【热】身边的好老师作文如何写

besoo2023-11-30  43

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  哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢?大家都有写作文的经历,作文能够提高我们的观察跟思考能力。写作文可以从身边小事开始,表达自己的真情实感,有请阅读“身边的好老师作文如何写”相关内容,希望您阅读后有所收获!

【热】身边的好老师作文如何写

身边的好老师作文如何写 篇1

  我是一个四年级转来的小女生,性格内向胆小,我们的班主任林老师给了我很多的帮助,使我在这方面有了很大的改变,我非常感谢我的好老师。

  林老师的体形整体比较清瘦,脸是椭圆形的,一头乌黑发亮的头发常束成了一个马尾辫垂在脑后,非常漂亮。在她雪白的脸上戴着一副眼镜,在镜片的后面有一双大而有神的眼睛,还有一个圆圆的樱桃小嘴,看上去十分和蔼可亲。

  有一次,全区骨干班的老师都来到我们学校多媒体一室来听我们老师上一节语文课,全班同学都很认真的、积极的配合老师,争前恐后的举手发言,整个课堂上都充满了严肃而热烈的气氛。如今,老师上课的水平已经公布了,我们班的班主任排名第六,这是骨干老师评的分,这是对老师的综合评价,我们知道了后很高兴,我们没有为林老师丢脸,我们听的很认真,那是因为林老师教得绘声绘色,很生动。但是,老师也有非常严厉的一面,有时,我们上课不注意听讲,做小动作、在下面窃窃私语,林老师一生气,大声了一点,同学们吓得都不敢动一下。不过,同学们和我都知道林老师是为我们好的,为我们的祖国输送人才,让我们在历史上创造新的历史背景。

  两学期有一次家长开放日,全班同学的妈妈都来到我们的学校看我门上课的情况,我们先上了语、数、外三门主课,之后,我们又来到了个性展示厅,向家长汇报演出,我们班有相声、小品、英语话剧、竖笛、电子琴和古筝。我向家长汇报演出的节目是古筝独奏《雪山春晓》。这首曲虽然我平时在家练了许许多多遍,可是在演出的前一天下午我害怕了,不敢上台,想打退堂鼓,这时林老师知道了,耐心的帮助我、开导我,使我取消了恐惧感。第二天,我胸有成竹的走上舞台,展示了我的风采。赢得了老师和同学的喝彩。同时我也得到了一次难得的锻炼的机会,在这里我要感谢林老师。

  最后我再说一句林老师是一位好老师,她对待每一个同学都是平等的。

身边的好老师作文如何写 篇2

  我在校园网上看到了吴老师的事迹后,深有感触,我觉得她是一位有爱心、有责任心、爱学习,刻苦钻研的好老师。看了这个事迹,我就想到了我的妈妈。

  我的妈妈她是一名幼儿园教师,已有14年的工作经验,妈妈特别喜爱她的工作,更爱她的学生,爱别人的孩子就像爱自己的孩子一样。

  生活中,妈妈对小朋友的照顾是无微不至的。妈妈每次小班的时候,小宝宝的生活自理能力特别差,很多孩子连大小便都不会自理,有的孩子还把大小便弄在身上,妈妈总是及时的帮他换洗干净,妈妈还教会宝宝们如何学会自己处理,帮助宝宝们培养良好的大小便习惯;还有很多宝宝刚开始不会吃饭,妈妈总是耐心地一个一个地喂,还不厌其烦的教会他们怎么吃饭,帮助宝宝养成良好的进餐习惯;午睡时,有的宝宝不肯睡觉还会哭闹,妈妈总是抱着这些孩子哄他们入睡,妈妈对待孩子就像对待自己的孩子一样。

  学习中,妈妈总是精益求精。妈妈每天晚上回家都要认真备课,准备教材教具,为了第二天给小朋友们上一节精彩的课,让小朋友们学得开心!妈妈还经常对外开课,在备课的时候,妈妈还经常拿我当他们的孩子,先试上一下,发现问题再修改教案。妈妈一有时间,就在网上学习一些先进的教育理念,提高自己的教学水平,妈妈就像孩子们的良师益友。

  游戏中,妈妈特别爱收藏废旧材料。妈妈总是把我吃的一薯片盒子、牛奶箱子、巧克力罐子留着,给小朋友制作成娃娃、小推车、飞盘……她把自己当做孩子们的小伙伴,还和孩子们一起快乐地游戏!

