盒子里的秘密作文900字(通用7篇)

　　阳光喔作文网内容专辑推荐：“盒子秘密作文”，敬请浏览。

　　写作算是最综合的能力素质了，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写好作文要从小开始练习不能放弃。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？以下由编辑为大家精心整理的“盒子里的秘密作文”，相信你能从中找到需要的内容！

盒子里的秘密作文 篇1

　　今天是一个阳光明媚的日子，下午到了，我该去写作文了，不一会儿同学们都到齐了。

　　老师开始上课了，首先老师拿出一个红色和黄色相间的盒子，让我们猜一猜盒子里有什么？老师提醒我们这里面装着她最喜欢的东西，同学们七嘴八舌地说，有的同学说是一件漂亮的裙子；有的同学说是一个精美首饰；有的同学说是一身漂亮舒适的内衣；有的同学说是一条五颜六色的围巾；有的同学说是老师小时候玩的玩具；还有的同学说是老师的一本书。同学们已经迫不及待的想知道盒子里装的是什么了。

　　老师说让一个同学上去看一看，同学们争先恐后的举起了手，生怕自己看不着，有的甚至从椅子上跳了起来，老师开始叫人了，叫了个离她最近的人“于佳彤”，我想：老师太偏心了，怎么不叫我呢？“于佳彤”站在盒子旁边，老师只打开一点儿缝，于佳彤弯下腰，低下头看了一眼，一脸微笑，我不禁想：于佳彤到底看见了什么呢？

　　老师让我们倒数三个数，就把盒子打开，同学们异口同声的到数了三个数，老师就把盒子打开了，原来是一面镜子！我想这太不可思议了呀，有的同学问老师：“为什么喜欢这面镜子呢？”老师让我们照了一下镜子，老师笑着问我们：“看见了什么？”我们说：“看到了我的笑脸。”老师说：“对，我就是喜欢你们的笑脸！”哦，原来是这样呀。

盒子里的秘密作文 篇2

　　螃蟹

　　——宝带实验小学天虹六（2）班平歆圆

　　今天，爸爸拎了一盒子螃蟹回来给我们解馋。刚拿回来，弟弟就迫不及待地打开盒子把螃蟹放到水池里了，还不停地催促着奶奶洗螃蟹。奶奶没办法，只好放下手中的活，去洗螃蟹了。

　　奶奶刚伸出手去抓螃蟹，它们便挥舞着大钳子，就像战士抵抗敌人一样，一副誓死不屈的样子，嘴边还不时吐着泡沫。不过，奶奶怎么会轻易放过它们呢。伸出手，搜索着目标，最后，奶奶决定先搞定最大的那只。只见她挽了挽袖子，搓了搓手，然后飞快的伸出手，已迅雷不及掩耳之速抓住了那只目标螃蟹，弟弟则在旁边兴奋地为奶奶助阵，见奶奶“乘胜归来”，便大叫一声：“奶奶真棒！”奶奶得意地看了一眼弟弟，突然，那只目标螃蟹趁奶奶不注意，竟挥舞着大钳向奶奶挥去。

　　“奶奶，快放手！”幸好弟弟眼尖，发现了那只目标螃蟹的“阴谋”，及时提醒了奶奶，要不然，奶奶现在恐怕正在找创口贴呢！

　　再看那只螃蟹，早就飞一般地溜回他心目中的安全之地——水池。只见他向着奶奶挥了挥钳子，好像在向奶奶示威。奶奶可是争强好胜之人，不甘示弱地伸出了手。那螃蟹已经吃了一次这招的亏，怎会再上当，早就爬走了。奶奶见这招抓不住它，便犯难了，看着它爬走的样子，奶奶忽然脑子一亮，有办法了。

　　奶奶的妙招乃是：螃蟹横爬快，但向前爬的速度就不行了，只要让它不能横爬，抓住它不是小case吗？

　　奶奶想到就干，先用一只手在它的旁边偷袭，它见不能横爬，便用力向前爬，可怜它不知道奶奶的另一只手早就在它前面守着它了。

　　临被放进锅里时，这只螃蟹嘴边不停吐出的泡沫就像临死前的眼泪一样。哎，可怜又狡猾的螃蟹，碰上奶奶算你倒霉！

盒子里的秘密作文 篇3

　　今天我一来到心语作文教室，就看到同学们都围在讲台上，看着蔡老师的铁盒子。蔡老师却对同学们的行为不管不顾。

　　马上就要上课了。蔡老师拿起盒子说：“开始上课了。”接着，蔡老师又把盒子打开，往里面偷偷地装入了一个东西，我们都没看到里面装了什么东西。突然，蔡老师神秘兮兮地说：“我们今天要玩一个游戏。”同学们一听要上游戏课都欢呼雀跃起来。蔡老师补充说：“今天的游戏是要考考大家的智商，答对了的同学可以加二十分。我先说游戏规则，游戏规则是：我手上的铁盒子里面放了一个东西，我会摇一摇，你们来猜一猜。”

