六年级犹花作文

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六年级犹花作文 篇1

　　一眨眼，二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了！我这一生最伟大的发明就是荷花房子！

　　假如地震来了的话，请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天，震的越强，升的越高，一直等到一点余震也没有才会降落！

　　假如火灾来了的话，请大家不用急着逃跑。因为起火灾时，荷花房子就会把起火灾的那个房子跟别的房子隔离，然后，用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来，将火熄灭，不让这火灾毁灭人的生命和建筑！

　　假如发洪水的话，请大家不用往高处跑。因为起水灾时，荷花房子就会用半圆形的保护屏，保护周围的人和在荷花房子里的人；再用吸水器把水全部吸完！

　　“叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想：只要我好好学习，二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的！

六年级犹花作文 篇2

　　我们学校有一个非常美丽而又引人注目的紫藤架，长长的藤架上长满了紫藤花，美极了。

　　紫藤花在春天的时候长出了嫩绿的叶子，紫藤架披上了一条绿披风，成为校园独特的风景线。同学们走过，总要忍不住驻足停留，或者看一看这一片绿，或是在紫藤架下开心地玩耍一会儿。

　　每当夏天到来，小朋友们就更加喜欢这美丽的紫藤花和这阴凉的紫藤架了。在紫藤条上就会冒出许多扁扁的豆子，那些豆子长在细长的根上，根就像一条长长的蛟虫，缠绕在架子上。同学们就会拿起这些扁扁的豆子把他们一颗颗收集起来，收集得够了，有的就会把这些豆子给拼起来，做成各种图案；有的会拿作文来当作棋子，在紫藤架下的棋盘桌上摆弄摆弄。

　　秋天，紫藤花绽开了笑脸，一阵微风吹过，他们翩翩起舞，泛起阵阵波浪。有些紫藤花被吹了下来，就好似下了一场紫色的秋雨一般。作文女同学们就会拿着紫藤花做各种头饰，戴在自己的头上，和花儿们争相比美。男生们则喜欢把掉落的花朵捡起来，放到教室里，给教室增添一份秋意。

　　冬天，园艺师就会把这些茂盛的枝叶修剪的剩下一点点，让它来年长得更加茂盛。而它也像是冬眠了一样，静静地等待着春天的到来。要是下雪了，皑皑白雪就会盖满整个紫藤架，这里又会成为我们的乐园了。

　　我们校园这美丽的紫藤架，大家都喜欢它。

六年级犹花作文 篇3

　　大千世界，花儿多姿多彩。我不爱富丽堂皇的牡丹，不爱傲霜怒放的菊花，也不爱妖娆风姿的水仙，我爱的是奇香四溢的荷花。

　　满塘的荷花开时，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

　　农历六月，纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放，争奇斗妍，生机勃勃。粉的如霞，白的如雪，真让人眼花缭乱，应接不暇。瞧！有些荷花还没有开放，只展开两三片花瓣，从那粉红的颜色来看，真像是一位刚刚睡醒的羞涩的小姑娘，而有的呢？则完全盛开了，露出嫩黄色的花蕊，经风一吹，便散发出浓郁的清香；含苞的，娇羞欲语，在加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿，一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个黄色花蕊，仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋

　　那打着苞的，真像是一位腼碘的小姑娘，不肯向别人露出笑脸；半开着，像一位纯洁少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。

　　荷花具有出污泥而不染的品质，我们还要学习这种品质抵御不良言行的侵犯！

六年级犹花作文 篇4

　　梅花，它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香。它没有玫瑰的雍容华贵，没有荷花的亭亭玉立，它拥有着独傲霜寒的坚强性格。她无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐与美的享受。

　　梅花，它如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，极为绚丽；白色的梅花如银雕玉琢雪塑，清白无瑕，令人望之肃然起敬。它们有的娇小玲珑，憨态可掬，像刚出生的小婴儿一样惹人怜爱；有的青春洋溢，热情奔放，好似活泼可爱的少女在寒风中戏耍；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般令人敬重。

　　梅花，它不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。梅花是中华民族那些革命烈士的化身，他们就像着梅花一样，坚强不屈。红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩江姐，她在抗日战争年代为中国共产党做出了巨大的贡献，被敌军抓获后受尽严刑拷打。她誓死不屈，不畏强敌，坚决不透入地下党组织的任何信息。她如一株寒风中屹立着的红梅，即使遇到困难，也永不屈服。

　　这就是梅花，它不与别的花在春秋争奇斗艳，它傲然挺立在严冬，精神抖擞。在寒冷的冬天，任凭风吹雨打，它从不低头折节。

　　在生活中，会有各种困难像拦路虎一样阻挡我们前进。只要我们心中一直保持着梅花那坚强不屈的品质，就一定能克服困难了，获得成功。

六年级犹花作文 篇5

　　在很久以前，家乡有一面石壁，而石壁的对面是一棵高大的桂花树.这儿是我与好朋友夏雨相约的地方.

　　每当放学的时候，孩子们犹如潮水般涌出校门，有的为了打泥仗，有的为了过家家，就只有我和夏雨不紧不慢地走出校门，再静静地靠在石壁上，边看着桂花，边构想着许多动人的故事，直到夜幕降临的时候，我和她才并肩走回家，提笔写下动人的故事。这幸福的生活本该一直下去，可好景不常，命运女神的`到来让我在脑子里画下了一笔深刻的记忆。

　　记得那是一年冬天，大雪在漫天飞舞，它也给桂花树披上了一层银装。我和夏雨不再去看桂花，而是交换着我们写过的故事，等待着下个春天的到来。可不久后夏雨家传来噩耗---夏雨病倒了！我赶紧跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地对我说：“黛晴，我知道自己不行了，请你将和我桂花和你写的故事葬在一起，好吗？”着时的我早已泣不成声。

　　夏雨终于走了，桂花树似乎早已知道此时，于是它慢慢地枯萎了，我将地上的花瓣与我的故事放在锦盒里，并把它放在了夏雨的身边，周围只剩下桂花残留下的花香。

六年级犹花作文 篇6

　　荷花是圣洁美的象征，它出污泥却洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，引人注目！

　　走近荷花池，映入眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色海洋。荷叶挨挨挤挤，像一家人，手拉着手，心连着心，亲密无间。

　　再仔细一看，荷花千姿百态，有的含苞欲放；有的全部绽放了；但还有的花瓣洒落了下来。有的荷花还像张开了它的小嘴巴，好像在窃窃私语，用尽它最大的声音在喊：“我成熟啦，快来摘掉我吧！”不时还有蝴蝶仙子也来赏花了，它们嬉戏，大闹……观赏的人们更是赏心悦目，赞叹不绝！

　　荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶，做中药；莲藕能吃；莲子则是夏天清凉解暑的佳品，总之；全身是宝。

　　荷花不像牡丹一样雍容华贵，不想梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀；然而，它默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳，送去丝丝清凉。