观察蜗牛的日记汇集

besoo2024-03-18  20

导读:我们怎么动笔去写一篇周记呢?周记是包含在写作中的一种形式,老师都有布置学生写周记的习惯,写周记可以让我们更好地面对各种困难增强自身的适应能力。优秀的文章不…

  我们怎么动笔去写一篇周记呢?周记是包含在写作中的一种形式,老师都有布置学生写周记的习惯,写周记可以让我们更好地面对各种困难增强自身的适应能力。优秀的文章不容错过阳光喔作文网小编深深被这篇“观察蜗牛的日记”打动,为防遗忘,建议你收藏本页!

观察蜗牛的日记汇集

观察蜗牛的日记 篇1

  10月3日星期一,天气放晴。今天中午,一场大雨刚停,我和姐姐就去二楼看蜗牛。

  我和我姐姐看到的蜗牛非常特别。它的壳是螺旋形的,有一些奇怪的图案。外壳由前黄色和后橙色组成。二楼有许多蜗牛。我看着第一只蜗牛和第二只蜗牛。我姐姐在蜗牛到达地面之前,把它从砖头上放在了地上。蜗牛在半空中移动,更不用说它们有多恶心了!蜗牛从地上喝水,好像很渴。我们发现蜗牛喝水时会移动额头。太神奇了。我们翻转了蜗牛的身体,蜗牛用头向前爬。身体用力一转,他来了!

  姐姐问我:“你知道一只蜗牛有多少触须吗?”

  姐姐立刻拿起蜗牛给我看。我一看,这只蜗牛的头有两条较短的触须!蜗牛太神奇了!

  姐姐立刻拿起蜗牛给我看。我一看,这只蜗牛的头有两条较短的触须!蜗牛太神奇了!

  我今天很开心,因为我没想到蜗牛会有这么大的秘密!

观察蜗牛的日记 篇2

  今天我观察蜗牛,发现了许多我不知道的奥秘。

  蜗牛是一种爬行动物,它喜欢啃树叶,它爬过的地方都有一层透明的粘液。你从远处看,黑溜溜的它跟一颗小石头没有太大区别,从近处观察它,它可能有你的眼睛那么大,才出生的蜗牛比小蚂蚁大不了多少,我见过最大的蜗牛比成年人的耳朵还要大。蜗牛最明显的是它沉甸甸的“小房子”,我很担心它会被压扁,可是“危险”的它一点也不在乎。蜗牛有一个扁扁的头,头上有一对触角,触角下有一对小而有神的眼睛。它有一个小脚丫叫——腹足,蜗牛是用腹足来爬的。它爬的时候非常慢,蜗牛经常出现在潮湿的地方,因此,下雨后能看见它的身影。

  我观察蜗牛,发现了许多奥秘,我感受到了快乐,快乐在于观察呀!

观察蜗牛的日记 篇3

  20xx年9月24日星期日阴

  哈哈今天,我抓住了两只可爱的蜗牛,有一个壳大的。还有一个壳小的。

  它们到底会是什么样的呢?“快伸出头来,让我看看你们的样子!”我说。这两只蜗牛像是听得懂似的,真的把头给探出来了!我好奇的盯着她们,壳大的那个眼睛不知道哪去了,头大大的,一看就是老蜗牛。而壳小的呢?眼睛长长的,头小小的,一定是一个青少年!

  我把他俩放到桌子上,让他们赛跑。可谁知,他们连动都不动一下。一定是饿了吧!于是,我找来两片叶子,放到它们面前,他们又不吃!过了一会儿,它俩又把头给缩回去了!这俩蜗牛也太不配合了吧!“对了,科学老师说过,蜗牛一遇到水头就会伸出来。”我说。我飞快的拿起一个瓶子,接水,然后我把蜗牛放进去。过了一会儿,蜗牛的头真的伸出来了!等等,蜗牛走时留下的液体是什么?

  我正在那仔细的想着,却不知道蜗牛已经爬到桌子上了!我抓起蜗牛,说:“好啊!你们俩想趁我不注意就逃走是吧!”我又把蜗牛放到了阳台的花盆里。

  观察蜗牛可真有趣!

观察蜗牛的日记 篇4

  在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

  本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。

  它们的背上背着一个漂亮精致的小房子,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。.t262.