　　蔡老师一说完，便摇了摇铁盒子，“哐当，哐当”，这声音犹如歌手在唱歌似的，真好听！听到响声的同学们争先恐后地举起手来，七嘴八舌地说了起来。有的说是鼠标，有的说是发卡，有的说是笔，甚至有人说是纸……“你们猜的都不对。”蔡老师笑眯眯地说，“提示你们一下，是生活用品。”我们一听，便开始窃窃私语起来，突然，有一位同学说：“是圆形的。”蔡老师说：“那你猜一猜里面是什么东西吧。”那位同学说：“我可猜不到。”其他同学们纷纷举手。突然，有一位同学说：“蔡老师，可以让我摇一摇吗？”蔡老师说：“当然可以了。”于是，蔡老师把铁盒子给了那位同学，他摇了摇，还是不知道里面放的是什么。

　　突然有一位同学说：“是镜子。”蔡老师就请他上去看一看，他迫不及待地跑了上去，他一看，惊呆了，然后慢悠悠地回到了自己的位子了。他一回到位子上，蔡老师又提示说：“这个东西很珍贵。”同学们议论纷纷，有的说是钱，有的说是手环，还有的说是金子。蔡老师说：“你们都猜错了，我要公布答案了，那就是一面镜子。”

　　这次游戏告诉我们，要仔细观察，善于发现。

盒子里的秘密作文 篇4

　　“五一”节放假回去，在打扫房间时，不经意发现了在妈妈的床底下的一个角落里放着一个上着锁的神秘木盒子。

　　这个木盒子是全黑色的，上面刻些许花纹，有个手拎的扣环，看起来应该有些年份了。对此我感到很好奇：妈妈为什么要把它藏到床底下？而且还上了锁？心想：这里面肯定装着什么贵重的东西，是不是祖先们留下来的的，该不会是什么古董或是什么奇珍异宝吧，要不妈妈为什么要藏得那么隐秘呢。这越想，也越迫切想要弄清楚这里面到底有什么东西。

　　为了一探究竟，我撒谎说要剪指甲而向妈妈要了指甲剪，趁机拿到钥匙。偷偷的溜到妈妈的房间里打开那盒子。而出乎我意料之外的是，这里面装的既不是什么古董，也不是什么奇珍异宝而尽是一些零零碎碎，普普通通的下东西。让我有点觉得不可思议，感到妈妈有些小题大做。比如我们的全家福，我一岁生日时拍的照片，我在三年级得的第一张奖状，去年母亲节时我送给妈妈的发夹，都存在里面。还有两个玻璃瓶。一个瓶子里装有五六条细头发，另一个瓶子里则装有几颗小牙齿。在一这盒子的东西里头，珍贵一点的就是那个薄戒指和那个在爸妈结婚时奶奶送给妈妈的手镯。其中还有一封信，是妈妈在广东的朋友写给妈妈的。这一件件东西严重的打击了我的好奇心，原来妈妈弄得那么精致，藏那么好，搞得那么神秘就是为了装这些东西。

　　嘴里便不禁咕嘟的冒出了“妈妈真无聊”。

　　“你才无聊呢，进来乱翻东西，还骗我说剪指甲”。突然妈妈从我背后来了个伏击，一只手搭在我的肩膀上，另一只手摸着我的头，故装做很生气的样子而略带微笑的对我说。

　　“妈，你什么时候进来的”我转过身手忙脚乱的收拾到。

　　“我早就进来了，早料到你说剪指甲是骗我的，你昨天剪了，今天又说剪。而且你在问我要钥匙那时你的左手在不停的搓着裤子，你每次说谎的时候都会这样的。又看到你来了我的房间里，所以我敢肯定你有什么事瞒着我，为了弄清楚你又要搞什么鬼我就跟来了，没想到你是为了拿钥匙来打开这个木盒子。