  除此之外,妈妈的论文还在省市级多次获奖,辅导幼儿作品也多次获奖,妈妈还多次被单位评为“先进个人”和“优秀班主任”,妈妈参加的全国优质课大赛,还获得了一等奖的好成绩哦!

  我的妈妈就是这样一位富有童心、爱心、耐心、真心和责任心的老师,同时也是孩子眼中的好伙伴,家长满意的好老师,我心中最敬爱的妈妈,我真为我有这样的一位妈妈而感到自豪。

身边的好老师作文如何写 篇3

  全球的眼睛千双万双,最令人难忘的是那老师的目光。一半有爸爸的威势,一半有妈妈的慈祥,结合了爸爸妈妈的抬爱,深深印在我心中。虽然千双万双,但因为我非常容易在千双万双中辨别出去,老师那抬爱的目光。

  我身旁的老师,我的数学老师,刘老师。万般教育我。我虽愚钝,又岂可不感慨万端?你是否还记得有一次,我授课没听得懂去问老师。老师的目光中冒出热流,像是十分激励这类作法。刘老师激情的握住我的手解读一番。大概手足无措吧,的确将我吓一跳,不清楚讲过什么,但终也把难点搞清楚了。

  我心态不太好,并并不是不容易,出自于懒散,回家了技术专业只写了选择题,留有大面积空缺。托词也想好啦,便说不容易!!!刘老师都没有指责我,目光宁静而严肃认真,我静静地享有着暴风雨的前奏并理所当然地接纳身心的洗礼。总算讲过:礼拜天又去钓鱼了,如何没空做作业了?像是与老友沟通交流。听了老师这话。我既惭愧,又追悔,比挨打挨骂还不舒服,此后我做作业从此害怕应对了。迄今仍在惊讶我打的腹语竟一句也用不到?

  临近期末,老师期待我可以获得高分数,一件事寄以厚望。拍着我的肩部说:近几天在干吗,在玩电子游戏吗?到期终了收调整心态吧我连声诺诺,并并不是因为就是我充裕的把握得到一百分,仅仅不肯错过了教师的殷切期望。乍看那目光,让内心升温暖,一半像爸爸的指令,大量的是妈妈慈祥的规定。语调還是那麼不急不缓,但又无失督促。我在内心感觉应当收心勤奋了。

  生活起居的眼光各式各样,最亲密接触的便是老师的目光,一半有自然光的热情,一半有月儿的柔肠,集聚了太阳太阴的风姿,将我发展趋势的地面照亮。

  我身旁的老师,我的数学老师,刘老师。教师节临近,我觉得捎上一份祝愿做为文章内容末尾。

  老师您辛苦了,真心实意祝教师节快乐。

身边的好老师作文如何写 篇4

  在我印象深处,总有一个这样的身影:高高的个子,朴素大方的衣着,雪白的瓜子脸上长着两道弯弯的柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的.大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴以及一对敏捷的耳朵。这就是我们敬爱的班主任——朱老师!

  有一天早晨,我们像往常一样来到教室,可希奇的是不见朱老师那忙碌的身影,取而代之的是同学们的一句话:“朱老师被车撞了,脚不能动了。”听到这动静的我如五雷轰顶,当时我就呆在那儿了。忽然,一阵柔柔的声音响了起来:“你们怎么这么吵啊?”原来是19班的众老师,说完就走了。大家都各自开始读书了,可我却无心读书,一直想着朱老师的病情。还有接下来的课程怎么办?

  清脆的早操课铃声响了起来,没有朱老师的口令,大家果然都乱哄哄走出了教室。这次,是英语老师李老师带着我们大家去操场,做了一次早操。

  过了不久,学校安排了一位代课老师暂时代替朱老师。就这样,时间在一每天流淌,其他班级都已经开始了紧张的期末温习,而我们班还停留在课文内收留上。当最后一节音乐课上,音乐老师让我们大家唱《送别》这首歌时,全班同学几乎都是热泪盈眶,这可是表达了我们大家对朱老师的思念之情啊!一个月刚过去,朱老师居然回到了我们的课堂。当时,大家都很惊讶,老师休养的时间不是三个月嘛!朱老师和蔼可亲地笑着对大家说:“其实是太想念我们班这群可爱而又调皮的孩子了,所以我仍是决定暂先抛却休养,早日回到咱们的大课堂。”可想而知,老师对我们大家的惦记是如斯强烈!

