励志的名言精华200句

　　为了让自己有一个健康的心理状态，我们生活之中离不开励志的语录。励志的句子能够让人砥砺前行，简单好听的励志句子是什么样的？以下“励志的名言”由我们为大家收集整理。

　　1、逆境是磨练人的宝贵机会。只有经得起环境考验的人才能真正强大。自古以来，大多数伟人都是抱着一往无前的精神，从逆境中奋斗出来的。松下幸之助。

　　2、要做到百折不挠，比失败时的不屈更重要。Larochefko。

　　3、即使是最简单的音乐作品也很难完美，但它需要练习。

　　4、清新、健康的笑容，像夏日里一阵骤雨，冲走了人们心中的泥土、灰尘和所有的污垢，表现出善良和光明。

　　5、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。出处：走吧，张小砚作者：张小砚

　　6、一个人的过失来自他的时代，但他的美德和伟大却是他自己的。

　　7、假如要寻找科学教育的极大好处的话，那么，主要的是，这样的教育应当是实际的；也就是说，学生的心智应当直接与事实发生联系，他不仅仅是知道一个事情，而且能运用他自己的智慧和才能去看一看这个事物是这样的而不是那样的。赫胥黎：《科学与教育》，人民教育出版社2004年版，第90页。

　　8、机会不是等待而来，而是由自己争取来的。就像吃饭一样，如果你等着吃放在碗里的食物，你可能得不到你想吃的东西。

　　9、学习是最明朗的，最坦然的，最快乐的，最健康的，最清爽的，最充实的；学习后的学识是高山，是大海，是天空和大地，是弥漫无边的风，是青草和花朵，是永远的郁郁葱葱，是永远唱不完的歌；学习和学识后的智慧则又是永远的微笑，是无言的矜持，是君临的自信，是白云的舒适和秋水的澄清，是绝对的不可战胜、不可屈服。学习、学识、智慧，无论是正在追求中，还是已有小成还在求索中，这本身就是一种有质量的生活，且不谈将使人的生活更有质量。

　　10、梦想不是挂在嘴边炫耀的空气，而是需要认真的实践，等到对的风，我们展翅翱翔;没有风，只要拥有足够强壮的翅膀，我们照样拔地飞行。天空见。出处：不是尽力，是一定要做到作者：九把刀

　　11、商人的诀窍就是从商品多的地方得到商品，到商品稀少、价格昂贵的地方。

　　12、大的烦恼，也是要面对的。

　　13、不以人蔽己，不以己自蔽。戴震：《答郑文用牧书》。

　　14、对于自我的愤怒—一这是羞耻心这种崇高情感的源泉，是善心的忠实的保卫者，羞耻心——这是对于卑鄙可耻的事物的一种强有力的抗毒剂，是义务感和责任心的道德情绪的支柱。从厌恶坏事到有羞耻心，从有羞耻心到坚决抵制任何小兄弟的怂恿和教唆，就可以避免不道德的违法的犯罪的行为。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（上》教育科学出版社1981年版，第176页。

　　15、照在人身上的唯一的灯是理性，把人生引入歧途的唯一的棍子是良心。

　　16、一个绅士是明智的，没有缺点，如果他知识渊博，花时间反思自己。

　　17、生活中没有永远的失败，也没有永远的成功。

　　18、野心是会传染的。你可以抓住笼罩在你周围的精神。那些在你周围崛起的人的胜利会鼓励和激励你更加努力地奋斗，以达到他们现在的位置。

　　19、看到你和我在一起，却只有你一个人，我很难过。

　　20、你必须100%地推销自己。

　　21、对一种文明的真正考验不是它的人口规模，不是它的城市规模，也不是它的食物数量。

　　22、恨性的成功比可爱的失败要好。

　　23、常见原因；共同的奋斗赋予人们承受一切的力量。奥斯特洛夫斯基。

　　24、失去财产的人损失很大，失去兄弟姐妹的人损失更多，失去勇气的人失去一切。

　　25、你是一个什么样的人，就会听到什么样的歌，看到什么样的文，写出什么样的字，遇到什么样的人。你能听到治愈的歌，看到温暖的文，写着倔强的文，遇到正好的人，你会相信那些温暖，信念，梦想，坚持这样子看起来老掉牙的字眼，是因为你就是这样子的人。出处：我始终相信努力奋斗的意义，因为那是本质问题作者：卢思浩

