小学作文描写雨天600字9篇

besoo2023-01-09  98

导读:小学语文是一门重要的基础学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,通常老师都会要求我们利用所学…

  小学语文是一门重要的基础学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗?你不妨看看小学作文描写雨天,更多相关内容请继续关注本网站。

小学作文描写雨天600字9篇

小学作文描写雨天(篇1)

  一早醒来,呢!下雨呢!带着兴奋的心情,拉过毛巾被披在肩上,就这么趴在窗前,笑听雨之歌,欣赏雨之舞,细聆雨之语……

  柔柔的雨丝细密得像块白纱——那天大表姐结婚也披过的纯纯白纱,风怎么吹,它就怎么飘。呆呆地望着想着,真想抓把剪刀跑出去剪下白飘飘的细纱,也许,也许可以送给对面快要出嫁的陈姐姐……

  傻想忽然被一阵僻啪声打散了,哎呀!白纱不见了,它陡然一变,成了雨柱似的,倒叫我马上想起几天前,针对面叶妈妈跟隔壁张妈妈大吵一阵后,她回家端了一大盆水,用力往人家门口一泼。好大的震撼力峨!这么泼辣的雨,如果打在身上一定好痛好痛,不过,它们摔在地上的姿势也真漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面,飞跃之后,砰然倒地,然后,化为一摊柔情的水……

  雷霆万钧的暴雨,逐渐减小它嘶吼的音量,浅唱低吟的声音,仿佛细诉好久好久以前西湖迷蒙的雨中,断桥借伞引出的那段牵扯不清的爱情故事。我托着腮想:惊天动地的爱情,怎么常伴着雨发生呢?

  瞧着愈来愈弱的雨点,我连鞋也懒得穿了,以朝圣者的小心,轻轻地走出户外,仰头举手,等待落在身上的雨珠珠。远远的山好青好青,树好鲜绿峨,空气中,雨后的清新使我通体舒畅,随口哼一哼《走在雨中》,真是既适意又诗意——我忍不住告诉你一个小秘密——

  我好喜欢好喜欢雨峨!

小学作文描写雨天(篇2)

  早晨,伴随着窗外那“哗,哗,哗"的细雨声,我从睡梦中苏醒。

  外面雾蒙蒙的,不像以前那样有明媚的阳光,有悠闲的云朵。坐到窗台旁,朝下看,一把把五颜六色的雨伞在半空中慢慢的旋转,好像宫廷歌舞会里播放的圆舞曲。撑伞的人们脚步履匆匆,仿佛有一群贵妇人迈着小小的步子,跳着那优美的舞蹈令人心旷神怡。不久,雨小了,一心赶着上班的叔叔阿姨,有一些用自己的手提包来挡雨;有一些什么都没带就只能加快脚步;有一些在棚下躲雨。细雨伴随着风,吹在他们的脸上、衣服上、鞋子上。路上,一些低陷的地方,灌满了水,踩上去,溅起一朵大水花,可就不是什么好事了。调皮的雨公公真会捉弄我们,又下起了一阵大雨,店铺旁的水管,水从里面源源不断的流出,都能听见水”啪,啪,啪“地击打着地面,不知道什么时候才能结束这场及摇滚又疯狂的音乐会。一会儿,雨又小了。

  早晨,听着,望着自然那多变的天气,真是一种享受啊!

小学作文描写雨天(篇3)

  放学了,同学们争先恐后地涌出教室。真不巧,外面下起了淅淅沥沥的小雨,路上已经积起了小水洼,雨水先滴到树叶上,然后又一点一点滴到地上的小水洼中。

  滴答答,滴答答……

  事先准备了带伞的同学啪一声打开伞,踩着布满水洼的路走出校门,留下一路的欢笑声。我没带伞,只好把路队牌放到头顶,大步冲出了校门。

  树上的小雨珠从高空坠落,落到水洼中——

  叮咚,叮咚……

  好像一曲无字的歌谣,萦绕在我的耳畔,这声音是多么的清脆、美妙,使我久久不忘。

  幸亏妈妈拿着伞来接我,不然,我就真成落汤鸡了。我和妈妈举着伞走在回家的路上,虽然正在下雨,但是街上的行人还是和以往一样来来往往,每个店铺前都挤满了购物的人。

  哗啦啦,哗啦啦……

  一家店铺前搭的塑料遮雨棚最终禁不住雨水的重量,上面的积水一下子像小瀑布似的流了下来,幸亏我跑得快,躲过一劫。

  一辆汽车从路上飞驰而过,哗一下水花四溅,水珠飞出老远。

  生肉店里,笼子中的鸡、鸭、鹅嘎嘎地叫着,好像在为这动听的雨声伴奏。

  回到家不一会儿,雨就停了,

  整个世界顿时出奇的安静。一只不知名的鸟儿开始在枝头啼转了起来——

  叽叽喳喳,叽叽喳喳……

  不远处的树上,房顶上,雨珠还在往下滴着——

  叮咚——叮咚——小水珠像一个个柔软的手指,弹奏出一曲曲优美的音律。

  啊!这首雨曲是多么动听,多么美妙。

小学作文描写雨天(篇4)

