小于6厘米的容器里，再通过一个宽不能超50厘米，高不能超1米的装置，然后从三楼落下来，水剩下最多的为胜。

　　如何才能做出一个减少水的溢出的装置呢？为了完成这项活动，我和妈妈花了不知多少的心思。我们觉得要让容器平稳着地才能减少水的溢出，但是如何才能让容器平稳着地呢？妈妈觉得要有两个条件，一是要减慢装水容器下来的速度；二是要减少与地面的撞击力。

　　确定好这两个先决条件后，我们就朝这个方向开始动手了。首先，我们必须要做一个能减慢容器下来的速度的装置，那就是一个降落伞，我们一些很细的竹子和一块塑料布做成了一个简单的降落伞。然后，我们要做一个能让容器减少与地面撞击力的装置了。一开始，我们用粗的竹子做了个金字塔形的支架，然后把装水的容器挂在支架的里面。最后就是把两个装置连在一起就大功告成了。但是经过试验之后，水溅出来很多。原来用粗的竹子做成的支架太重了，降落伞起到的作用不大，降落的速度还是很快，而且金字塔的底面是正方形的容易变形。接着，我们改用了细的竹子以减轻重量，并把形状改为三角体，因为三角形是最稳定的形状。试了之后，装置里的水剩下不到四份之一。原来因为竹子太细了从三楼摔下后有些竹子折断了，容器失去平衡后水就倒出来了。

　　后来我们又用了一些粗细适中的竹子再做了个支架，这次试验之后，容器里的水都没有了。这是为什么呢？原来是因为架子太高了，着地后被降落伞牵翻了。我们又把支架的高度改低了再试，这次总算是成功了，容器里的水只溅出了20毫升左右。我们觉得还是不够好，妈妈又想到了在支架的三个着地点处加上一小块发泡胶，这样既可以减少支架着地时的撞击力又可以增加支架下落时的阻力以减慢下落的速度。结果经过试验之后容器里的水几乎没有少，只有几滴水溅出来。我们终于完美的成功了！

　　经过两个晚上的不懈努力，我的科技小制作“大功告成”。在这个过程中，我失败了无数次，但我在失败中学到了知识，学到了经验，原来失败也是一种快乐。其实，很多时候失败并不可怕，科技的进步是要经过失败的，只有失败才能发现它的错误，就像爱迪生发明电灯，做了10000多次试验才完成。所以科技的进步也要靠努力拼搏才可以完成。

关于科技小制作的作文 篇2

　　今天，老师让我们每个人做一个科技小制作，我接到这个“任务”时，非常开心，放学回家的路上我一直在构思我的科技小作品。回到家后，写完所有家庭作业，就开始了我的科技小制作之路。

　　我决定做一个小钢丝自行车，我跑去不一会儿拿来了钢丝，我先开始做车头，一扭一扭的，把钢丝扭成一个圆形小球，然后我拿着笔在上面做装饰。

　　我做完了闹铃，便开始做扶杆，扶杆就简单得多了，做两个小卷就完工了。我又开始了做车身之路，我先用一大卷做了一个三角形车座，然后便用重重"丝绸"津津有味地卷着一个又一个的`小卷，最后才使我以成功暂时告一断幕。

　　然后我又费了九牛二虎之为才找出了一块大橡皮和二块小橡皮。我把大橡皮身上"狠狠地"捅了三个大洞，把小橡皮身上捅了四个洞。

　　橡皮轮胎做好之后，我又在没卷好的钢丝尾巴上分别各扎了一个小针，可以扎上车轮。最后的阶段就要开始了!