　　26、当然，作为一个瞬间，它是短暂的；然而，它是决定性的，充满永恒。克尔凯郭尔。

　　27、如果一千个人从我身边走过，我也能听到你的脚步声，因为999个人的脚都在地上，只有你的脚步在我的心上。

　　28、只有聪明人把生活看成一个程序。

　　29、我们辛辛苦苦来到这个世界上，可不是为了每天看到的那些不美好而伤心的，我们生下来的时候就已经哭够了。而且我们啊，谁也不能活着回去。所以，不要把时间都用来低落了，去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔。你一定要相信，不会有到不了的明天。出处：你要去相信，没有到不了的明天作者：卢思浩

　　30、思考是让脑子灵活的重要方法，脑子会越用越灵。……人的头脑像人的身体一样，人越勤快，身体越健康；头脑越用越灵活，越灵活就越有效率。伊里奇：《哈佛的教育智慧》，中国人口出版社2009年版，第75页。

　　31、在漫长空虚无聊的岁月里，打架是一种节日，火可以快乐地逃脱；死后面无表情的脸上，疤痕增添光彩。

　　32、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德 善良的谎言

　　33、只有经历过失败和挫折，人们才能取得伟大的成就。

　　34、但是，所有的人都很满意，没有辞掉他们的病残工作。

　　35、教科书必须用来作为手段和工具，而不能是目的。教科书的用途在于引出问题，并提供解答这些问题的知识。杜威：《我们怎样思维·经验与教育》，人民教育出版社2004年版，第215页。

　　36、深的话语我们说得浅，长的路我们走得慢。

　　37、任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。——安徒生伤感的英文句子

　　38、生活不可能一帆风顺，任何不幸，可以将一个人的志气磨尽，也能让一个人出类拔萃，就看你怎样对待。

　　39、其实，最美好的回忆就在当下，就在你眼前，这将是你一生中最美好的时光。

　　40、成功的秘诀就是抓住每一刻。

　　41、客观世界只是一首原始的、无意识的诗。

　　42、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大的作用，徐特立：《徐特立教育文集》，人民教育出版社1986年版，第318页。

　　43、什么是团队？团队不会让其他人失败，不会让任何一个团队失败。

　　44、艺术的使命是以感性的艺术形象来表现真理。

　　45、选择职业，你必须有赢家的心态，相信你会成功，你愿意学习，愿意投入时间和精力。

　　46、在所有的批评中，时间是最伟大的，最正确的，也是最有天赋的。

　　47、我们在一切交接之中，全都不可侵犯真理，尤其是与儿童交接的时候最不可侵犯，因为如果我们跟他们弄假，我们就不独欺骗了他们的期望，阻碍了他们的知识，而且也毁坏了他们的天真，使他们学会了最邪恶的邪恶。洛克：《教育漫话》，人民教育出版社1957年版，第108页。

　　48、艺术不是一种技巧，而是艺术家所体验到的情感的表达。

　　49、什么是关系？生活教会我，爱是一双可以伸可以缩的手，冷暖两颗心。

　　50、我从来没有想过要当作家。

　　51、让我们开始吧！你必须一路上放下很多事情，但你必须明白，他们最终并不是你想要的，而且你要相信，当你成功的时候，总有一天他们会回来，比现在更好。

　　52、有时候，当我们回想生活的某些部分时，我们需要证明我们没有做梦。帕特里克modiano。

　　53、有时候，在远方唤起的思念，不是对异乡的呼唤，而是对回家的呼唤。

　　54、三个学者讲故事，三个屠夫说猪，三个妻子说丈夫，三个老板说苦。

　　55、人是万物的尺度，是存在的尺度，是无的尺度。普罗塔哥拉。

　　56、理智很容易战胜过去和未来的不幸，而现在的不幸则战胜理智。拉罗什福科。

　　57、当我变成了一坨屎就再没人踩到我头上了

　　58、有些人的命运是上天用一把小银锤锻造的，有些人的命运是魔鬼用一把斧头锻造的。

　　59、忍耐是抵御愤怒的最好方法。有耐心的人成熟得像一匹无畏的战马，能战胜愤怒。他能在任何时候控制自己的情绪，并采取最有效的方法来摆脱困境。这样的人总是平静地享受生活。

