小学四年级作文：全家人演绎《猜猜我有多爱你》

作文标题： 全家人演绎《猜猜我有多爱你》
关键词： 有多 全家人 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《全家人演绎《猜猜我有多爱你》》，欢迎大家踊跃投稿。

全家人演绎《猜猜我有多爱你》

晚上睡觉前，和孩子捧书于昏黄的灯光下，感觉很温馨。

今天我们读的是绘本《猜猜我有多爱你》，这是由英国的著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远！这其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊！

孩子独自翻阅了一遍后，我问他：“小兔子和它妈妈在干什么？”他脱口而出：“他们在比赛！”我接着问：在比什么？”他思索着说：“不知道……是不是在比谁高？谁力气大？”然后，我翻开封皮对儿子说：“猜猜我有多爱你。”儿子马上用手指头点着逐字读了两遍，很高兴，似乎找到了答案。

然后，我和孩子对话式地通读了一遍绘本，孩子似乎意犹未尽，又让我读了一遍，这一遍，他边听边比划动作，很认真的样子。讲完后，儿子激动地提议说：“妈妈，我当小白兔，你当兔子妈妈，咱们演一遍吧，行不？”我欣然同意了。我们边比划边说，打开双臂----高举双臂----纵身跳高----倒立----指月亮，经过删减，我和儿子从头至尾完整演绎了一遍，哦，效果还不错，尤其，对于倒立，儿子最激动，他趴在床上，双脚倒爬到床头，红着脸说：“妈妈，我爱你到脚趾头。”然后，我抓住孩子双臂，高高抛起，说：“儿子，妈妈爱你到你的脚趾头。”儿子乐得咯咯咯地笑个不停。后来，连演了两遍，儿子还觉得不过瘾呢。

关灯睡觉，孩子依然很激动，搂住我的脖子，说：“妈妈，我真爱你呀！”幸福感油然而生，我对儿子说：“宝贝儿，妈妈也非常爱你！”

第二天，儿子又有了新提议：“爸爸妈妈，咱们三个一起演《猜猜我有多爱你》吧！”好吧，全家总动员，儿子还让我们按高中低个排好队来演，这小家伙，还想当导演呢，经过两遍排练下来，效果很好，儿子咧嘴呵呵笑，很满意的样子。

“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔所说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，甚至有些无理取闹，根本就没有什么爱的流露。读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我深深震撼。原来爱可以用这种方法来表达！

爱是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。 不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心。尤其是做老师的，我们肩负着传道授业解惑的神圣使命，更应和学生一起做到，在父母疲倦时，给他们端杯茶，捏捏肩膀，轻轻的说“爸爸妈妈，我爱你们！”记得父母的生日，精心为他们挑选礼物，对爸爸妈妈说：“生日快乐。我爱你们！” 尽量帮父母把晚年生活安排得丰富多彩。比如带他们去旅游，告诉他们：“我爱你们，一定要过得幸福哦！”同时，在我们的生活中，我们对身边的其他人也要有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。