[热门]作文观雨有感600字

besoo2023-02-24  107

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  阳光喔作文网栏目推荐你阅读“作文观雨有感”等专题内容。

[热门]作文观雨有感600字

  公司需要进一步发展工作时避免不了需要制作文档,阅读范文的时候多多思考一下。范文提供了一个写作的成熟模式。你是否正为写范文而犯难呢?经过阳光喔作文网编辑精心整理,推出作文观雨有感,有需要的朋友就来看看吧!

作文观雨有感【篇1】

  雨,可谓是天上之水,从那看似遥远的天空中无声滑落。

  在此之前,它们也经历了无数磨难。它们从液态化为气态,轻轻一跃便飞上万里高空。又凝结为小冰晶,然后从高空坠落,重新回到液态,再经历无数次这样的轮回。正如我们的人生,似乎也只是无尽的循环,漫长又枯燥。好似一杯白开水,平淡又无味。

  但人生终将苦尽甘来,它不会永远只待在同一个形态,也不会永远枯燥无味。改变,可能发生在每时每刻。在遥远又寒冷的冬季,雨默默等待了三个季节,无尽的循环终究没有打消它们的信念,无数次的坠落也没有让它丧失最初的愿望。终于化为晶莹的雪花,缓缓从空中飘落,用漫长的等待给大地盖上一层白雪,用它的方式向万物宣告它存在的价值。人生不也如此吗,只有经过长久的积累,才可能厚积薄发。在此之前可能遭受了无数的打击。也许是一年,或是两年之后,当你回首过去,一定会发现:你早已在不经意间,悄然改变。

  人生是一条很长很长的道路,谁也不知道下一步会发生什么,但这条道路绝对不会是一成不变,甚至每一天都不可能完全相同。可能有一天,这条路上下起了多大的雨,即使是暴风雨,都千万不要轻易放弃,任他们无情地吹打在你的脸上。因为也许再走几步,前方的道路便会豁然开朗!

作文观雨有感【篇2】

  晴朗的天空忽然暗下来了,一片黑云飘了过来。天空被云层分成了两,上面的黑云正吞噬着下面晴朗的天空。阳光无力反抗,黑云逐渐霸占了大半个天空。阳光使尽最后一丝力气,映出了远处山峰的一处剪影。很快,黑云将阳光的最后一点空间也霸占了。

  黑压压的天空中响起了一道炸雷,就像有人在远方擂鼓,这一雷,拉开了天空之战的帷幕。另外几道炸雷跟随而下,窗外的松树被风吹的弯了腰。一道闪电随即劈下,宛若一条金龙,远处山峰的剪影微微一闪,又转瞬即逝。大雨随即倾盆而下,豆大的雨点狠狠的砸在窗玻璃上,松树剧烈的摇晃起来。不一会儿,又是几道响雷,雨势便渐渐小了起来。

  走在路上,花草树木因为雨水的浇灌变得更加的青翠。雨点打在雨伞上,滴滴答答的,还别有一番韵味。一朵朵伞花在雨中绽开,雨中的街道依然车水马龙。城市的一切还是按着以前的轨迹运行,只不过被一场雨增加了许多情趣。

  这场天空中的战争,雨水才是最后的赢家。

作文观雨有感【篇3】

  春去秋来,花开花落。人世间多少辛酸都最终归于大地,而我们只不过是宇宙中极其渺小的存在。人类是高等动物,是独立的个体,我们拥有自己的思考与想象。正是因为这些,所以我们年少轻狂,我们拥有自己的选择!

