初中初一作文1200字：观测日全食2009,7,22

作文标题： 观测日全食2009-7-22
关 键 词： 日全食 初中初一 1200字
字    数： 1200字作文
本文适合： 初中初一

本作文是关于初中初一1200字的作文，题目为：《观测日全食2009-7-22》，欢迎大家踊跃投稿。

今天是三百年一遇天文奇观日全食发生的日子，我们怎么能错过这几百年一遇的难得的奇观呢？日全食可是不能用肉眼观看的，太阳的光芒会灼伤眼睛，如果裸眼看日全食十分秒钟就会造成眼睛失明，所以必须使用正确的方法，如：透过滤光片，投影观测法，小孔成像原理观测，专用仪器及日食眼镜减光观测观察日食。而今天我么使用的是第四种方法，就是带日全食观测的眼镜。今天早上七点半离日全食初亏还有一个小时的时间，但是我和弟弟已经早早地来到了楼下带上了眼镜想先看看完整的太阳，等待着日全食得开始，想象着日全食发生时那壮观的情景，很快日全食便开始了，我们带上眼镜太阳丝毫没有变化，我想：时间到了怎么太阳还没渐渐被月亮遮住啊？难道日全食延迟了。我刚想完，我就又带上了眼镜，看看太阳的状况，这时我突然惊奇得发现太阳一点消失了，我顿时一阵激动，心想马上就会出现日全食这一壮观的天文奇观。于是我戴起眼镜一直看着太阳，想用眼镜记录下这日全食的全过程，但是我带着眼镜看了老半天，太阳却一直没有反应，还是那样。我心想：这个“天狗”怎么“吃”太阳“吃”地怎么慢啊？难道它“吃饱”了不“吃”了啊？尽管我抱怨着太阳不好迟迟不开始日全食，但是这也由不得我。我只好摘下眼镜，等一会儿再去看看有没有什么变化，过了一会儿我再次带上眼镜，太阳由被月亮挡住了许多，马上就要日全食，我真想立刻就可以看到这个三百年一遇的天文奇观，真想马上去拿相机记录下这精彩的瞬间。我又戴着眼镜看了许久，这时顿时间天昏地暗，日月无光，就如同世界末日一般，我想日全食来了啊！
我激动得真想立刻用照相机把这周围的一切状况都拍下了，可惜我没带啊！
这时我再次把目光投向了太阳，这时太阳竟如同一弯细细明月，离日全食只有一步之遥了。我再次兴奋不已，但是就在我刚兴奋不久我就发现太阳好像一直没有什么变化，就这样一直维持差不多十分钟，我已经等得有些不耐烦，这时四周发生了微妙的变化，周围没有继续黑下去而是越来越亮，我想：日全食结束啊？这怎么能就这样啊？这可是只是日偏食啊？就怎样我沮丧得回了弟弟家，在家仔细一想才发现原来要想看到日全食必须要在制定的地方才看得到，比如：杭州，这是我的出生的地方，而我今天所在的是我老家，这个地方并不是日全食的观察地，是看不到日全食，这样一想一切都清晰了，虽然这次没有能亲眼看到日全食，但是这是我生平第一次能看到日偏食，能了解日全食一系列资料也不错了！
名师点评：以问句形式开篇，也是同学们经常采用的一种开头方法。采用这种方法时，作者开篇即巧妙地提出问题，以造成悬念，引起读者阅读的兴趣，避免文章的平淡、单调。小作者这篇作文就是采用了反问的句式开头，从而引起下文，写出自己观测日全食时的具体情形。小作者在正文详细地描述了自己观看日食发生时的焦急心情，以及太阳在发生日食时的逐渐变化过程，“这时太阳竟如同一弯细细明月，离日全食只有一步之遥了。我再次兴奋不已，但是就在我刚兴奋不久我就发现太阳好像一直没有什么变化，就这样一直维持差不多十分钟，我已经等得有些不耐烦，这时四周发生了微妙的变化，周围没有继续黑下去而是越来越亮”小作者这段详细的描述，让我们仿佛看到了当时的情景，以及小作者心情上的变化。作文的结尾，讲述了自己没有观察到日全食发生的原因还有自己的心情，让作文的内容更加完整。作文的不足是感觉描述上有些罗嗦，如果能够更凝练一些就好了。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-8-26 7:32:00