[荐]我的初中学校作文(通用4篇)

besoo2023-11-28  36

导读:或许"我的初中学校作文"是你正在寻找的内容。作文是很重要的一项技能,写作文也是个人能力素质的一种展示。优秀作文的表达方式值得我们学习。欢迎阅读,希望你能够…

  或许"我的初中学校作文"是你正在寻找的内容。作文是很重要的一项技能,写作文也是个人能力素质的一种展示。优秀作文的表达方式值得我们学习。欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

[荐]我的初中学校作文(通用4篇)

我的初中学校作文(篇1)

  三天的日子里,我们离开了父母的怀抱,温暖的家,来到了国防园军事教育基地。体会到了“站有站样,坐有坐样”的军旅生活以及感受到了军人们钢铁般的毅力。

  周三,我们坐了一个多小时的车来到了军训基地。我们的教官宋伟是一个幽默感十足的人。我们与他相处得非常融洽。我们按照老师分好的五人一个小组,回到了各自的宿舍。休息了一小会儿,教官吹口哨了。我一看手表,呀!11点多了,应该是去吃饭了。于是,我们以风一样的速度冲到了楼下。在这之前,我们六年级所有的学生在大礼堂开了一个会。总教官“恶狠狠”地说:“听到哨声后,要赶快下楼。下楼时不能跑。被我看见了,我不打死他!”听完这句话,我的额头已遍布了一层密密的冷汗。到了楼下,我们踏着步整齐的走进了食堂。一到食堂,我们又叽叽喳喳吵了起来。教官吼道:“不想吃饭了啊!”于是,我们赶紧安静下来。他又说道:“坐下!”我们集体坐下,有人挪了一下椅子,教官又吼道:“叫你们调整座位了啊?”我们心里默默的说道:“妈呀!这种教官太狠了!不要把我们吓出心脏病哦!”

  通过这次军训,我们学会了齐步走,正步走,跨立,还有最重要的一个整理着装。给我记忆最深刻的是正步走。全班同学在正步走时,先按老师的节奏走的,后来就越来越快。气得宋教官都不知道说我们什么好。于是他便转愤怒为激将法:“你们再不好好练,先在这里站半小时!”众人吓了一大跳。后来,我们才知道,教官是逗我们开心呢!站了一分钟后,他说:“你们站了29分钟了,再坚持1分钟!你们就可以休息了!”我们被宋教官的幽默感感动了。

  通过三天的军训,让我们学到了很多,也感受到了军人钢铁般的毅力。我们永远都不会忘记这次非常有意义的军训生活。

我的初中学校作文(篇2)

  我们的校园是个引人入胜的地方。

  进入校门,两旁的石墙上雕刻着龙飞凤舞的草书。那是三字经,教育我们做人的道理。字是绿油油的墨水书写的,好像披着衣裳的小绿人。

  正对校门的是教学楼,我们学校有三栋教学楼,这几栋教学楼,就是我们学校的“核心”。

  穿过教学楼,来到操场上,操场大得能融下三千多人。绿茵茵的足球场上铺了一层银闪闪的沙子。在上面奔跑,就像跑在海边的沙滩一样。红红的跑道环绕着足球场,像是球场的外衣。还有芒果树和玉兰围着操场。同学们跑步时都可以闻道阵阵花香,听到小鸟悦耳的叫声。

  在教学楼周边,有许多的玫瑰花。诱人的玫瑰花开放时,花香吸引了飞过的蜜蜂。那香气扑鼻的玫瑰花给校园增添了几分雅兴。

  在学校里,我最欣赏的是充满墨香的读书廊。读书廊上面爬满了绿藤,开满了一簇簇小花。读书廊边有几只花岗石雕刻成的青蛙雕像。它们被塑造的活灵活现,栩栩如生。水池的中间,有一座造型别致的假山。假山旁有一个水车,缓缓旋转着。水池里,有几条自由自在的金鱼,那姿态吸引了许多同学驻足观赏。读书廊全是用竹子和石子做成的,望着那坚韧挺拔的竹子,不由的想起了一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”如果你在读书廊读书,你就很容易融到书的情境中去。伴随着鸟声和蛙声,你会感到越来越清爽,越来越轻松,仿佛置身于大自然中。

  啊!我爱我的校园!它给了我优美的学习环境,让我在校园里健康成长。

我的初中学校作文(篇3)

