文明的日记集合5篇

　　周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，相信大家应该对周记都不陌生吧。通过周记的记录可以更加准确地了解自己的性格特点，怎么书写好自己的周记呢？为了满足您的期望我们编辑了“文明的日记”，还希望您能从本网页有所收获！

文明的日记【篇1】

　　今天早上我刚进了校门,看见几个六年级的学生,他们看见告牌上面写着:小朋友请不要把自行车停在走道上!可一看还是有些人的自行车停在走道上.她们动起手来把自行车放好,早上来的人很多,她们刚摆好,又有其它自行车加进来.她们又把自行车放在走道上.她们这种主动帮助我们,又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

　　这时检查车棚人员来了她很感谢帮她忙的人员。

　　帮助别人只是用了一点力,但这精神道德品质是每个人必须拥有的美德。

　　最后得知这些人是六(4)班的殷玲.卫姗姗.我和六(1)班的龚雪萍同学。

　　下午上第二节体育课时,六(4)班的殷玲.李丹丹.张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭,一会儿就掉下来.我们跑过去边教边在后面慢慢的松手,总是告诉他们做任何事都不能心急,要一步一步慢慢来,操之过急,知会功亏一篑的'.我们很耐心的教着,他们也很仔细的学会。

　　大家一起来行动吧!在当中一定会找到快乐。

文明的日记【篇2】

　　生活中，有着许多文明人，文明事，它每时每刻都感动着我们。

　　一个风和日的星期六早上，我和妈妈逛完商场，拎着大包小包满载而归。我们走到华侨中学门口时，妈妈手中的水果袋子破了，番茄、苹果洒了一地，有几个苹果还调皮地滚入了学校里。我们赶紧蹲下来捡。也许妈妈太紧张了，她另一只手上的袋子也”啪“地一声落在了地上。唉，所有的袋子都烂了，我两手拿着捡回来的苹果不知如何是好，妈妈也不知所措。这时候，一群放学的中学哥哥、姐姐围了上来，七手八脚地捡起我们散落的东西。我想：难道他们想占我们的便宜？

　　想到这，我便轻蔑地盯着他们，真想向他们的老师狠狠地告一状呀！我看看妈妈，只见她干脆不捡地上的东西了，无可奈何地站着。忽然，一个姐姐对着妈妈喊：”哟，阿姨，您一只袋子也没有吗？东西该放哪呀？“妈妈还没有反应过来，从门卫室里传过来浓浓的外地口音：”来，放这儿吧！“话音刚落，哥哥姐姐们都涌向了门卫室。

　　我刚刚明白错怪了好人，其中两个姐姐已经把几个袋子放在了妈妈手上，甜甜地说：”阿姨，看看有没有漏了东西，我们继续帮您找找看。“妈妈高兴地说：”不用了，谢谢你们！谢谢你们！“

　　事情发生仅仅几分钟，但哥哥姐姐们的背影和那浓浓的.外地口音却化作文明的花儿，在我身边盛开，时刻感动着我和妈妈！

文明的日记【篇3】

　　20xx年x月x日 星期x 天气x

　　文明是我们每个人应该具有的美德，老师要让我们做文明的学生，所以，老师带我们到市委家属楼找关于文明的标语。

　　到了市委家属院，我一个也没有见到，心想：这个院哪有关于文明的标语呀！正在着急，我们终于在路边的墙上看到了一句话：“一言一行树形象，一举一动见文明”。这句话的意思是：说话要注意形象，做的事情要文明。我们抄完又急着跑，怕别的队提前把我们要抄的给抄完。我们飞快地向前跑着，看见路边有许多牌子，每个牌子上都有关于文明的标语。我们看见了，赶快分工，一个人抄一个牌子，我快速地抄着这句话：“强化文明意识，提高文明素质”。这句话的意思是：要增强文明意识，提高文明行为。我们继续向前跑，快速地找着，又看见了一句非常好的标语，这句话是：“多一句文明用语，增一缕人间春风”。这句话的意思是：多说一句文明语言，就会多一缕人间春风。我的眼往左边一斜，又看到了一句说得很好的话：“水美不在深而在清澈，人美不在貌而在廉洁”。这句话的意思是：水美不在于它很深，而在它很清澈。人的美丽不在于他（她）的外表美丽，只要心美，哪怕再丑的人也很美……我们要走了，到了班级楼梯口，又看到了一句：“保护环境，文明自己”。这句话的意思是：我们要保护环境，那样就使自己变得文明了。

　　大家听了那么多关于文明的标语，一定知道该怎么样做了吧！让我们从身边做起，从小事做起，人人都成为一个文明的使者。

文明的日记【篇4】

　　文明是什么？文明在哪里？当我们在寻找答案的时候，它远在天边近在眼前。文明在于一个伸手，一个而微笑，一个回头中，它就在那里。 清晨，一群带着红领巾的孩子蹦蹦跳跳地去上学。这时，红灯亮了，可孩子们并没有完全穿过马路，很多车子若无其事地启动了，这时一辆公交车停住了，车上的司机向孩子们招招手，好像在说：“孩子们，你们先走。”于是我在这一刻感受到了文明，它很重要。

　　中午，一位白发苍苍的老人坐在路边，津津有味地看报纸。忽然风娃娃调皮地吹走了他手中的报纸，在空中转了几个圈后轻轻地落到了地上，老人艰难地弯下腰。这时，一群带着红领巾的孩子快步跑了过来，捡起报纸递给他。于是我在这一刻看见了文明，它会传染。

　　慢慢的，我明白了，文明无所不在。当别人把垃圾扔到地上时，我们可以把它捡起来扔进垃圾桶；当别人吵架时，我们可以过去好心劝说……

　　想着想着，我不知不觉的哼起校园里流行的那首歌：“你是我的航呀航标灯，照亮生命最美心灵，文明价值观领我奔向未来，实现最美温州梦、梦梦、梦梦梦……”

文明的日记【篇5】

　　星期五的下午，小刚和小美背着大大的书包，高高兴兴的走在回家的路上，他们唱着好听的歌，迈着轻盈的步伐。突然，他们看见路边的垃圾桶旁边满是人们扔下的香蕉皮，水果皮和废纸。小刚和小美不约而同的说∶“我们一定要把这里打扫干净。”“但是”，小美说∶“光打扫干净还不行，人们还会仍的，不如我们写个广告吧。’小刚听了，便高兴的点点头。说罢，他们便开始分工了。分工如下∶小刚写个广告，小美把垃圾仍会垃圾箱。

　　分配完之后，小刚打开书包，拿出一张大白纸和一个毛笔，把纸放在地下，跪在那里写广告。小美轻轻俯下身子，用手把垃圾一点一点扔进垃圾箱。没想到的是，他〔她〕俩竟然同一时间完成任务。小刚把广告小心翼翼的用透明胶贴在垃圾桶最显眼的地方。这个广告上写着∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指，说∶“小刚，你真聪明。”从“文明只差一步。”这句话中，我觉得，小美和小刚都是好孩子，但我却想起了我自己，小时候，我总是乱扔废纸，回想起来我真是不应该这么做呀。我觉得，我们要做一个文明的好人，不要做没有用的人。

　　“文明只差一步”我们一定要爱护环境，好好保护我们的家园。“文明”从我做起。