关于手机的小学生作文合集

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关于手机的小学生作文 篇1

　　201X年9月14日星期一晴

　　首先，我到超市买了好多的豆子，回到家之后我经过精挑细选找了几颗粒大饱满椭圆形的和没有黑斑的豆子。摸一摸，硬得像石头一样也像玩具枪里的子弹。接着我在一个透明的杯子里倒了半杯开水，把豆子放入开水中。豆子在空中跳了一个芭蕾舞，一眨眼就沉了下去。它躺在杯子里像在睡大觉又好像在咕噜咕噜的喝水，也像在沐浴。这时我嘀咕着："黄豆什么时候才能发芽？"几个小时后，黄豆竟然变得皱巴巴的，就像老太太的脸。我晚上睡觉时在床上双手祈祷着："黄豆你快点发芽吧！"

　　201X年9月15日星期二晴

　　一起床，我犹如散闪电一般跑到了黄豆面前。发现他脱了那件百褶裙，肚子犹如镜子一般光滑。这时我心急得像热锅上的蚂蚁团团转。嘴上嘀咕着："黄豆什么时候能发芽呢？"到了中午回到家一看大吃一惊。豆子像吃了增肥剂变得大大的，头上起了一个大包，水也变少了。这时我自言自语道："水是被人倒了？还是被豆子"喝"了呢？"作文爸爸听见了走过来给我传授经验："黄豆不能光泡着，那样会发臭的。要包在湿布子里。"我听了之后马上把黄豆解救出来用湿布子包得严严实实的，期待它的变化。

　　201X年9月16日星期三晴

　　我睡意朦胧的来到豆子面前发现了豆子的变化，我顿时变得欣喜若狂。豆子已经长出了小芽，豆宝宝们形态各异。有的豆芽破壳而出犹如小蝌蚪；有的脱掉衣服表皮一分为二；还有的撑开肚皮露出白点像一个个小花生还像一艘艘小船。闻一闻闻到了豆子的香味扑鼻而来。换洗时，它是那么的软我就怕把它的那小乳牙折断，真是心惊胆战。

　　201X年9月17日星期四晴

　　到了晚上先看一看豆芽变粗又变长了，像长辫子。看着我像和我说："谢谢你这几天照顾我。"也像和我招手，还像给我唱赞歌呢！整个布子上白绿相间，嫩芽让人觉得赏心悦目。我忍不住便欢呼起来还想到了豆芽炒肉。不禁的吧唧了几下嘴。

　　这次生豆芽让我明白了呵护一个小生命真不容易，所以我们应该珍惜自己的生命。

关于手机的小学生作文 篇2

　　社会主义核心价值观是当代中国人的脊梁，是实现伟大复兴之路提供的精神动力2012年11月，党的十八大报告首次以二十四个字概括了社会主义核心价值观，及富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

　　“少年强，则国强，少年治，则国志。”作为新时代的小学生，树立伟大的理想并为之而奋斗是我们义不容辞的责任，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。

　　但是什么才是最美丽小学生呢？我想可以从吴斌和黄小荣身上找到答案。吴斌在三根肋骨被撞断，肝脏被击碎的危难时刻，强烈剧痛换挡刹车挽救了24名乘客的生命。黄小荣忍着右根骨粉碎性骨折的剧痛，爬行十多米将落水的孩子们成功救起。他们这些英雄，把苦难留给自己，把幸福留给别人，在他们身上，彰显了爱岗敬业，舍己为人，关爱生命的社会主义核心价值观。

　　我们作文做美丽小学生就要做像他们一样的人。首先，做美丽小学生，就要做一个爱国的人。应该像父母爱自己的孩子一样爱祖国。要像妈妈爱我，我爱妈妈那样爱国。

　　做最美小学生，其次要做一个讲诚信的人。荀子说过言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。意思是说：“说话没有定准，行为失去原则，只要利益在哪里，他就往哪里靠，这样的人，就说的是小人了。所以我们不能做小人，一定要做个有诚信的人。

　　做最美小学生，最后要做一个友善的人。有人说友善是天堂，没有它就像地狱；友善是生命没有他就意味着死亡；人应该与人为善，这样活着才幸福。所以说我们一定要做个友善的人，如果我们没有了友善，我们就如同失去了生命。

　　我们都行动起来吧，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行了社会主义核心价值观，争做新时代的美丽小学生。