  我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的门洞里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

  可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

  蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的小房子,给人留下极其美好的感觉。

观察蜗牛的日记 篇5

  这个星期,我们的科学老师给我们布置了一个作业。叫我们捉几只蜗牛来养一个星期,而且要我们精心养护,仔细观察,增长知识,下课了,同学们飞快地跑到了学校的中央花坛去捉蜗牛。我捉了7只小蜗牛,中午逃走了3只。下午回到家我和妈妈把蜗牛放在一个水瓶里面,在放几片菜叶,然后,在里面滴了几滴水。过了一会我在去看蜗牛,发现它已经爬到了瓶子的 中间了。

  到了 第二天,我一起床就跑去看蜗牛,看见它把菜叶咬得到处都是小孔,我看了很开心。然后,我把咬过的菜叶扔掉,把几片新的菜叶放进去。就去学校上学了,等我下午回来的时候,我发现有一只蜗牛死掉了。

  到了第三天早上,我发现蜗牛一点菜叶也没吃,我怕它们也会死掉,于是我把那2只蜗牛放回大自然,不过通过这三天的观察,我知道了蜗牛的生活习惯,还知道了蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、腐殖质多而且疏松的泥土中。

观察蜗牛的日记 篇6

  我家楼下草地上有许多蜗牛的空壳,冬天了,好多蜗牛死了。但我很幸运,抓到了两只活蜗牛。

  蜗牛爬得很慢,一分钟几乎只动一下。它有两只触角,一只高,一只低,我轻轻地摸了一下,它的触角就缩短,再一摸,它的头也缩进了壳里。

  它吃得很快,一天能吃掉两片叶子。我把它拿在手上,在我手上好像爬得比较快了,手上也变得粘粘的,但很清凉。它们老是背着自己的“小房子”,它们的颜色也不同,一个有点黑,一个比较白。

  它们老是缩进壳中,我就用老办法:把它们放进水里。但是却没反应,我又试了一下,还是没反应。难道死了?“呜……我的蜗牛死了……”,我的眼泪不听使唤地流了下来,妈妈见我哭了,问:“怎么啦?”“我的蜗牛死了!”我继续哭,但妈妈却大声说:“哭什么啊,每次把这些小动物放到家里,死了后都让你哭得这么伤心,今后还是别养了。”

  第二天,一起床,第一件事就是看蜗牛,蜗牛好像一动没动,菜叶却少了。难道又活了!

观察蜗牛的日记 篇7

  因为科学老师叫我们观察蜗牛,所以我就去校门口,买了两只可爱的白玉蜗牛。

  这两只白玉蜗牛都背着一个海螺一样的壳。这两个壳都是深棕色的,壳上还有着不一样的花纹,有一只蜗牛的壳上,装点着一个个小斑点,而另一只蜗牛的壳上,却有着一道道美丽的条纹。再看它们那缓慢的步子,让我想起了蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬的儿歌;它们的身体白白的,像是穿上了一件洁白的衣服,又像是全身都粘满了油漆;它们那长长的触角上,长着一双正在转动的小眼睛,仿佛是对这个世界充满了好奇;它们走过的地方会有一些白白的黏液,像胶水一样,粘粘的。

  蜗牛喜欢吃什么呢?我不知道,于是,我就准备做个实验。我先找来一些泥土,放在蜗牛面前。因为蜗牛生活在泥土上,所以我认为蜗牛爱吃泥土。只见蜗牛爬向了这一小堆泥土,可刚碰到泥土,它就转过了身子。我又拿了一块新鲜的猪肉,给蜗牛吃,可蜗牛却无视了它。我又拿了一些生菜给它,它却大口大口地吃了起来。看来蜗牛爱吃生菜啊!

  蜗牛是怎么睡觉的呢?为了解开这个问题,便观察了起来。只见它把身子缩进了壳,接着,它们用一种奇怪的黏液,封住了洞口,然后就睡着了,就像死了一样,一动也不动,而且你怎么叫,它也不会醒来。

  蜗牛生活在什么地方呢?为了得到答案,我便做了个实验。我先把蜗牛放在了一个干燥的地方,可蜗牛却一副嫌弃的样子,好像很不喜欢这。我又把它们放到了一个潮湿的地方,它们就高兴得直转圈。我便想:蜗牛喜欢潮湿的地方,那会不会喜欢在水里呢?我便把它们放在了水中,刚放进去,它们就飞快地爬出来。由此可见,蜗牛是喜欢生活在潮湿的地方。

  一只小小的蜗牛,身上却有着巨大的秘密!

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