　　“那你为什么知道了还给我指甲剪，让我拿到钥匙，而且在你跟来的时候，看到我是来看这个木盒子的东西的，你为什么不阻止我，为什么要把这些东西放到这个木盒子，还上着锁，藏到床底下的角落里，搞得那么神秘。”

　　“因为我想让你看一看这些东西也好。其实这些东西在我心里比那些珍珠项链还要珍贵，这里的每一件东西都有着不同的意义，都是存在着情感的。那个发夹是你在去年母亲节送给我的，这代表着你懂事了，懂得感恩了，我的女儿长大了；那个手镯代表着你的奶奶承认了我加入为这家的一份子；那个戒指是你爸爸送给我的；那张奖状代表着你的才华和你的智慧结晶，是你得到的第一张奖状；那张全家福代表着我们一家人永远在一起，现在你哥哥去打工了你又在外面读书，都不在我身边，每当我想你们的时候，孤独的时候，看一看着张照片心情就好多了，也就没有那么感到寂寞了。你那张照片是你出生一周年的纪念；那两个瓶子里的那几条头发是你出生时剃下来的，那些小牙齿都是你换的证实着你一天天长大；那封信代表着我和那个阿姨之间的友谊天长地久，时间和空间的距离是隔阂不了我们的，人与人之间只要心连心，真心诚意的，那你们的感情就永远不会变。

　　每次只要看到这些东西就会勾起我的美好回忆，心里就会感到很开心，我的内在情感就感到很充实，它们就是我心中的无价之宝是用别的任何东西也不能代替的

　　妈妈的话使我恍然大悟，原来妈妈那些东西不叫无聊，那叫珍惜生活，那都是生活的美好缩影。那代表着妈妈对我们的爱，对亲戚朋友的爱对生活的热爱。这些东西，能让人在静静地闭上眼睛的时候，使一切的一切的美好回忆和那无限的美梦在脑海里不停的闪烁着，翱翔着，燃烧着。！

　　次日，我也叫爸爸帮我弄了一个木盒子，把我认为那些有用的东西，对我的人生起着很大作用和有意义的东西都放在这个木盒子里，也上了锁，放在我床底下的某个角落里。

盒子里的秘密作文 篇5

　　老妈有个盒子，里面有许多她的宝贝，我很好奇，平时只要有机会，都会偷偷去看一看，但是有密码，所以我一直没有打开。

　　一天老妈出去了，机会来了，可我不知道密码，怎么办？我想应该和手机密码一样，是老妈的生日吧。于是我马上就试了试，可是错了，箱子一动也不动。我又想像书中写的情节一样用小铁丝把盒子打开，但我也没有什么特殊能力，弄了好长时间，根本无法打开，还费了我不少力气，真烦人，我又失败了一次。

　　我依然没有放弃，我开始帮老妈干活，只要她告诉我里面有什么就可以了，可是她就是不肯开口，只告诉我里面的东西我不知道，这样我的好奇心更大了，我想尽一切方法想要将她这可恶的的盒子打开，老妈还在嘲笑我，这让我更想打开这个盒子。

　　后来我又把老爸、爷爷奶奶的生日也都输入试一试开锁，依然没用，可没想到的是，当我用自己的生日号码时，盒子打开了，里面的东西让我大吃一惊，和我想的太不一样了，里面全都是我小时候穿过的小衣服、还有许多我画的画、我调皮时老妈正对我生气的照片、旅游的照片等等，为什么会存到这里呢？怎么还没有丢掉呢？我这才终于明白了，妈妈的宝贝不是什么名包名表，而是我，她平时对我的严格都是爱。