关于手机的小学生作文 篇3

　　在二十九世纪，三星、苹果一场持续了八个世纪的手机大战、一场性能与触屏的能力大战仍在继续。最后，联合国发布了手机大赛的指令，只要赢了，就可以掌握所有手机公司的股份。这样一来，赢了的一方可以掌控整个市场，会使一部手机的利润提升百分之八十。可想而知，股票一定会持续暴涨，有很多人一夜暴富。现在让我们目光转到手机大赛上吧。

　　三星公司推出的是S级超大触屏涡轮9G无限内存弯曲版本。这部手机是一部S级超智能手机，手机的外壳和屏幕是一种超轻合金橡皮造的，可无限扩大或缩小。手机拥有9G云速，使你的网速达到极致。而且无论你下载多少软件，它都能装容得下。它还拥有弯曲功能，你的手掌弯曲，它会跟随你的弯曲度去做。它还能变成手镯、指环，还有腰带，是不是很神奇呢

　　苹果公司推出的是无影手语音透明虚拟投影太阳能NS超智能版本。假如你有了这部手机，就不用怕滑屏太慢，而且只要对苹果助手说什么，就会显示出什么，还不用WIFI哦。如果你想使视频看得更清楚，可以按左上方的按钮，手机就成了投影机，它还是探险家的手机，既耐摔，爱呢

　　来吧，现在为你喜欢的手机投一票吧。

关于手机的小学生作文 篇4

　　小学生该不该拿手机

　　说起小学生该不该拿手机呢?这我就话多了,最近我们班有80%的同学都拿着手机,只有20%的同学没有拿手机(其中有我)。

　　这不,前几天我也和妈妈吵着要过手机,我就说:“妈妈我们全班同学都有手机,就我没有,我也想拿一部手机。”可是妈妈和我说:“小学生拿手机没有必要除非是特殊情况拿手机,那是因为他们的爸爸妈妈担心他今天是否安全到校没有”?所以都是人手一部手机,它起到一个通讯方便的作用,到了学校完全可以关机,也没有什么用处,它还有辐射影响孩子的成长发育。家离学校近就没有必要拿手机,用不了几分钟就来到了学校,但是那些离家太远的同学就必须拿手机。要运用的不正确那可就惨啦!可是有的同学根本就不理解妈妈的意思。哦!我明白妈妈的意思,沮丧的回屋了。

　　第二天,同学们都在全神贯注的听老师讲课,忽然,听到——滴滴滴滴的什么声音,寂静的教室一下子热闹起来你一言我一语地把整个班就像砸开了锅一样,同学们都用可恨的眼神在寻找着这个可恶的声音,把我们的思路给扰乱了,原来是QQ和游戏传出了的声音。这时,老师气呼呼的走下讲台来到正在玩手机的同学跟前,站了许久,反而他一点反应都没有还在继续,老师说:“你在下面干什么?我刚才讲什么课了”。他脸红脖子粗的站了起来,老师正往回讲台走时又看到有的同学在看电子书,还有的同学不停的低着头看手机显示几点钟了该下课……老师被这些玩手机的同学气的火冒三丈高说:“今天上自习课吧!老师一溜烟的气走了,”看吧!都是这些不自觉的同学拿手机上课玩耍,我们一节课白白的浪费了!

　　在放学的时候,老师布置的作业我们没有手机的同学用笔来记下每一项作业,而有手机的同学打开手机照相功能,——咔嚓ok了。瞧瞧,这就是拿手机的同学!他们没有好好利用起来反而是偷奸取巧、这些偷奸取巧的人,都是聪明反被聪明误。

　　所以我觉得小学生没有必要拿手机,如果非拿不可,那就一到学校就关机,放学之后可以开机。

关于手机的小学生作文 篇5

　　2040年，我发明了一部智能手机，它的外形就像一只手表，手机屏幕大约一寸，侧面有一个系统控制按钮。在屏幕的右上角，有一个微型投影仪，用来投射虚拟屏幕的。当我们需要用到手机里的软件时，只要按一下系统控制按钮，在手机上方就可以投射出一个手掌大小的虚拟屏幕。手机上还装有红外线感应装置，当我们的手指触碰到虚拟屏幕时，就可以启动手机的触屏功能。这款手表手机还装有心灵感应芯片，可以感受主人的喜怒哀乐。

　　今天，我将要带它一起去北京游玩。首先我轻轻地点开手机上的购票App，对着手机说“我要去北京!”，那么它就会第一时间弹出我家到北京的许多客车班次，并且细心地帮我选好最合适的一个时间。这时候，我只要动动手指，点击购票就好了!