  小时候,最爱下雨,因为这样就可以在雨中散步,在雨中奔跑,跳跃,挣脱那把保护伞,成了飞出笼中的小鸟,自由自在。

  夏季,很难见到雨,整天都烈日炎炎,我也只能呆在家里做作业。这天,我依然呆在家里写作业。突然,听见外面已经下起了绵绵细雨,夏雨来了,激动万分。拿着雨伞直奔楼下。

  雨滴滴答答地落在了伞上,忽然一声雷响,雨的滴滴答答声转变成了噼里啪啦声。我把手伸出雨伞外,雨嗒嗒地落在我手中,顿时清凉无比。我继续向前走着,尽情享受着好似雾里看花的乐趣。

  我想我还是一只被困在笼子里的鸟儿,无法飞出笼子,因为怕被淋湿怕受伤。一想起这些,我有些犹豫不绝,似乎还有一股坚定,经过一番思考,由于变成了坚定。

  我把伞放在了门口,再冲出去时,雨仍然下的那么美,我再没什么顾虑了,一下子冲出门口。顿时雨落在了我头上,落在了我的肩膀。我在原地旋转着,把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶,那么梦幻,如此动人。转够了,去看着路一旁的花,拂动了花上的语录,不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滚动着,像一个精灵渴望玩耍的乐趣,我小心翼翼地让它尽量不让它掉到地上,可我还是失败了,它落到地上,彷佛在嘲笑我的无能。回家时,浑身湿透了,自然又挨了妈妈的骂。

  雨是动人的,雨是梦幻,雨是浪漫的,雨更是让我痛快玩的灵丹妙药。

小学作文描写雨天(篇5)

  “滴”、“滴”、“滴滴答答~”,随着云层越来越厚,炽热的阳光渐渐消逝,终于,一滴滴雨水打上手心,微微的凉意传上心头,仰望天空,只见无限流星正在下坠,下雨了……

  动人的故事总要有个美丽的相逢,我和雨的邂逅就是这么开始的,记得那是在一个暖和的冬季午后,出门在外忙碌的我以为晴天会一直持续下去,因此没特别注意携带雨具,岂知在回家路上,雨就如此降下,幸好只是毛毛细雨,若是滂沱的雨势,将淋的我体无完肤啊!正因为雨下得不大,因此我仍採取走路的方式回家,原以为会因为降雨而情绪低落,没想到我得到的却是截然不同的感受~平静,来自于那“滴滴答答”雨声的微妙节奏使我平静了下来,看来雨不止浇熄了热情的太阳,也浇熄了都市的喧嚣,以及我内心的鼓躁!

  雨着实有些令人意想不到的特质,它那规律却非一成不变的声响使人心平气和;它细腻圆润的外形访殂象徵着处事的圆满;它那惟无冰冷的触感更说明了代人的原则─不可过于热情而失去对人的敬意,与“君子之交淡如水。”有异曲同工之妙!

  不同形式的雨也能带给人们不同的风情,清晨的飘雨能使人沉澱思绪,迎接新的每一天;清闲午后的.毛毛细雨给人一种浪漫的情调,使人幸福万分;夜深时的大暴雨则给人孤寂的感受,也使人能够宣洩那平常难以释放的所有负面能量,达到降压的效果!

  我喜欢雨天,不仅仅只是因为它所带来的各种感受,更因为雨本身的纯净是多么难能可贵,我深信不疑,这些降临人间的天使,不仅能洗涤人心中的污秽,更能引领人们走向朴实无华的“真”世界!

小学作文描写雨天(篇6)

  “下雨了!”我惊叫着,刚才无精打采的我马上振作起来, 望着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受这美妙的天籁。

  雨“嘀嗒,嘀嗒”地下着,细细地下着。细细地听,便感觉 到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏,但声音更淸脆。

  总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能冲掉你脑 子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,一个没 有忧愁的地方,让你享受一回。

  雨越下越大,溅起了 一朵朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上,这时,我 才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。

  雨尽情地下着,它仿佛要冲刷地上所有的尘埃,把所有新鲜都从天国带下来,让人们融于这个新鲜的天地。

  不知怎的,我心里总有一股莫名其妙的感觉,那是一种难 以捉摸的喜悦感,它随着雨仿佛有着某种神奇的力量在不断 地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上,我的脑子始终在思索着:雨是如此的洁白 纯净,难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢?

  好久,我才从这雨的世界中苏醒过来,我突然发觉整个人 变得好轻松,这大概是雨的神效吧!