  期近将到来的节日里,我要把一份最崇高的敬意献给您:亲爱的朱老师,节日快乐!愿春天永远与您同在,愿幸福永远与您同行。

身边的好老师作文如何写 篇5

  老师是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师是一支铅笔,日日夜夜陪伴着我们学习;老师是一位辛勤的园丁,为我们灌溉知识的清泉;老师是丝丝的春雨,整日滋润着我们,让我们茁壮成长。

  我们的班主任姓杨,大家都亲切地称她为杨老师。杨老师扎着一个俏皮的马尾辫,走起路来一摇一摇的,显得特别年轻。杨老师是一位对学生谆谆教导、善于鼓励学生的好老师。

  有一次,我们班上的同学一起到多媒体教室上公开课。讲到一个课外问题时,杨老师提出这次让同学们尝试自己解答,并先让我们自己自由讨论两分钟。在和小组同学们的多次商讨后,我们一起商量好了一个共同的答案,统一了方向。两分钟后,杨老师笑笑说:“我们现在每组选一个同学代表来回答吧。”等前四组都回答完了,我刚刚在想:马上就轮到我们这组了,老师会选谁呢?“第五组,王佳文同学你来回答。”杨老师充满磁性的声音灌进了我的耳朵,我不免心头一震。心想:这下怎么办,我完了,我还没做好回答的准备呢。杨老师看到我惊慌失措的表情后,慈祥地对我说:“没事的,想好了就大胆地把自己的答案说出来,错了也没事。”我看了看身后坐着的听课老师们,心里不免有些紧张。再加上自己平时本身就不经常举手发言,更何况是在这么多老师听课的情况下了。等我目光正视前方时,杨老师正对我微笑着,眼里满满的都是鼓励。那慈祥的目光似乎正在对我说:“不用怕,勇敢地说出你的答案,你是最棒的,老师相信你。”在老师的鼓励下,我勇敢地站了起来,大声地说出了自己心里的答案。刚回答完,杨老师就带头拍起了手,对我说:“回答对了,非常棒,在以后的学习中也要对你自己充满信心。”杨老师话音刚落,我就赢得了班上同学的阵阵掌声。

  从那以后,我上课经常积极举手发言,对自己也充满了信心。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句诗句来形容我们的老师是再合适不过了。她总能针对我们不同的个性用不同的方法来教育我们,让我们班的每个同学都能得到进步,我认为她是我身边最美的老师。

身边的好老师作文如何写 篇6

  他是我们的科学老师,姓彭,同学们叫他彭爷爷。

  刚见到他时,同学们都非常吃惊。因为大家都是第一次遇到年龄这么大的老师上课,我心想:一个老头儿能帮助我们学好科学吗?

  渐渐地,第一个单元我们已经学完了。在一个书声朗朗的早自习,石锦添突然冲进教室,大喊:“下个星期一科学小考!”“啊?”所有人你看看我,我看看你,皱着眉头不知如何是好。这可把我吓坏了:“什么?考试?”

  哒哒哒哒,时间过得飞快,一下子就到周一了。打完上课铃我们就开始考试了,因为过度紧张,我的手心一直在冒汗。当天下午成绩就出来了,彭爷爷说:“90分以下的到我办公室来重考。”我打开了攥在手里的试卷,什么?85分,我怎么这么惨!放学后,我硬扯着李雨涵陪我一起去重考,结果还不错,98分。渐渐地,科学小考对我们来说已经成为了一种习惯,我的成绩也一次比一次好。令我高兴的另外一件事是他从来没有给我们留下过家庭作业。

  有一次,我科学小考考了全班第一,连我自已都不敢相信。彭老师把我叫到办公室说:“这次考得不错啊!”我害羞的点点头。其实,我心里很想谢谢彭爷爷,是他让喜欢上了科学。

  彭爷爷像勤劳的园丁,灌溉了我们这些祖国的花朵,又像一支粉笔奉献着自己,把知识留给我们!

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