裙子读后感700字汇总

besoo2023-03-06  117

导读:读书可以让我们陶冶情操,修身养性。正如我们看书,每次阅读作者写的作品都有新的体会,我们每个人在读过这本书后都会有所感受。如何写出一篇优秀的作品的读后感呢?…

  读书可以让我们陶冶情操,修身养性。正如我们看书,每次阅读作者写的作品都有新的体会,我们每个人在读过这本书后都会有所感受。如何写出一篇优秀的作品的读后感呢?以下是编辑为大家收集的“裙子读后感”欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

裙子读后感700字汇总

裙子读后感(篇1)

  我们学校开展了“品味书香,诵读经典”的读书征文活动。我读了一本叫《一百条裙子》的获奖小说,有深深的感触。

  书中的主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,每天都穿着一条旧裙子,女生都捉弄她。当旺达突然声称她家里有一百条裙子时,却引来更多的嘲笑。旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”……

  这是一个因为漠视而发生的故事,旺达当然也不甘心被漠视、被冷淡,就算有,也都默默的忍受着,但是她原谅了捉弄她的同学,她所说的那些与众不同、美丽至极的裙子只是个愿望,还不可能拥有。出人意料的是,她把那一百条裙子画得那样美丽和杰出,让那一百条裙子真真实实地挂在他们的心中,成为他们一辈子的记忆!她是多么的善良和宽容啊!

  其实,这样漠视和不友善行为在我们的生活中也有发生,例如:

  学校学习中,因为某位同学成绩差而嘲笑他,欺负他,甚至不理不睬;公交车上,有老人、孩子、孕妇没有座位,全车的人都漠视,不让座给这位年迈的老人;当某人的优点很多时,有些人就不高兴,做出一些不友善的事情出来。所以,我们不能嘲笑别人,忽视别人,不管他是怎么样的人,是富是穷,都要尊重他。受到别人的嘲笑和打击了,那也要用自己的真诚友爱来换得他人的信任和友爱,有可能因为这样而取得成功,实现自己的愿望和梦想。

  《一百条裙子》,这么一本薄薄的书,却藏着一个生活中深奥的道理:只有你拥有一颗真诚、善良的心,包括一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们把自己心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧!

裙子读后感(篇2)

  《一百条裙子》是一本非常适合女生看的书。这本书的作者是美国著名儿童文学作家埃莉诺埃斯特斯。她过去是儿童图书馆的图书管理员。直到1941年她的第一部小说《莫法特一家》出版并获得纽伯里儿童文学奖银奖,她才开始了自己的写作生涯。

  《一百条裙子》是关于万达的。Petroski是一个名字很奇怪的小女孩,每天穿着一条旧裙子去上学。也是因为她奇怪的名字和旧裙子,所有的女孩都喜欢嘲笑她。

  直到有一天,旺达对那些女生说:“我有一百条裙子,看起来不一样,颜色也不一样。”根本没有人相信她,反而更多的人嘲笑她,说她不可能有一百条裙子。

  有一天,万达终于受不了这些嘲讽和讽刺,她把那一百条“裙子”留给了大家。大家才发现万达是个多么可爱的小女孩,捉弄万达的人才发现万达有多爱他们。他们决定给万达写信,希望她能回来,但万达再也没有回来。

  《一百条裙子》有三个主角,第一个是万达,第二个是马修,第三个是佩吉。

  马修和旺达来自相似的家庭,她从不嘲笑旺达。佩吉和马修是好朋友。她家很有钱。她是嘲笑万达的领导。她很小气,还有点骄傲。

  佩吉和马修想尽办法想把旺达找回来,但无济于事,旺达终于原谅了那些嘲笑她的人。

  《一百条裙子》这本书告诉我们,只有当你有一颗真诚善良的心,一个平等的态度,一个宽容的心,你才能找到你的“百裙”。

裙子读后感(篇3)

  《玫瑰裙子的姐姐》这本书描绘的是五个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事,是看成长,梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事。让我认识了无法拥有美丽裙子的胡艳艳;爱美到了极致的邱露丁;一直想要追求幸福的莱茵;被生活压迫没有信心的戴依依和一直想要让家庭复合的梭梭,拉拉。其中我最喜欢关于胡艳艳,邱露丁,戴依依的故事。