小学作文描写雨天(篇7)

  早晨出门的时候,天上下起了雨,淅淅沥沥的在天地间挂出无数透明的流苏,渐渐地空气里腾起了层层灰白的雾气。远处近处的建筑物都给弄得模糊了。撑起一把蓝色的雨伞,在微风中行进,痴痴地幻想那蓝色的雨伞会是浓缩了的蓝蓝天空吗?

  细雨无声地落在树叶上,雨伞上,裤脚上……一小洼一小洼的积水里浸泡着片片凋零的落叶,样子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的书签。

  整整一天,雨一直在下。

  雨天,我总是心情不佳的,源于那份冰凉的潮湿感。许多书中所描写的悲凉凄惨的情境都是出自如此的环境里,使心里不觉涌上了一些怀旧的感伤,有的是小说里读到过的,有的则是生活里所亲身体味过的,所有这些悲伤的遐想都徐徐地飘逸去到了雨里,因潮湿而变的更加沉重了。

  刚刚正在灯下写着日记,但那些沿着屋檐坠落的雨点胡乱的砸到地上:滴滴答答…滴答…滴答……搅得我再也坐不住了。那无章的雨声令我极端恐惧,那音韵仿佛是一种对于生活根源地询问,而这是我所无力回答出来的,我极力躲避,隐忍,逃避着不去回答,也不想去寻找所谓的答案,但是那不知出自何处的询问声一次更甚一次的真切,凄悲,激壮,令我有一种正在被”好意”拷打逼供地压迫感。那一刻,心里抑郁且慌乱。

  滴滴答答…滴答…滴答……

  瞬时,慌乱急剧增加了,无从知晓其中原由。总之心也随之模糊混乱了起来。难道说是心里也下起了细雨?也升腾起了那浓重的雾霭?

  那些原本清晰的思路也都被遮掩住了,看不清了,更无法去捕捉到了……

  我不喜欢雨天!

小学作文描写雨天(篇8)

  打雷,闪电,雷声。我匆忙赶回家,刚一进门,外面的雨就像一颗破碎的珠子跳了起来。我心里说:幸好我跑得快,不然我就会被淹死。

  我躺在窗台上,透过雨帘顺着窗户往下看,我看到窗外一片白色。突然,一道闪电像剑一样划过我的眼睛。转眼间,它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻,我惊呆了,感叹着大自然的神奇。闪电一闪而过,雷声一声接一声地响着,就像在命令雨滴,催促它们赶快落下,滋润干燥的大地。透过白色的雨帘,有风的树随风飘动,好像在欢迎朋友。

  过了一会儿,雨停了。我跑出我的房子,看到西边天空中有一道五彩缤纷的彩虹。它像一座彩桥一样悬挂在空中。地上的草更绿了,树更高了。小朋友们也出来了,我们尽情地跑着跳着,享受着夏天雨后的凉爽。

  夏天下雨,真奇怪。它快。这就是大自然的魔力。

小学作文描写雨天(篇9)

  仲春时,春雨溢,忆往昔,往昔离。

  三月,雨总是断断续续,反反复复,常常盈润了整个春季。很多时候,它悄无声息地挥洒着,空气中,弥漫着潮湿、清香的味道。

  晚自习结束,已是晚上十点。天刚下过雨,在这样的夜里,风里的凉意如疼痛般清晰。我走在校园的路上,不用刻意抬头便能看见墨色的天空,校园的路面呈青色,与天空相互映衬,浑然一体。人仿佛置身于一场大梦里,无边无际。淡白的灯光下,青草、树叶闪烁着一点点晶莹的光,洁净、动人。我刚走了几分钟,雨又开始细细碎碎地落下来,仰起脸,看见墨色无涯的天空,有些恍惚,那些雨滴,我不知道它们是从哪儿飘来的。

  雨慢慢散开来,像洒满整个容器般寂静无声。记忆里,也这样迷迷蒙蒙,仿佛是雨打湿的字,模糊得不见伤痕。春雨弥漫,氤氲的记忆,越发模糊。

  那片潮湿的记忆里,有往昔的蓝天,有往昔的笑靥如花,有往昔清纯的岁月。

  那时,我可以和好友在星期天宅一整天,看一整天的偶像剧,不知白天黑夜,乐此不疲。

  那时,我可以和好友在街上漫无目的地耗费节假日,将欢乐撒满整个少年时代。

  那时,我可以和好友共读三毛、张爱玲、琼瑶、亦舒梦想着我这灰姑娘将来变成世界上最幸福的人。

  那时,我可以。

  呀,那些时光悄然不见了,连记忆里的美好画面也变得不清晰,甚至看不清真容。这十几年的记忆,原来那么少。

  三月的春,许多花儿散发着芳香,雨打樱花,桃花带醉。回忆的思绪渐渐远去,只有心底一阵一阵轻微的却又清晰的疼痛还在继续,觉得自己什么都没拥有。

  又何须执着于过往呢?春雨落完,夏阳就会高照。

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