　　从那以后我再也没有动过秘密盒子，它就放在老位置，还是那么神秘。

盒子里的秘密作文 篇6

　　她们就像好姐妹，就像那种不离不弃的姐妹，尽管，她们只是同学和邻居的关系。

　　丸子是个多么可爱外向的姑娘呵！她可以告诉别人自己昨天晚上是否洗了臭袜子，还敢向老师提出意见，说老师的声音讲课不好听！……

　　真真是个多么文静聪明的女生啊！她回回考试不是第一就是第二，写着一手漂亮的字，在班里还是班长呢！可是，她没有幸福的家庭，她的妈妈在遥远的法国，她和爸爸生活得孤独。

　　然而，哪些朋友间不会出现磕磕碰碰呢？这不，五年级的夏天，一个感人的故事开始啦！

　　早上，真真来找丸子一起去上学。当她敲开丸子家的门时，丸子的妈妈说，丸子和邻居：加林已经一起上学去了。没等真真来。

　　真真有点伤心：好你个小丸子，竟然不等我！还……还和一个男生去上学！

　　真真一个人去早餐铺吃粉。谁料，丸子和加林正好从那里头出来。他们相遇了。

　　加林是学校的大队委，帅气刚直。他看见真真，有点尴尬，毕竟一个大男生跟一个小女生吃早饭还是害臊的！真真不知道该说什么，她有些莫名的委屈和酸楚，她跑开了。留下两个孩子惊讶奇怪的目光。

　　每个女孩都会自卑。尤其是当你的左邻居是一个可爱活泼的乖乖女、右邻居是一个优秀阳光的帅哥时。

　　真真长得不算漂亮。所以……

　　从那以后，真真再也没有找过加林和丸子，孤独寂寞无助足以来形容她了。

　　放暑假了。真真却从不出来。因为她总是会在阳台上看见楼下的丸子追着加林“满世界”跑。可是，她是不得不出门的。爸爸叫她去买酱油。她级不情愿地下了楼。

　　正巧，撞上了丸子，丸子正蹲在草坪上玩蚂蚁和蛐蛐，她叫了一声：“真真！”。真真却假装没看见她，大步走开。

　　到了楼下的商店，店主朝真真笑了笑，说：“孩子，刚才有个人送了一个小盒子给你。”“谁？”真真警惕极了。她不希望是丸子，因为她们的友谊似乎已经断裂。她更不希望是加林，那样会使她涨得满脸通红……

　　“孩子，收下吧！”

　　真真犹豫了。最后她收下了那个“可怕”神秘的粉色方盒子。

　　回到家，真真不敢打开它。似乎她已经知道了盒子的主人是谁。但，她没有打开它。

　　直到过完暑假的一天，爸爸发现了书桌上一个带锁的箱子里藏着一个漂亮的粉色盒子。精致的样子让真真爸爸不由得悄悄打开了它。

　　里头是一支难见的铅笔，还有一张爱心状的卡片。上面写着：“真真，妈妈从法国给你捎去了铅笔，希望你过得快乐，希望你和家人、朋友相处得融洽。要做一个最好的你喔！等你过完暑假妈妈就回来！”

　　…………

　　等真真放学回家了，爸爸给她看盒子。真真有点吃惊。她开始苦苦思索自己这个暑假的种种不是，先是和朋友闹翻了，然后“孤军奋战”……她也需要亲情啊！而此时此刻的她，是否该想想自己的过错呢？！

　　原来盒子的主人并不是真真想的那个…

　　……后来，真真从机场迎接了妈妈，她重新“做”了一个最好的自己，她走出了

盒子里的秘密作文 篇7

　　盒子里的秘密高考作文

　　今天是一个阳光明媚的日子，下午到了，我该去写作文了，不一会儿同学们都到齐了。

　　老师开始上课了，首先老师拿出一个红色和黄色相间的盒子，让我们猜一猜盒子里有什么？老师提醒我们这里面装着她最喜欢的东西，同学们七嘴八舌地说，有的同学说是一件漂亮的裙子；有的同学说是一个精美首饰；有的同学说是一身漂亮舒适的内衣；有的同学说是一条五颜六色的围巾；有的同学说是老师小时候玩的`玩具；还有的同学说是老师的一本书。同学们已经迫不及待的想知道盒子里装的是什么了。

　　老师说让一个同学上去看一看，同学们争先恐后的举起了手，生怕自己看不着，有的甚至从椅子上跳了起来，老师开始叫人了，叫了个离她最近的人“于佳彤”，我想：老师太偏心了，怎么不叫我呢？“于佳彤”站在盒子旁边，老师只打开一点儿缝，于佳彤弯下腰，低下头看了一眼，一脸微笑，我不禁想：于佳彤到底看见了什么呢？

　　老师让我们倒数三个数，就把盒子打开，同学们异口同声的到数了三个数，老师就把盒子打开了，原来是一面镜子！我想这太不可思议了呀，有的同学问老师：“为什么喜欢这面镜子呢？”老师让我们照了一下镜子，老师笑着问我们：“看见了什么？”我们说：“看到了我的笑脸。”老师说：“对，我就是喜欢你们的笑脸！”哦，原来是这样呀。