  《玫瑰裙子的姐姐》讲述一个男孩杨溢曾在香樟林中见了一个穿着玫瑰裙子的姐姐,从那时起那位姐姐一直印在杨溢的脑海中。身穿玫瑰裙子的女孩叫胡艳艳,她的人生经历十分坎坷,她不能拥有美丽的裙子,一直在巫茶茶家中打工,为了一个小时能够扑进她梦想中的花园。可不久后,她就因为偷穿巫茶茶的衣服被赶了出来。可玫瑰裙子的姐姐已成为杨溢与胡艳艳最美好的回忆。

  《像少女一样美丽》讲述了一个男孩开了一家冲印店,可有一个十分爱美的女生邱露丁每天都在他的门前照半天的镜子。有一天,露丁突然的闯入使他们相识,这让他更加明白了露丁多么爱美。而在一次为学校拍毕业照的同时,男孩知道了由于露丁太美丽了,任何人在她身边都释放不出光彩,所以没有人跟她玩。在男孩的一番解释下,露丁决定要办一个派对,在派对时她穿着一件缀着粉、黄水晶花朵的细沙舞裙,她将自己的衣服都送给了同学。可派对后,她就得了一种病,会慢慢死去。男孩没能见她最后一眼,可她像少女一样美丽的样子男孩永远不会忘怀。

  《胖子奥吉塔的幸福舞鞋》讲述了戴依依是一位芭蕾舞演员,可因为一种肾病需要打激素这使她越来越胖,只能退出芭蕾舞学院。而她的妹妹戴芽芽使她与她的芭蕾舞学院的搭档秦朗相遇,这么多年她渐渐变胖而穿奥吉塔舞鞋的脚却没有变,戴依依就是天鹅公主的最佳人选。就在依依做手术不久,秦朗带着舞鞋来看她,这使依依知道了这颗肾是秦朗给她的。这就是依依与秦朗的故事。

  这些故事告诉我们青春时代的美好,我们一定要把握青春,让青春成为你最美好的回忆。

裙子读后感(篇4)

  书籍是精神的石梁,是我精神世界成长的营养品,所以也是我生活的一部分。

  最近,我们在刘老师的带领下又一起阅读了《一百条裙子》。在刘老师讲解下,我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。明白友谊的重要。

  这本书来自于美国埃莉诺斯特斯的笔下。书中主人公旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。她总穿着一条掉色的蓝裙子。班里所有的女生都喜欢捉弄她。有一次,旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。

  其中有一句让我很感动。女孩子们捉弄她时,旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地儿里。常春藤代表绿色、代表希望。旺达希望常春藤能带个她一丝希望。读到这里的时候,我觉得旺达渴望得到友情。我这才感觉到友情是很重要的,人要是离开了友谊,就会很孤单。如果要是没有朋友的人就会很伤心。

  友谊就像一朵花,散放着它的芳香!读完书后,我更加珍惜友谊。

裙子读后感(篇5)

  《一百条裙子》这本书我读了不止一遍,主人公叫旺达。内容说的是旺达家里很穷,总穿着一身衣服上学,班里的同学经常嘲笑她,拿她取乐。一天,当女生都在欣赏一位同学的漂亮裙子时,旺达也去了,羡慕的同时,她不小心说出自己家里也有一百条裙子,大家除了不相信,更是拿这件事捉弄她,旺达终于受不了,默默地转了学。

  大家对旺达很好奇,当明白真相时,同学们非常懊悔和内疚。因为旺达在家里的确画了一百条裙子,每一款都精致漂亮,她在服装设计方面很有才能。当老师宣布旺达获了美术比赛一等奖时,同学们都为平时没有发现旺达的聪明而自责,更为取笑她而难过。大家决定把她找回来,可是旺达不会回来了。她原谅了大家,把她的作品送给每一同学,那些裙子好像是给每一位女同学量身定做的!原来旺达那么爱自己的同学!所有的人都为旺达的超人的才能和宽容的胸怀折服!

