将快乐写进生活小学生作文(合集5篇)

besoo2024-02-08  31

导读:我们写作文可以从哪些方面着手呢?作为学生,写作文是很平常的事,经常写作文可以提高我们写作水平。优秀的作文通常会被老师当成素材,阳光喔作文网的编辑为你整理了…

  我们写作文可以从哪些方面着手呢?作为学生,写作文是很平常的事,经常写作文可以提高我们写作水平。优秀的作文通常会被老师当成素材,阳光喔作文网的编辑为你整理了以下的“《将快乐写进生活小学生作文》”,本文内容仅供您的参考!

将快乐写进生活小学生作文(合集5篇)

将快乐写进生活小学生作文 篇1

  我性格开朗,思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多,比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐,因为我生活里有古灵精怪的弟弟,关心我的爸爸妈妈、老师,还有可爱的同学。

  先说说我的弟弟吧。他呀,很调皮、可爱,想法很“古怪”,老是提出一些奇怪的问题,弄得我摸不清头脑。有一天,我想看电视,可是找不到遥控器了。我想让弟弟找,就说:“帮我找到遥控器,我就让你玩电视里的‘我的世界’游戏。”他说:“好!”可是,最后是我找到的遥控器,他却说:“让我玩,反正你找到了!”我哭笑不得。

  我的爸爸、妈妈虽然很平凡,但在我的眼里,他们是天下最好的父母。一天傍晚,我和爸爸买方便面的时候,还买了十个鸡蛋。上楼的时候,我不小心摔跤了,“啪”的一声,好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了,我摇摇头,呆呆地望着他。晚上,我看到碗里有很多蛋液,都是我摔跤的缘故,心里有一些担心。爸爸问我:“你是不是以为我会骂你?”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的心思,说:“你帮爸爸分担了事情,我怎么会骂你呢?”

  暑假的时候,我带着弟弟待在家里。中午,妈妈冒着大太阳从单位赶回来,做好饭菜,让我和弟弟吃。等我们都吃饱了,妈妈开心地笑了,又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多,默默地爱着我。我也爱他们!

  在校园里,我有很多慈爱的老师,是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天,我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了,因为我们没有完成作业。老师说:“你们,放假三天都没有写完作业,让我很痛心。”我很后悔,没有珍惜时间。老师说:“还不赶快去补!”听完这话,我不敢说话,连忙回到了座位上。老师又说:“晚上写完了作业,你们要早点休息。”我听了,心里很感动。

  我也有可爱的同学,让我感到快乐。一次,上绘画课,有一名同学只画了一栋房子,旁边什么都没有画,他在房子上面写着:“小狗之家,请勿打扰。”太有意思啦!

  我小时候的梦想是开挖土机,觉得很有趣。现在,我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物,都拥有自己的家!

  这,就是我的快乐生活!

将快乐写进生活小学生作文 篇2

  你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

  最让我记忆犹新的是:昨天晚上,我、韩家铖和杨国梁,去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始,剧场里已经是座无虚席,舞台两侧挤满了演员,那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出,在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩,我们非常兴奋,在一起玩起了拍手游戏。

  演出开始了,第一个节目是古诗,广播里播出的音乐,他们随着音乐跳起了优美的舞蹈,围成四个圆圈跳了起来,好看极了。

  我印像最深的是,五·三班表演的《人鸦》讲的是:一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”赫赫,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白:朝着嘴巴的方向飞,总会到的。他们表演的非常好看,非常精彩。明年我们就是五年级了,期望也有一次毕业会的演出,到时我们也好好准备一下,像他们一样表演出精彩的节目,给大家带来快乐。

  这次表演真是太精彩了,演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟,台下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成绩,就必须下苦功夫。

将快乐写进生活小学生作文 篇3

  六年的时光匆匆而过,眨眼之间,我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声,那些肆意的追逐,还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海,刻在我的心上,成为永远抹不去的美好回忆。

  我的小学生活是丰富多彩的,也是充满快乐的。

  每当走进教室,迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息!你看,我的那些个同学,他们有的在为一个问题争执不休,涨红了脸,活脱脱就是一个西红柿,那模样常常使我们忍俊不禁;他们有的在三五成群的聊天,一些有趣的话题常使我们捧腹大笑;他们有的正专心致志地埋头看书,那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光!是的,这是一种自由的快乐,它是浅紫色的快乐!

  体育课上,热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看!队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待,只等裁判一声令下,他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响,比赛开始了!两队队员紧绷着脸,用尽力气拉着,拉着。近了,更近了。随着裁判“嘘”地一声,赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的,这是一种胜利的快乐,它是淡蓝色的快乐!

