写蜡笔的作文5篇

　　在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。好的作文一定要具备有自己的中心思想。或许你需要"写蜡笔的作文"这样的内容，敬请参阅本文！

写蜡笔的作文 篇1

　　《蜡笔小新》人物介绍——小新

　　我特别喜欢看动画片,一有空闲我就在电脑上搜寻自己喜欢的动画片来观看。我已经看过许许多多的动画片,《宇宙女神》、《千与千寻》、《大耳朵图图》、《水漫金山》等等。但是我最喜欢看的动画片是《蜡笔小新》,也最喜欢小新这个角色。

　　小新是幼稚园小班的孩子,最喜欢的运动是睡觉,最喜欢吃的零食是小熊饼干,最喜欢的歌手是唱动感超人插曲的那位叔叔,最喜欢的电影作品事动感超人,最喜欢的歌曲是动感超人插曲,最大的嗜好是和漂亮的大姐姐在一起。小新活泼聪明、可爱调皮,他的小脑袋里经常会想一些稀奇古怪的事情,还会做出来一些让人捧腹大笑的事情。

　　小新下学回家的第一句话总是说:“妈妈,您回来了。”而不是说:“我回来了。”让人让人忍俊不住想笑。小新的爸爸喜欢睡觉,小新的妈妈也叫不醒,可是小新却有办法弄醒爸爸,小新经常把爸爸的鞋子或者袜子放在爸爸的鼻子上,不一会,爸爸就被熏醒了。小新的妈妈很有暴力,小新一惹妈妈生气,妈妈就朝小新的脑袋上当当敲两下,小新就会做着鬼脸说:“我被打死了,我被打死了。”超可爱!小新和爸爸一起看美女画册时,小新的脸红红的,一直流着口水,还说:“这个漂亮的大姐姐比我们家的母老虎可是强多了。”

　　小新的故事还有很多很多,你们如果想更多的了解小新,那就也去看看《蜡笔小新》吧,绝对不会让你们失望的!

写蜡笔的作文 篇2

　　我丢了一只蜡笔，一只美丽的，七彩的蜡笔。

　　我试图从脑内挤出有关它的回忆，循着往来的踪迹，一步，一步，想沙漠中见到水源的行者，带着希冀而又疲苦地缓步前行。我急切地看着四周，幻想能在某一角找到丢失的宝物，却看到黑影斑驳的石阶，带着深灰的枯萎的草叶。

　　我越过了从小就在那寻找乐趣的石膏，因为我找不到蜡笔的踪迹，童年再多的回忆都只是一纸空白，我来到城市喧嚣的大街，飞驰而过的骑车发出污浊不堪的灰色空气，而人面清晰的线条，也在这漂浮的灰雾中，变得模糊不清，冰冷阴森的高楼林立，伸出一只巨手。毫不留情的遮挡了太阳的光。一些细碎的，余留的鹅黄光线，照入了我快要沉沉闭上的双眼。

　　看见了，这是蜡笔涂出的金太阳，我带着欣喜，甩开脚步开始飞奔，我要找回蜡笔了！要找回来了！有个声音在深处一字一句地呐喊着。可要抓到阳光，何来的容易？就像只孤独的飞蛾，奋不顾身地扑向大火，可永远也得不到永恒的温暖，我渐渐地，停下了脚步，即使那只蜡笔就在我面前，我懦弱地停止了。

　　我在潺潺流动的小河里发现了蜡笔的踪迹。可我不敢面对冰冷的河水；我在高高的棕树上发现了蜡笔的身影，可我不敢爬上挺立的大树；我在青绿的茂密森林中发现了蜡笔的脚步，可我不敢踏入曲折的森林小道。我不敢，不敢，一次又一次的放弃拿回蜡笔的机会，直到我再也找不到那只蜡笔。

　　没有蜡笔，我无法给世界上色，无法感受到春夏秋冬的温度。

　　但我知道，是我自己丢掉了那支不该丢失的蜡笔，哗啦一声，我在黑夜中听到了银河倾泻而下的响声，一声厚重的叹息。

写蜡笔的作文 篇3

　　很久很久没见过蜡笔了，突然很想念它们。

　　小时候，我很喜欢画画(现在也是)，有一个学前班的老师特欣赏我(我上过好几个学前班呢)，对我非常好，我画的画，她都给100分，还总在班里头表扬我呢。我画过自行车(记忆中，小时候画的的确不错)，画过小鸟，小猪，大熊猫，长颈鹿，还常常画天安门，但几乎用的都是铅笔-水彩笔的组合(那时侯，最喜欢的就是金黄色的水彩笔，灿烂得刺眼，极其飘逸的感觉被它从心中放了出来，很爽很爽)。后来我买了一盒蜡笔，很便宜的那种，我用它们画过绿色的太阳，紫色的天空，穿裙子的蓝皮肤女生，穿中山装的红皮肤男孩，可还没用过几回就被我打入了冷宫DD我不喜欢它们，它们让我有一种油油的、填不满的感觉DD我讨厌这种感觉。