　　60、幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被溷淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。出处：幸福盲作者：毕淑敏

　　61、体育是要发达学生的身体，振作学生的精神，并不是只在赌赛跑跳、或开运动会博得名誉体面上头其所以要比赛或开运动会，只是要引起研究体育的兴味；……其实体育最要紧的，是合于生理。若只求于个人的胜利，或一校的名誉，不管生理上有无危险，这不要说于身体上有妨害，且成一种机械的作用，便失却体育的价值了。蔡元培：《蔡元培教育文选》，人民教育出版社1980年版，第116页。

　　62、对文学作品的向往基本上是人的一种自然的、健康的欲望，他要用文字来表达和描述人们的内心生活和外在生活的无穷无尽，形成**的现象，达到与群众相结合的目的。

　　63、人们往往会受到自身局限性和视觉深度、思维广度的影响，所以你看这个世界，你会得到什么样的世界，什么样的想法会有什么样的未来。

　　64、我想走得远远的，远远的，像个波希米亚人；伴随着性，幸福就像有一个女人在身边。

　　65、当你年轻的时候，你有一颗小偷的心，却没有小偷的勇气。当你老了，你有一颗小偷的心，却没有小偷的勇气。

　　66、让我们的童年丰富、快乐、睿智。

　　67、保守派既不能学习也不能忘记任何新事物。

　　68、我们现在去地狱的路原本是要带我们去天堂的。

　　69、行动是成功的一半，〔科〕穆尼尔?纳素夫：《愿你一生更幸福》

　　70、学习无处不在，生活中无处不闪现智慧的光辉。一个想获得智慧的人，并不是非要一个名师教导不可，也无须研读高深莫测的书籍，只要留心找到学习的方法，只要思想不蒙上过多世俗的灰尘。伊里奇：《哈佛的教育智慧》，中国人口出版社2009年版，第236页。

　　71、在这个五彩缤纷的世界里，合作无处不在。手术的成功需要医生和护士的配合。在第二次世界大战中，中国、英国、美国、俄罗斯等国联合抗击日本和德国，显示了合作在战争中的重要性。

　　72、把感恩之心放在心中。不要认为一切都是理所当然的。

　　73、人生要追求四个维度：宽、深、热、速；工作形成五种动态人格：主动、行动、生动、动力、感动；生活必须明确一个概念：只有缩短成功的月和日，才能延长享受的时间！

　　74、小水滴最终会磨损石头，不是因为它的力量，而是因为日夜不放弃这一滴水。这些技能只有通过勤奋和不懈的努力才能获得，所以我们可以确切地说：一步一个脚印，一英里一个脚印。

　　75、如果你能像一个快乐的人一样学习和工作，那么在学习的过程中，你将永远保持永不枯竭的强大动力。

　　76、赏善不惩恶是混乱。只罚恶不报善是无序的。

　　77、当你跌倒时，让过去的成功把你托起。浮躁的时候，让以前的失败帮你着陆。

　　78、为了克服虚无主义，人们杀死了上帝，最终相信了永恒的轮回，从而结束了信仰的时代！帕特里克modiano。

　　79、一个人越自信，他就越沉默。

　　80、你可以说自己是最好的，但不能说自己是全校最好的、全北京最好的、全国最好的、全世界最好的，所以你不必自傲;同样，你可以说自己是班级最差的，但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。作者：俞敏洪

　　81、在学习中，窗边万卷书。谁笑他的肚腹空虚。

　　82、以新求自强，以世界跟进。

　　83、在每个生产部门，都是通过分工合作，将其交给几家大型企业。这也很常见，不足为奇。例如，在汽车生产中，一个工人能独自完成吗？没有，但也不是绝对没有。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳，我生产零部件，他组装，经过很多人的合作，才能更好更快的生产出一辆车。