  今天要讲的故事是——狼的孩子雨和雪。狼人和人类结合生下了两个孩子分别是——女孩雨和男孩雪。雨小时候是个活泼开朗的孩子,而雪胆小懦弱。狼人父亲悉心照顾这个家庭,一家四口十分幸福,而这种平静却因为狼爸爸的突然离世而打破。妈妈为了防止人类发现雨和雪的存在,独自带着他们俩生活在乡下。

  雨和雪是两个不同的性格,像是两个不同世界的人。雪喜欢像人类一样生活,喜欢结交朋友;而雨总是喜欢一人独处。这就注定了两个狼孩子长大后不一样的生活。雪选择隐藏狼的本性成为人类,而雨则选择发挥兽性看守森林。在选择成为狼还是人的道路上,兄妹俩为此大打出手。

  俩兄妹的选择或许都没有错,可为什么偏偏这样一部影片在看完后给我带来了极大的震撼。我觉得这种震撼,它直击人心。两个狼孩子的选择要考虑诸多因素,雨的选择意味着她必须隐藏狼的特征与人类相处,而雪的选择意味着他要抛弃一切彻底兽化。在这过程中,母亲花饱受煎熬。在两条不同的路上,母亲花对于儿子雪实在是无能为力。雪既然选择了森林,就必须经受考验,在成为王者的过程中,自然灾害,互相残杀必然会出现。

  两个孩子总终走向不同的世界,母亲花既欣慰又焦虑。欣慰的是俩孩子已经长大了,焦虑的是世间险恶。父母亲总是不习惯于放手,但又不得不放手。而孩子的成长是个漫长而又艰辛的过程,家长得教会孩子正确的人生观又得尊重他们的选择。孩子的降生是一种幸运,孩子的教育是一项挑战。很多父母在这个问题上输得一败涂地,最后又是自己捡起生活的玻璃碎片。其实爱更应该像放风筝,偶尔抓紧风筝线,偶尔又松开让他飞得更高,最终应该学着松开风筝线让他去到属于自己的天空。

  爱是放手,是爱意的灌输,是适当地引导,是相对的尊重。

作文观雨有感【篇4】

  7月25日我在写作部看了一部红色电影《小英雄雨来》。看了这部电影,我的心久久不能平静。

  电影的主要内容是:抗日战争时期,有一个叫雨来的孩子,他非常机灵,而且游泳本领高。突然有一天鬼子来了,把王老师抓走了。为了救出王老师他和铁头利用自己的游泳本领把日本鬼子淹死了就出了王老师。

  其中最令我难忘的情节是:鬼子将王老师押往县城的时候,雨来知道鬼子,一定经过还乡河,所以早早就埋伏在还乡河。他们先用渔网将鬼子的柴油机缠住,然后他们又拿一块像鲨鱼浮木吓唬鬼子,鬼子看了吓得从船上全掉下去了,最后鬼子淹死了,王老师也得救了。雨来真机智呀,他知道鬼子有枪有刀,在船上肯定是打不过鬼子的,但在手下是雨来的强项,所以雨来把们吓进水里,利用自己的强项,最后鬼子都死了。

  我和雨来比就差远了雨来那么机智,想出了那么多好办法来对付鬼子。而我却非常笨,我和同学们玩了那么多游戏了,我连一次第一都没拿过,最好的成绩是第三名,而且就一次。就比如我和王志轩玩吃冰棒每人轮流吃一个或两个,最后一个谁吃谁赢,到最后还剩5个,可我明明知道吃2个就能赢,可我就看了一下黑板,我就忘了,我想:吃几个来,对吃一个。我和雨来比我可以说我是笨蛋中的极品了。

  《小英雄雨来》让我受益匪浅!

作文观雨有感【篇5】

  我趴在窗前,正为一道难题思索。刚想放弃去请求帮助,一滴水珠从窗户上滑落——外面下起了春雨。

  晶莹的水珠滴到大地上,滴到植物上,滴到屋檐上……整个世界已经沉浸在雨的世界里了。小草经过春雨细细的洗淋,散发出夺目的光彩,春风吹过,伴风起舞,生机勃勃。水珠悄悄地滴进含苞待放的花苞里,应阳光的照射,仿佛是一块彩棱镜。那已经开放的花呢?她们会散发出什么样的光辉呢?她们像美丽的少女,花苞滴下来几滴水珠,像极了她们娇媚的眼泪。大树经过洗淋,显得更加高大。树叶子也绿得发亮。仔细看,小巧玲珑的花苞在看着你偷偷地笑呢。