　　可是，此刻突然想拿一支蜡笔，管他是什么颜色，管他有多么油腻，只要在纸上蹭两下，我就会非常非常满足的(想想都幸福得直流口水)。问题是，这类满足我想过无数种，无数次了，每次满足成真，我又开始不满足了(没成真的就更不必说了)。真想给自己一个嘴巴子，好让自己知道什么是贪婪的下场。但我又真的没办法不贪婪，作为一个正常的人类，贪婪是必不可少的，没有了贪婪，谁也不会生存下来的。比如吃饭，就是一种贪婪，一种对其他生命的贪婪，可又有谁敢说自己可以远离这种贪婪呢？

　　每个人的生命都是一个公差不为零的等差数列，充满了不同的数字，却有着一个简单的规律。此刻，生命啊，请你赐我一支透明的蜡笔吧，我想重温那种油油的、填不满的感觉。

写蜡笔的作文 篇4

　　蜡笔中的友谊

　　每当用起蜡笔时，我都会想起在暑假的美术班中，发生的那件事。

　　一个周二的上午，我迈着轻快的步伐走在上美术班的路上。到了学校门口，一件意想不到的事情发生了，我忘记带蜡笔了，真扫兴啊！我急的像热锅上的蚂蚁似的直跺脚，心想：“怎么办啊？周边也没有买文具的地方。左思右想也没琢磨出什么好办法来，只能无奈的走进了上美术课的教室”

　　到了教室里，我看到了所有的同学都把蜡笔摆在了桌子上，我更加着急了，心里默默地说：“完了，完了，同学们都带蜡笔了，就我一个没带，真倒霉。”上课了同学们都坐在自己的座位上等着老师讲课，夏老师在讲台上说：“同学们接着把上节课没有画完的画接着画完吧，老师还有点事情一会就过来，你们自己在这里画。”说完，它就向门外走去。

　　这时教室里很安静，只听见同学们唰唰的画笔画画的的声音，我侧过身对左边的张咏梦说；“能借我一下你的蜡笔用一用好吗？””不可以”，只见她把自己的蜡笔往右边挪了挪。“这是我妈妈新给我买的，你用坏了怎么办，”她皱着眉头很不情愿的说。我心想：干吗那么小气，不就一盒蜡笔吗。这时，坐在我右边杨菲菲拿着蜡笔对我说;”用我的吧，我借给你用！”说完，把手中的那和蜡笔递到我面前，我先是一惊，转而马就转过神来，赶忙接过蜡笔说了声“谢谢!”她微笑着冲我点了点头。

　　接着我用同学借给我的这盒蜡笔画上了上节课没有完成的图画，在画画的同时，我心里感到暖暖的，因为，我得到了别人的帮助。很快，一幅美丽的图画诞生了。我把蜡笔一个个的摆好，递给了杨菲菲，并对他说：“真是太谢谢你了1”她接过蜡笔对我说：“没事，我们是同学，应该的。”我们两个会心的笑了……

　　借一盒蜡笔是一件很小很小的事情，但是里面包含着一份友谊，在日常生活中我们每个人都要乐于助人。

写蜡笔的作文 篇5

　　“小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽……”我一边哼着小曲，一边用蜡笔画着画。终于画完啦！我打了个哈欠，咦，桌上的蜡笔怎么吵起来了？我感到十分好奇，便认真听了起来。原来是蜡笔们正在争吵谁的用处最大。

　　高傲的红蜡笔用她那又尖又细的声音说到：“在我看来，红色才是最有用的颜色。月季是红的，五星红旗是红的，少先队员的红领巾也是红的。如果没有我红蜡笔，能画出这么美丽的世界吗？”“你就吹吧！”蓝蜡笔不屑地瞟了红蜡笔一眼，摆正了他那又矮又胖的身躯，“蓝色才是用得最多的颜色。那波澜壮阔的大海，一望无际的天空都是蓝色的。我蓝蜡笔比别的蜡笔强多了！”“白色代表和平，谁希望爆发战争？”“绿色代表生命，没有生命，地球就会一片寂静！”……蜡笔们一个个争得面红耳赤，你一言我一语，吵个没完没了。

　　黑蜡笔刚要说话，便引来了蜡笔们的冷嘲热讽：“就你啊，还想和我们比？”“谁会用你来画画？”“你活像一个烧锅炉的，脏得要命，我不想看见你！”“行吧，走得越远越好！”

　　黑蜡笔听了伤心不已，便收拾行李打算远走高飞。不行，黑蜡笔决不能走！我心里默默地想着，急忙三步并作两步，挡住了黑蜡笔。“唉，他们都赶我走，我还留在这里干什么？”黑蜡笔无奈地叹了口气，“我什么用都没有，你还是让开吧！”“不！黑色是国际颜色，是时尚的颜色，用处可大了！黑色可以画乌云，可以画小朋友的眼睛和头发，可以画物体的阴影……”我连忙安慰黑蜡笔。

　　“真的吗？”黑蜡笔擦干了泪水，眼眸里闪烁着盼望的神情。“当然是真的！蜡笔们，请听我说两句，画中缺了你们哪一位都不行，你们各有各的用处，你们只有团结一心，才能画出这五彩缤纷、生机勃勃的世界！”蜡笔们听了我的话，羞愧地低下了头。l

　　“喂，快醒醒！”哎呀，原来我画完画后不知不觉就睡着了。看着蜡笔盒里整整齐齐的蜡笔，我不由地笑了。