　　我又用了近五分之二的钢丝做了一个后身座椅，所有都弄完了，就剩下把部位连接了。我先用双面胶试了一下，可惜没有贴上。我又使用了一大堆办法，可是都以失败告终，终于有一个我觉得并不靠谱的方法在我脑海出现。

　　我想把钢丝都贴在一起，然后一卷一扭地合并……成功了！

　　瞧，这就是我的科技小制作！

关于科技小制作的作文 篇3

　　我的科技小制作

　　上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

　　从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？

　　对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

　　经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

　　于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

　　经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。

　　当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。

　　这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。

　　我的科技小制作2005-06/13111','',''13111

关于科技小制作的作文 篇4

　　前一段时间，我们学校校领导让老师传达各班同学们，开动脑筋做出自己的科技小制作。我提前好几天就开始，想啊想！到底做个什么好呢？

　　由于去年我的小制作没被评选上，所以我今年就绞尽脑汁去想做个更新颖的。还是求爸爸帮忙出个主意吧！于是我就去找爸爸咨询。爸爸问我：“你们学校让啥时候交上去啊？”我说两天后交。爸爸说：“你要做一个家里好找材料的，东西不一定很多，做出来简单又有创意就行了。”

　　接着，爸爸给我拿出一本算是魔术的书，后面有科学的原理和道理。让我看一下作参考。不过，那本书上有些复杂的我都看不懂。也不太适合我们做，不是东西不好找，就是做起来太复杂。

　　我就把当天做毛毛虫剩下的卡纸拿来，左比划右比划地，想了想做个小人吧。可是，做个小人，谁不会呀！做一个能站起来的小人吧！但这就有点难度了。

　　我在想怎样才能让她站起来，爸爸教我先拿广告纸剪剪看，我剪了一个又一个，终于，我的第一个能站小人起来的小人出世了！我开始在卡纸上画出她的大概长和宽，再剪。一开始站一会儿就东倒西歪的，经过多次修饰剪裁，才能站起来了。但还是只能站一下，后来，加了一根铁丝，再给她的手上加了两个螺丝帽，她终于能稳稳起来了。再也不会到了！可是，露着两个大螺丝帽实在是不雅观，我又给她的手上贴了两个小花上去，这样看起来好看多了。

　　这个小人能站起来，是因为重心低于支点。我的能站起来的小人她叫“平衡小人”。

　　我的小制作交上去好几天了，一天的下午，老师来到教室，说：“我来点一下上次《小制作》的获奖名单”。我仔细地听着，结果我的小人获得了第一名。我的心里好高兴啊！

关于科技小制作的作文 篇5

　　科技课上同学们都兴高釆烈地做飞机模型。你瞧，有的画 线、有的取材，有的磨部件，有的钻机翼，大家忙忙碌碌的。整 个教室仿佛成了一个飞机制造厂啦！

　　按老师所讲步骤，我先画线，一不小心，把线画斜了，我急得要命。老师见了，亲切地说：“别急，慢慢来，俗话说，不能一 口吞下一个饼。”在老师的耐心辅导下，我终于把线画好了。

　　接着我开始取模型各部件的料。我用小刀削，用木锉锉， 一点也没有把料碰坏。为了把机身、机翼、水平尾翼和垂直翼 做准确、光滑，我又用木砂紙磨。不一会儿把各部分的材料制 作好了。这时，剩下最后一道工序，就是装配。因为乳胶需要 12个小时才能凝固，老师要我们带回去做。

　　回到家里，我頋不上吃钣就动手做模型。我先把水平尾翼粘上去，然后就粘机翼。机翼要定好角度，角度不对，就飞不上天。我用量角器量了又量，巴不得一粘就干，干了就去试飞。我 把粘好的模型小心地放在不容易摸碰的地方。

　　来到学校，试飞开始了。另一个同学抓着橡皮筋，我抓住机身。我手一松，小飞机在空中翻了几个跟头，立刻又平稳了， 它在空中旋了一会儿，便在蓝天上飞翔……

关于科技小制作的作文 篇6

　　我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道，记得小时候，每次有火车经过，我就会让外婆抱着我去看火车，看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过，我可开心了。我梦想着有一天，我可以拥有一辆属于自己的小火车。

　　机会终于来了。学校开展科技周小制作活动，老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品，我暗下决心，这次一定要做一辆漂亮的小火车。

　　放学飞奔回家，在爸爸的帮助下，我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火车的车身，瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮，家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴，做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装，拼接到一起。最后，在爸爸的指导下，用胶枪把各部件粘贴加固好，一辆小火车的雏形就出来了。接下来，我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮，忙碌了整整一个下午，一辆漂亮的小火车就完成了。

　　欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了，我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车，带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。