  就是在考试前,我们也有快乐!每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时,一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台,来一个精彩的笑话,使同学们哈哈大笑,暂时消解了那份紧张的情绪,取而代之的是一种自信和轻松。是的,这是一种简单的快乐,它是淡蓝色的快乐!

  一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室,就充满了喜气洋洋的感觉!教室一改往日的单调和冷清,变得五彩缤纷,到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕,精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的,这是一种热闹的快乐,它是彩色的快乐!

  这是多么快乐的生活啊!——忘不了,小学时的美好时光。

将快乐写进生活小学生作文 篇4

  等到明天早上一睁眼,我的快乐的第一个暑假生活就宣告结束了,我跟妈妈说放假真好,好想再玩几天,可妈妈告诉我要上学了,好留恋开心快乐的暑假生活。暑假里我去了爸爸那儿,虽然要坐一天的车,可一想到就能见到爸爸,我还是很有耐心的。爸爸工作很忙,每天只有妈妈陪我玩,幸好后来来了好几个小伙伴,虽然他们都比我大,但他们都很乐意跟我玩,我们一起玩沙子,一起看日全食(只能看到日偏食),我看到了弯弯的象月亮一样的太阳,一起打水枪,一起看电视,一起打牌,一起随莫拉克台风转移,吃过晚饭和妈妈一起跑步。

  我每天去食堂里吃饭时都会看到那些叔叔们排着整齐的队伍,踢着正步唱着歌走进食堂吃饭,妈妈说他们很整齐很有纪律性。我吃饭吃得很慢,每次都要吃到那些叔叔搞卫生,吃饭还要妈妈喂,有两个叔叔对我可好啦,妈妈有时喂得没耐心了那两个叔叔会喂我,还给我讲故事,我很喜欢他们。在爸爸那里,许多的叔叔都喜欢逗我玩,我还说了许多搞笑的话,什么叔叔喝2杯(喝啤酒),爸爸喝10杯,妈妈不能喝酒,因为她喝酒了要闯祸的。妈妈说在爸爸那里有一件事很遗憾,就是天下雨带着我没法去看宋祖英、陈红、甘萍等过来的慰问演出,我也不懂这些是什么人,反正妈妈说这么好的一个机会就这样错过了,她很遗憾。

  从爸爸那儿回来我又在乡下呆了一段时间,只因妈妈要去旅游,其实乡下也挺好的,就是蚊子稍微多一点,和妈妈分开的几天里我特别想她,虽然以前和妈妈也分开过那么长时间,可暑假里在爸爸那儿每时每刻和妈妈呆在一起,我觉得更离不开妈妈了。我的一个暑假虽然没有画画班游泳班轮滑班等相伴,但我也跑来跑去过得挺快乐挺开心的,期待下一个暑假的到来!

将快乐写进生活小学生作文 篇5

  在我记忆的书架上,有许许多多的书,这些书里有很多难忘的回忆,这些记忆抹不掉、挥不去。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年已经过去了,随着年龄的增长,我们从幼稚变得成熟,从无知变得懂事。

  我们的友谊比天还高,比海还深,我们有福同享,有难同当,当我被罚抄的时候,你总会帮我分担;当我被老师批评的时候,你总会帮我求情;当我哭了的时候,你总会轻声细语地安慰我,我会因你而自豪……

  我翻开一本书,故事要开始了。

  在一个阳光明媚的上午,校园的一切都是这么的欢乐,孩子们在快乐地唱起歌来,老师们在开心地交谈着,同学们你追我赶,一年一次的春游终于到来了,这次我们去的是坪山贝尔科普基地。

  不知不觉下午到了,导游带我们来到草地上,草地的中间有一个长方形的坑,坑里有水,还有泥鳅。

  我们把袜子一丢,鞋子一扔,便下水抓泥鳅了。

  一开始,我怎么捉也捉不住,它那滑滑的头是它的“护身符”,这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说:“你怎么还没抓到呀?我教你。”她耐心的教我,还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅,不要对它们心软,手狠狠地一抓就可以了。不一会儿,我按照她说的去做,抓住了二十几条可爱的小泥鳅。

  这一天,我们是多么快乐,多么幸福呀!可是我们永远回不到这一天了。

  我合上这本书,放回书架上,我又从书架上拿出了一本书。

  记得有一次,我们洗手间里玩泼水,你泼我,我泼你,不一会儿,我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着,我们回到班级后,被老师批评了,这依然不影响我们的心情,这是多么的快乐。

  还有十五天的时候,我们就要分开了,忘不了同学的笑声,忘不了老师的声容笑貌,忘不了温暖的教室,再见,快乐的小学生活!

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