　　买完票之后，我已经带着行李出发了。在客车上，我感到十分无聊。这时，手表手机感应到我的心情了。只见手机界面突然出现了一个卡通人物——机器猫。它笑嘻嘻地对我说：“小主人，是不是很无聊呀”我点点头，虚拟屏幕上便立刻弹跳出几本有趣的书。我选择了《笑猫日记》这本书，津津有味地看了起来。有了这些书本的陪伴，旅途中的无聊情绪便一点一点消失了。不知不觉，我们就到达了目的地------北京。我轻轻地按了一下手机的系统控制按钮，把手机设置成旅游模式，这时，手机的虚拟屏幕上就出现了北京的一些风景名胜以及路线图，可爱的机器猫正向我介绍着这里的各种名胜古迹呢!

　　多亏了这款手机，第一天的旅程顺利而美好。当天晚上，我小心翼翼地解下手表带，愉快地进入了梦乡。“起床啦!我们今天将入游览万里长城，早点过去路上不会堵车哦!”我迷迷糊糊地睁开眼，一看，原来是昨晚设定好的闹钟启动了。吃完早餐之后，手表手机又继续陪我去旅游了。

　　时间过得真快，眨眼间，我们的旅程就到此结束啦!有了这部智能手机的陪伴，我的旅程就更加丰富多彩。

关于手机的小学生作文 篇6

　　现在随着人们生活水平的提高，小学生们也都带上了手机，一者是由于家长们可以随时知道孩子的安全问题。二者是家长也可以方便地去接送孩子，不用把时间都浪费在学校大门口。也许这是妈妈们的想法，可是我并不这样认为，我的观点是小学生不应该带手机，主要有以下几点原因。

　　小学生带手机，首先是不安全，因为我们小学生常常丢三落四，总是会不小心丢了手机，前段时间，我班就有一个学生把手机给丢了，害的老师找了好几天。

　　其二，手机对人的身体有一定的影响，小学生还没有完全发育，所以把手机带在身边会对小学生的身体健康造成伤害。

　　第三，带手机固然很方便，但这样就让孩子们缺少了自我判断是非的能力，总是动不动就给家长汇报，请示。

　　第四，我认为带手机还影响我们正常上课，下课了，同学们都想拿出手机来玩一玩。

　　第五，小学生带手机还可以让孩子形成一种攀比风。

　　所以，我认为小学生带手机弊大于利。小学生不应该带手机。

关于手机的小学生作文 篇7

　　我家有一个手机迷，无论是吃饭、跳绳、上厕所，什么时候都要看手机，连等红绿灯的时候也不肯放过。

　　有一次，他一回来就把包往沙发上一丢，便急冲冲的跑去房间了，直到吃饭时才出来。我很纳闷：他在里面干啥呢?怎么看了这么久。又过了一天，同样的事情再次发生，我决定去探个究竟。我偷偷把房门拉开了一条缝，他竟然在玩手机。他有时神情庄重，似乎在看什么严肃的东西;有时又眉飞色舞，似乎在看搞笑的事情。我想都没想就冲了进去：爸爸，你不让我玩手机，自己为什么玩?再说你已经近视很高度数了!爸爸把手机放下：我们大人的视力是不会改变的了，你小孩子的视力是多少，长大了就是多少。爸爸说完狡黠的一笑。又开始旁若无人地开始看起了手机。我很恼怒，又很无奈，气得火冒三丈。我后来想尽了办法，不让爸爸看手机。我把手机藏了起来，有时我偷偷藏在床底下，有时夹在某本书中，或者将手机没收，可都被爸爸巧妙地识破了。我把爸爸的手机拿过来看了一眼，他今天看了七个小时。我后一周每天记录了一下，一周下来，他平均每天看八个半小时。我问了一下爸爸为什么要看这么久，爸爸说他要工作。我看他一半时间工作一半时间在玩，因为他手机上有七八个游戏。

　　唉，大人就是这么爱看手机。我想帮爸爸改掉这个坏毛病，让他以身作则。