　　84、钞票就像一张白纸，考验着人们如何用智慧填满它，用心灵将它掏空。

　　85、对于勇敢、贫穷、困窘、责难、诽谤、犬儒主义-所有的压迫都是驱动力。发奋识遍天下字，立志读尽天下书。不为学广，不为学。

　　86、整个太阳是残酷的，整个月亮是苦涩的，苦涩的爱情使我全身麻醉，龙骨断了，沉入海底。

　　87、行动是生命的表征。〔印〕辨喜：《辨喜文集》

　　88、一个人不太好，可以很好。太善良的人太痛苦。

　　89、虽然它被践踏得越多，它成长得就越快，但它浪费得越多，失去得就越多。

　　90、在深夜里思考失败的教训比读书更有用。

　　91、犯罪是人的本性，但长期坚持就是魔鬼的本性。

　　92、愤怒能让你有所作为，但并不是在任何情况下都如此。原因是，随着年龄的增长，调整情绪、抵制挫败感是你的职责。没有人有远见或潜力来决定什么让你情绪不愉快。总是生气的人永远不会有伟大的成就，而懂得这一点的人将很容易成功。

　　93、如果你有强烈的愿望，采取积极的第一步去实现它。不要等待或推迟，不要等待每件事。记住：你可以创造一些条件。

　　94、应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。马卡连柯：《论教育》，人民教育出版社1954年版，第305页。

　　95、过去的永远过去了。智者只考虑现在和未来，而没有时间考虑过去。

　　96、子墨子言见染丝者而叹日：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五人必，而已则为五色矣。故染不可不慎也。非独染丝然也，……士亦有染。墨翟：《墨子·所染》。

　　97、当我们承认自己的缺点时，我们要用我们的真诚来弥补人们因为我们的缺点而形成的对我们不利的看法。拉罗什福科。

　　98、多一钟，多一声，多一根蜡烛，多一份光明。

　　99、必须重新站起来，告诉自己，继续走吧，路途尚未结束---即使重新捡起的东西已被别人踩得粉碎。包括你蹲下去的时候，散落一地的尊严。出处：给这个世界上另一个我作者：七堇年

　　100、今天努力工作，六月收获。

　　101、我们总是把陌生人的小恩小惠当成大恩，却把身边对你绝对好的人当成理所当然。

　　102、信念是一束灿烂的光，它照亮了周围，指引着人的方向。

　　103、哪里有差距，哪里就有机会。

　　104、努力的开拓，让弯曲的竹鞭变成了笔直的竹鞭。谦虚是学习的朋友，而骄傲是学习的敌人。

　　105、人生就像一出戏，不怕演不好，就怕没演好。

　　106、和弦增强了音程感，增强了演奏的力度和稳定性，以及手在钢琴上的适当位置。Colto阿尔弗雷德。

　　107、他必须拥有它，不仅仅是为了拥有它，而是为了内心的平静。帕默skind。

　　108、有用的东西是有市场的。立足生活实现自己的价值。与其追求浮华的东西，不如做些实际的事情。在工作中，第一件事是做好你的工作。

　　109、我是江南第一燕，为衔春风上枝。

　　110、没有人有时间恶作剧；想要成为智者的果戈理是要自毁的。

　　111、教师的要求，对于儿童应该是极为清楚、明显和容易懂得的，应该在学生的能力范围以内。过分的要求，或不切合具体情形的要求，也和太马虎一样，徒然糟蹋儿童。彼得洛夫：《论人民教师的威信》，作家书屋1951年版，第234-235页。

　　112、你的母亲是你生命中最重要的字，但你永远摘不到它的果实。爱德华·利维。

　　113、没有目标，什么也做不成。如果目标很小，就不可能成就大事。

　　114、勇气生于奋斗中，勇气则形成于每天对困难的顽强抵抗。我们青年的座右铭是勇敢，不屈不挠，坚定，克服一切障碍。-奥斯特洛夫斯基。

　　115、永远不要相信任何能独立思考的东西，除非你看到了它隐藏思想的地方。

　　116、只要平等和暴政结合在一起，普遍的思想和精神水平就会不断下降。

　　117、忠贞中有多少纯真啊！多少忠与诚！

　　118、像我这个外表柔弱，资质一般，际遇平平，情感丰富，能力有限的女子，一样可以活得心安理得，坚强，平安，能分享爱。我，并不是奇迹，我只是尊重生命，尊重自己作为一个女人的生命，谦虚做好一个人而已，无暇浪费光阴，白走一趟。出处：好好爱自己作者：素黑