  我认为同学之间应该珍惜彼此的情谊,不应该讽刺挖苦与嘲笑,否则会留下终生的遗憾。

裙子读后感(篇6)

  用了近三周的时间,我们又再一次读了《一百条裙子》上一次我们交流这本书是在二年级的时候,重点是要学会尊重别人,不能嘲笑他。而我们这学期是要学习友情。

  当我在一次翻开这本薄但有神奇的书时,就翻看了主人公这一页,书上简单的介绍了佩琪、玛蒂埃、和旺达。佩特洛斯基。佩琪是个家里很有钱的小女孩,而玛蒂埃家里却很穷,但她和佩琪是亲密无间的一对好朋友,她们经常来问旺达。佩特洛斯基,她有多少双鞋子、有多条裙子?而当旺达。佩特洛斯基回答道:她有100条裙子和60双鞋子时,女孩子们就会用很大的声音哈哈大笑到。因为,每天她都会穿着一条已经被洗的褪色的蓝裙子来上学,那条蓝裙子每天也会熨得很平,她从来没有换过裙子,所以大家根本就不会相信旺达。当她们在嘲笑旺达时,她不会理会那些笑的快要倒了的女孩子们。就这样,旺达也是很少笑,有时嘴角往上一斜,就算是笑了。

  在这本书里给我印象最深刻的一部分是:旺达转学后,佩琪和玛蒂埃一起去波金斯山上的旺达家寻找旺达,想和她道歉。可是旺达一家已经搬走了,于是,她们鼓起勇气去问老斯文森,因为太害怕了,又逃了回来。接着,她们回到了学校,给旺达写了一封饱含友情的信,告诉旺达画的一百条裙子的画得了金奖,她们已经学到了《温菲尔德。斯科特》那一课了,把这封信签上班里许多人的名字后寄给旺达。从这一段中我感受到了友情的力量。

  读了《一百条裙子》这本书我明白了友情不仅让人远离孤独,还对我们的成长很重要,要学会包容别人。

裙子读后感(篇7)

  《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺?埃斯特斯。故事主要描述的是旺达?佩特罗斯,一个有着奇怪名字的女孩。

  也正是因为她的古怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她,而且大家都会来捉弄她,可旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄,于是,转学了,她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的,于是,她们决定写信向旺达道歉,并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了,而且他们再也不会回来了。

  这个故事告诉我这样一个道理,每个人都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的那些女生却一点儿也不懂这个道理,使旺达现在只能那样默默离去,远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的,因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。

  我不仅佩服主人公的大度宽容,更让我折服的是,旺达的家很简陋,家里也没什么家居,而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子,像旺达这样的生活根本没法和我们比,我们过着幸福的,丰衣足食的生活,可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。如果有一天,我也和旺达一样生活不再富裕时,或者身处逆境时,都能像旺达一样报以积极的态度面对生活,而不是整天埋怨。

裙子读后感(篇8)

  在我的书架上放着几本老师送给我的课外书,暑假里,我把课外书都阅读了一次,但让我印象深刻的就是《一百条裙子》。

  这一天,我兴致勃勃地读了起来。旺达——佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩,正因为她的名字和她的旧裙子,所有女孩都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她。而且大家都拿这件事捉弄她,旺达只能默默地忍受着。

  读完这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她,她叶没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱彩笔实现她的梦想,有了梦想就有了生活的希望,因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才她道歉,不会感到伤心难过。后来捉弄她的那些女孩发现旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩。于是,她们决定写信给她道歉,并把她找回来。可是她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达搬走了。

  读了这本书后,我明白了:我们都要和旺达一样,为自己的梦想从不放弃,一定要和大家好好相处。记得在一、二年级时,同学们因我写字不好等小问题取笑了我一次,我就非常生气。我想与她做好朋友。每当老师表扬时,觉得自己是不是很差,有自卑感,没有自信。虽然妈妈也同我讲了很多道理,我也有了很大进步,但读完这本书让我更加明白同学之间应该相互理解、相互帮助,要学会尊重每一个人。

  旺达把这一百条裙子挂在了女孩们的心里,也挂在了世界上每一个了解她的人的心里。那一百条裙子将永远挂在我们大家的记忆中,以为内每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。

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