  校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。我在这花朵飘香,绿树成荫,书声琅琅的校园里,度过了六年的生活,这里给我留下了深刻的印象。

  大家随我走进校园,首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。跑道大多为红色,像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角,它们就像四个钢铁巨人一样,保护着我们的校园。每到课余活动时间,运动场上顿时沸腾起来,同学们有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戏,欢声笑语久久回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台,它的底座是大理石砌成的,每个周一的早上,我们全校师生都整齐地站在操场上,看着五星红旗随着国歌冉冉升起。升旗台的左右两侧有一排高大的挺拔的树,它们就像一个个忠心耿耿的哨兵,守护着我们的国旗,还给我们学校增添了几分生机的景象。

  走过操场是教学楼,它身上涂满了米黄色的油漆,在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、二课堂等等等等,真是设备齐全啊!当你推开教室的大门,每个教室都有投影仪、电视机、多媒体计算机。正对大黑板的.是一块长方形的黑板报,图案精美,字迹端正,内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅,每天我们端端正正地坐在这里认真地学习,争先恐后地发言,专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁,那么宽敞明亮。

  虽然我的学校没有什么特殊的景物,但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明,我们渴求眼睛跃过云层,发现了装满憧憬的未知领域。我能生活在这样一个校园时很高兴。啊!校园,走进你,转眼六年,我必须离开你,我从心里油然而生出一种深深的怀念。

我的初中学校作文(篇4)

  来到这个世界,我已经度过了十六个春秋,其中有十个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校,在这里,老师为我们构建知识的脚手架,让我们鸟瞰人类文明的历程。于是,我们有了昨天的疑问、今天的思索、明天的萌动!

  年轻的心总是不肯停止思索:为什么母校只能有正正方方的教学楼?为什么母校只能用单调的书本来传授知识?为什么母校不能像一座花园,像一座乐园,像人间的天堂一样美好?

  未来的母校应该有一座大花园:茵茵的芳草地,淡雅的郁金香,还有煦暖、令人心醉的和风。有的小朋友在碧绿的草地上唱歌跳舞,耳边有银铃般的鸟鸣,眼前有翩翩的媒舞。有的同学则席地而坐,尽情地用画笔描绘着母校。在广博、温馨的大自然怀抱中,谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢?

  未来的母校应该有一座大的博物馆,这里有山顶洞人与自然搏斗的痕迹,有修筑长城者一路留下的悲歌,还有战火纷飞中革命先烈英勇不屈的身姿,以及改革浪潮中一代弄潮儿的风采。博物馆里还应该有一座包揽世界的微缩景观:有东方埃及的金字塔,有徜徉流淌的多瑙河,有壮观的巴黎凯旋门,有神奇的南极世界……总之,这座博物馆中能够再现人类几千年的沧桑,能够包容世界各地的风土人情。我们足不出户,在老师,不,确切地说是在导游小姐、导游先生的带领下,纵观千年,横览万里,学会审视,学会思索,偌大的世界就在我们脚下。踌躇满志的我们又会有多少向往,多少悸动啊!

  未来的母校应该有一座大的影剧院,环幕电影、先进的声光设备,会令我们身临其境。这里放映的都是被改编为声像的语文课本。我们可以亲自去感受和闰土一起月下捉碴的快乐;在杀机重重的鸿门宴上,体味那份惊心动魄;和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境。还可以任朱自清作品中“像牛毛,像花针,像细丝”的春雨轻淋。在影剧院里,我们真正可以和主人公同欢喜、共悲伤,阅尽世间的众生万象,尝尽世间的百种珍味。那么,我们体会到的不仅是课文,更是我们将要面对的人生。

  未来的母校还应该有天文台,让我们可以自由地遨游无尽的宇宙;还应该有一座科技馆,让我们可以亲手用精密的实验来证明前人的发现;还应该有体育馆、森林公园……

  未来的母校,没有正规的教室、厚厚的书本,可她教给同学们的却是更多直观、有趣、实际的知识。

  啊,未来的母校多么美好,多么令人向往啊!那时的母校,谁能保证不会出几个诺贝尔、居里夫人、泰戈尔,或是贝利、贝多芬呢?真不知那时的校友又会为母校勾勒一个怎样的未来呢!

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