　　119、有船沉桨浮如果敌人不明确，要对大人物公正。

　　120、通过加强社区中积极的社会态度，并使学校与这些社会态度保持一致，而不是武断地强行灌输某一教师团体所持的一套特定的观点，才有可能使儿童的环境有更大程度上的统一性，从而促进学生社会态度的形成。泰勒：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社1994年版，第60页。

　　121、送你一片雪花，晶莹六角形，一个角落是财富，一个角落是好运，一个角落是幸福，一个角落是成功，一个角落是甜蜜的爱情，一个角落是幸福。小雪时节，愿雪花的祝福划过你的心坎。

　　122、青春本没有光芒，就像沃土里没有庄稼，或长满了荒草。

　　123、不好的书讲述错误的观念，使无知者更加无知。不要努力做第一，而要努力做最好。

　　124、当艺术披着破布时，最容易被人认出来。

　　125、积蓄知识胜过积蓄金银。如果你没有天赋，勤勉可以弥补它。坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

　　126、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，还是惊涛骇浪。最重要的是不要熄灭对生活的欲望。

　　127、学校的目的既然是要培养学生的社会本能，就不能与世隔绝。必须扩大儿童社会感受的范围，使学校跟真正的社会生活更加接近起来。克鲁普斯卡娅：《克鲁普斯卡娅教育文选》，人民教育出版1959年版，第285页。

　　128、正因为教育者能够使用明智的、真挚感人的语言，正因为教育者要求言行一致，思想和行为的一致，我们才能培养出爱国主义者。苏霍姆林斯基：《和青年校长的谈话》，上海教育出版社1983年版，第261页。

　　129、古人的常识是不费力气的。

　　130、生活像一组音符，能编奏出世界的最强音。

　　131、有人说欲望是意志的产物，但事实正好相反：意志是欲望的产物。

　　132、有的人来到这个世界是为了生育，有的人是为了玩乐，有的人是为了索取，而我只是一个旁观者，只想在这个世界上好好走走。

　　133、儿童是一个整体的个性，因此我们吸引儿童参与的教学过程，应当不仅触及他的个别的属性，而且把儿童作为一个整体发动起来。阿莫那什维利：《学校没有分数行吗？》，教育科学出版社1986年版，第3-4页。

　　134、他只在必要时才使用语言。帕默skind。

　　135、记住：重要的只有一次，那就是现在！这很重要，因为这是我们唯一能有所作为的时刻。

　　136、即使只有百分之一的希望，我们也必须付出百分之一的努力。

　　137、我们的生命，就是以不断开始的姿势重生。对于一些只有自我才能感受到发自内心的呼唤，走在路上，无法停下。

　　138、我很天真，但不代表我笨。 所以单纯把态度做好，很重要。作者：九把刀

　　139、我认为所有宽宏大量的人都有伟大的野心；但是，我看重的那些有着远大志向的人是那些坚定而自信地走在道路上的人，而不是那些试图快速行动并涉足其中的人。

　　140、只要自己属于自己的幸福生活，不坚持不放弃，不急功近利也不勉强自己。凡事都要听从神的旨意。

　　141、持久地改进教学方法和学习方法的唯一直接途径，在于把注意集中在严格要求思维、促进思维和检验思维的种种条件上。思维就是明智的学习方法，这种学习要使用心智，也使心智获得酬报。杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社2001年版，第167页。

　　142、当你的期望落空时，要坚定和冷静。

　　143、理想是去追求，而不是去思考。

　　144、在现代的苏联学校里，一切都旨在使学生们互相联合起来，而不是使他们分离。鼓励他们互相增进知识，使他们养成团结、互助、互相关心的感情。在以崇高的目的而联合起来的共同工作中，通过教师对学生关怀备至的教育方法和个人的言传身教，克服任何利己主义、自私自利感情的表现，这种利己主义、自私自利的感情往往表现为高傲自大或压服对方的荒谬的形式。阿莫纳什维利：《学校没有分数行吗？》，教育科学出版社1986年版，第55页。