  街上的人们,有的放慢了脚步,撑起了伞,缓缓地走着。或许他们想欣赏这美丽的春雨吧;可有的人不同,他们穿着雨衣,急忙地奔跑着。或许他们虽然想欣赏春雨,但又不得不为生活而奋斗。

  我又看了看忙碌的人们,再看看自己,内心不禁感叹:春天是一年的头儿,也是一年中最美好的季节。我们要珍惜它。可为什么有的人忙忙碌碌,而为什么有的人却丝毫不急呢?

  那些慢慢走着的人想留下美好的风景,却没注意到,别的人已经在努力的路上了,学习也是如此。这样想,如果你每天花一个小时玩乐,而别人用这一个小时来阅读有用的书籍,一年过后差距会很大。那如果是两年、十年呢?

  想到这儿,再看看使我思索许久的难题,我又拿起笔,一口气将它解了出来。

  春雨是美好的,也是美丽的。同时,在这春天,我们也要加把劲,抓紧一切时间,让这一年变得幸福、快乐、美满!

作文观雨有感【篇6】

  有的人爱雪,爱它“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美丽。有的人爱雾,爱它"回头下望人寰处,不见长安见尘雾"的朦胧;更有人爱霜,爱它"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花…的清凉。而我却爱雨,爱它"好雨知时节,当春乃发生"的滋润。

  只见天空已经渐渐暗了下来,天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中,看到街边树下,那些落着的,发黄的树叶,恰似换上秋装的丽人,难遮妩媚风情。听,那清爽,清脆的是秋雨。看,那丝丝的,滴状的是秋雨。摸一摸,那凉凉的,滑滑的是秋雨。

  秋雨在空中散落的飘零着。看看秋雨的街景,我陶醉了,感觉是一种空灵的美,于是让心与秋雨沟通,让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上,看着雨夜的街景,谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着,不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。竹坞无尘水槛清,相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

  朱自清曾赞赏过春雨像牛毛,像花针,像细丝。秋雨也是这般迷人,这种安详的姿态最让人难以忘记。

  厌恶春天的雨,连绵腻烦;厌恶夏天的雨,粗暴激烈;厌恶冬天的雨,阴寒刺骨;唯独那迷蒙的秋雨,是我所钟爱的。

  品味秋雨,我不再撑伞。在大街上,任凭它温柔地触摸我的脸、我的发,那真是一种幸福。

作文观雨有感【篇7】

  雨,又淅淅沥沥地从天上飘下来了。像一根根纤细的银丝,像一颗颗璀璨的珍珠,有长的雨丝,有圆的雨珠。

  雨水淋湿了地面,就像纪伯伦的《雨之歌》中写的我哭,大地却在欢乐地上已经积了一层水,我能看见原本微微发干的土地,现在变得湿润起来,大地好像在欢笑着。地面上的花草,也仿佛昂起头来,微笑着看着雨滴。雨滴给它们送来了宝贵的水分,它们是多么欢乐,多么感谢上天送给他们的甘露。花朵的叶子在轻轻地摇晃着,对雨滴表示感谢,小草的脑袋也在晃着,有节奏地摆动着。

  雨滴仿佛化身成了一个个从天上下来的小天使,带给人间生机和欢乐。雨滴奉献出了自己的水分给植物们,给予人类美丽的景色让他们欣赏。雨滴不仅滋润了大地,也滋润了人们的心田和作家的文思。如果没有雨这种自然现象,那作家们还怎么去写那些有关雨的精神,还怎么去描写那些雨的美景?雨的存在本就是独一无二的,它不需要向人们证明自己有多重要,因为它是独一无二的,没有它就没有野生植物能在室外存活,也没法给予作家那么多的启示。

  雨,是人类思想的老师,是植物的养料,是大地的润滑剂。

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