　　145、心动了，只会带来更多的沮丧和烦恼；行动创造无限的希望和可能性。

　　146、如果情况真的非常非常糟糕，你就得醒过来。你变得不可战胜。帕特里克modiano。

　　147、生活是容易的，生活是容易的，生活不容易。生命是生命的过程。怎么可能没有风，没有雨呢？正是因为风雨的洗礼，才看到了绚丽的彩虹；用失败的痛苦才能尝到成功的喜悦。

　　148、我走到露天，如果一盏灯刺痛我，我就会死于苔藓。

　　149、不要认为你是在玩弄别人的感情，对手可能比你高。

　　150、我们必须自问，我们所谓的教育指的是什么？虽然教育可以有多种定义方式，但从社会进程的角度来定义似乎应是这样的：教育的社会功能在于使个人具备将来在社会中所扮演的角色之功能，即，把个人的性格塑造得与社会性格相近；使个人的欲望与其社会角色的必然欲求相一致。所有社会的教育制度都决定于这种功能。弗罗姆：《逃避自由》，国际文化出版公司2007年版，第193页。

　　151、个人，脱离了他自己，脱离了集体关系，脱离了任何团结人民的伟大思想，变得消极、保守、敌视生活的发展。

　　152、一门好的语言不能被拆解，否则它就不会存在。

　　153、当你高兴的时候不要忘乎所以，当你悲伤的时候不要撅嘴，当你生气的时候不要失去理智。

　　154、人生要增加成功的几率，每一次都可以实现一个小目标，小目标为目标，终会创造一个充满奇迹的人生。

　　155、不想发财，想当官；渴望的牺牲。立志做大事。

　　156、忠诚是用来说的，不是用来做的，爱是用来做的。

　　157、真正的发现之旅不是发现新的风景，而是发现新的眼睛。

　　158、军民若团结一致，天下谁能敌之。

　　159、梦想没有达到，努力就会变成现实。

　　160、知识使人有远见，远见使人有力量。

　　161、我们所有的知识都以感性开始，然后进入知性，最后以理性结束。没有比理性更高的东西了。

　　162、找到一千枚金币很容易，但要带一壶酒却很困难。如果你想了解这个世界，你必须有勇气，阅读所有的人写的书。

　　163、在艺术上，退缩就是追求完美。你消失了，永远在一种陌生的美中。爱德华·利维。

　　164、宽广的道路，只要你迈开大步。

　　165、不要惊讶，这只是问候的开始，接下来是见证奇迹的一刻。

　　166、当你成功的时分，你说的所有话但凡真谛。

　　167、亲爱的，穿着高跟鞋走好每一步，你才能知道换上跑鞋的时候，要去哪里。出处：灯下尘作者：七堇年

　　168、在我们的书中应该有无限的活力、笑容、顽皮——这一切都是儿童的优点，这决定着他的性格的力量，他的天真活泼，他的坚强意志和集体主义。我们的儿童读物应当有鲜明的、活泼愉快的特点。马卡连柯：《马卡连柯全集》（第七卷》人民教育出版社1959年版，第182页。

　　169、当人们向我说明一个问题时，他们并不是一定要一个建议；他们只是需要一双同情的耳朵。他们不希望我的眼神呆滞，不希望我的心思放在自己身上，他们希望我全身心投入倾听，有思考地应和、点头；他们也不希望我对着他们喋喋不休，他们需要很好的机会来陈述他们所有的问题。迈克万：《卓越校长的7个习惯》，华东师范大学出版社2007年版，第162页。

　　170、通过自己的失败，我们可以认识到自己的不足和局限，认识到自己的不成熟。通过别人的失败，我们也可以得到启发，学到很多真正的知识，这可以节省我们很多弯路。

　　171、只要我们用真诚和关怀的态度服务客户，熟悉产品的特性和功能，以客户为中心，把握客户的需求，并配合正确的推荐方法和技能，我们将能够打动客户签署订单成功。

　　172、超越观众是不容易的。一旦你差劲的表演让观众满意了，就很难再提高了。

　　173、一个物体的意义是由它被身体看到的方向决定的。

　　174、所谓什么都不屑，不过是自己设计的一种心理战术。明明想要，一念就贪婪，然后随意平衡，再减轻心里的负担。

　　175、骄者必败，败者必败。百里不同的风，十里不同的风俗。

　　176、为了教育的主要工作，唤醒欲望与控制欲望的训练只是必需的准备。赫尔巴特：《论世界的美的启示为教育的主要工作》，见《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1979年版，第265页。

　　177、如果你不学习，那么理想就会变成泡影；没有勤奋，最好的计划也会失去；如果你不实践，那么渊博的知识就会被束之高阁。

　　178、学习就像种树。只有给它浇水和除草，它才能开花。

　　179、当你走过繁华与凄凉，所谓的成功与失败只是人生的一种体验。冷静地看待得失，保持一颗平静的心，这样你就不会被成功冲昏头脑，也不会轻易被失败压倒。

　　180、当伟人降临的时候，他首先会折磨他的思想，使他的筋骨疲惫，使他的身体和皮肤挨饿，使他的身体空虚，并且不服从他的行为。所以他必被试探，必得他所不能得的。

　　181、没有好东西总比没有好东西好。劝你不要独自醒来，醉花应该问号码。

　　182、精神的道德力量已经发挥了它的潜力，举起了它的旗帜，使我们在现实世界中的爱国主义和正义感不得不发挥它的威力和作用，黑格尔。

　　183、没有阳光并不可怕，可怕的是没有勇气去迎接阳光。

　　184、万物诞生之物，当万物消亡之时，回归于它。阿那克西曼德。

　　185、藏比过年多，藏不过十五。永远不要和邻居分离，也不要和朋友分离。

　　186、作为一个人，如果不经历过世间的喜怒哀乐，不去与人生作斗争，就不可能理解人生的意义。-china-yangshou。

　　187、英雄永无尽头，路在你脚下，给我谁。

　　188、一个人就像大礼堂墙上的一块砖，谁也搬不动；但如果你把它扔在路上，你就会被踢开。-YiSiQi。

　　189、成功前，讲的是废话；成功后讲的是经验。

　　190、如果你从一开始就选择低下头的话，你就可以一直低着头。可是如果你一开始选择了昂着头的话，你就永远不能低头了。荣辱说到底只是一瞬间的事情。我的倔强让我疲惫不堪的脖子选择始终昂着头。出处：芙蓉如面柳如眉作者：笛安

　　191、班主任就是一位琴师，一个教学班就是一篇乐章，学生就是乐章中的一个个音符。琴师对于乐章上的每一个音符必须一视同仁，不因高音而偏爱，也不因低音而嫌弃。

　　192、说你办不成某事的人，都是无法成功的人。

　　193、目击世趋，方知治乱之关必在人心风俗，而所以转移人心整顿风俗，则教化纪纲为不可缺矣。顾炎武：《亭林文集》卷四《与人书》。

　　194、在学校中获得知识的真正目的是，当它需要的时候，寻求怎样获得知识，而不是知识本身。杜威：《学校与社会·明日之学校》，人民教育出版社2004年版，第222页。

　　195、为了使儿童有强烈的学习兴趣，就必须使他有一种丰富多彩的、引人人胜的智力生活。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第162页。

　　196、不踩在泥泞不堪的小道上，就踏不上铺满鲜花的大路。坏书灌输错误的思想，使无知者更加无知者。如果你不能学习，如果你不知道，问。如果你羞于发问，你将永远不会取得进步。

　　197、创业成为，一定要找到能让猪飞上天的台风口。勤奋，努力，坚持，等等，这些都是成功的必要条件，关键是在正确的时间做正确的事情。

　　198、教师要有学习的愿望，要有对知识的渴求和理解智力活动的奥秘的志向，沿着这些小路攀登，才能使你到达教育技巧的顶峰——即师生之间心灵交往的和谐的境界。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第316页。

　　199、身体不冷，日子没有辜负我；学习没有进步，我怎么过的日子！

　　200、我的白天就像无尽的黑夜，我像行尸走肉一样度过它们。