主题班会观后感必备

主题班会观后感【篇1】

　　作为一名共青团团员，首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用。

　　在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。

　　我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

　　人无完人，我也有很多的缺点，但是我相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。

　　新的一年里，我一定认真向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

主题班会观后感【篇2】

　　虽然我入团不到一个月，我就深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起：

　　首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的`模范作用也是一个团员应尽的责任。

　　在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

　　在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

　　当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

　　相信在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向远处的眺望，前进。

主题班会观后感【篇3】

　　主题班会是班主任对学生进行思想教育的重要途径，也是培养学生能力、增强学生团结协作意识的重要阵地。从班级管理的视角，主题班会还是建设班级文化的有效途径，内容新颖、形式活泼、为学生所喜爱的主题班会本身就是班级文化的一部分。所以，一个班主任要想方设法开好主题班会。

　　读了迟希新的《主题班会的有效设计与实施》，其实我比较感兴趣或者说我印象深刻的内容是班会课对班主任的要求。因为要求决定了主题班会课的好坏。作者说，主题班会课的好坏，主要取决于三个方面因素：主题班会的设计和实施的教育理念；平日里相关知识和素材的积累；主题班会组织实施中展现的实践智慧。所以，要想上好主题班会课，必须要在平常从这三个方面努力。

　　首先，科学的教育理念是决定主题班会质量最重要的因素之一。班主任的教育理念决定着班主任怎样理解德育的本质，决定着班主任如何看待班会中的师生关系。这一点非常重要，主题班会要有道德品质的灌输，可是如何把想表达的传达个孩子，需要有科学的教育理念，不是强制灌输。作者举了《感动中国》的例子，告诉我们，我们班主任要用科学的理念设计与实施主题班会，激发学生的道德动机，唤起他们的情感共鸣，实现道德移情，进而改变道德行为，真正成为道德的自我建构者。

　　其次，主题班会另外一个影响因素是教师的知识结构及教师与主题班会相关的知识储备。具体而言主要有：大量素材的搜集与积累能力、对具体主题的分析与综合能力、对主题的提升技巧和创造能力。这个能力我觉得大部分班主任都具备，可是并不是所有的班主任都会去做。有人说，创造一开始就来源于模仿，我们现在是信息社会，面对很多信息和资源，搜集和积累，分析和综合，之后再提升和创造，是我们必须具有而且提升的能力之一。

　　第三个方面的影响源自班主任主题班会设计与实施中的实践智慧。班主任在主题班会设计与实施过程中表现出的创造性班会设计思路，在班会实施过程中根据班会进程中出现的新情境，及时采取恰当、有效的应对策略，以及注重班会过程的生成性效果，而不是刻板地按着既定的班会设计方案演绎班会，都是班主任教育智慧的集中体现。我觉得这一点个老师上课是一样的，我们可能有非常好的教育理念，也有非常好的教学设计，但是却忽视了具体情况的实施，这样肯定是不可取的。再好的教育理念和教学设计如果脱离了课堂和学生都是无意义的，所以我们班主任在主题班会课上也要注意班会课的具体生成。灵活应对，体现班主任的智慧。

　　我知道我现在离这三个要求还有很远的距离，但我会在平常的班会课中努力实践，在平常的生活中多积累素材，争取上好一堂班会课。

　　上面这些就是网小编为大家精心整理的主题班会的有效设计与实施观后感精选7篇，希望对大家有所帮助！

主题班会观后感【篇4】

　　仔细拜读了迟希新老师的：主题班会的有效设计与实践一文，我深深地感到主题班会是班主任更好的管理好班级的一个重要手段，也是班级文化建设的一个重要的组成部分。但在班会的举办和实施过程中，对班主任的整体素质也具有较高的要求。如何改变主题班会课只是对学生进行道德上的灌输而引不起学生学生情感上的共鸣，改变班会课只是班主任进行简单的说教而对学生的价值观没有丝毫影响的这一现状。这就要求班主任不但要具有科学的教育理念、丰富的知识结构及班主任对主题班会相关知识的储备。而且要求班主任具有较强的设计能力和实施中的实践智慧。只有具有先进的教育理念才能避免方法上的强制与灌输，根据学生的具体情况激发他们的道德动机，唤起他们的情感共鸣，进而改变他们的道德行为，是他们这正成为道德的构建者。大量素材的搜集与积累能力以及班主任对具体主体的分析与综合能力决定了班主任能不能在实施过程中更好的把握主题，引导学生深刻的体验主题，并最终提升主题。这样才能使班会要解决得问题更鲜明，使学生更清清楚班会要达到的目的。班主任较强的设计能力和实践智慧是班会取得较高水平的重要保证。班主任是整个班级的“领头羊”，而主题班会是班主任在班级管理中的重要一课，要想使自己的班级管理风生水起，班主任就要在班会上下功夫。这就要求班主任大量拓宽自己的知识面，取百家之长为我所用。不断提高自己的知识应用和整合能力。

　　酂阳酂北小学袁莉：

　　今日读书：迟希新《主题班会的有效设计与实施》收获：1、主题班会是班主任对学生进行思想教育的重要途径，也是培养学生能力，增强学生团结协作意识的重要阵地。2、主题班会设计和实施的基本原则：计划性原则、针对性原则、整合性原则、创新性原则。3、一个老师在主题班会的过程当中能否有充分的准备和他的知识储备、和他的知识面和知识容量有很大的关系。感悟：1、主题班会要形式多样化，利用图片、小视频、歌曲、表演、朗诵、游戏等，更有利于学生接受。2、主题班会也可以让学生设计，班主任指导。3、班主任要博览群书，增加自己的知识储备。

主题班会观后感【篇5】

　　国庆前夕，我班开展了关于国庆的主题班会。在勤劳的班干部的布置之下，于九月三十日顺利举行。

　　星期三下午最后一节课，是主题班会。上课铃一打，我们马上在已经排成圈圈的座位上坐定。丁越同学迈着轻快地步伐走上讲台，蔡鸣鸣同学也一并走上了讲台，她们翻开演讲稿，宣布“主题班会现在开始！”

　　其中，还有一个游戏，是“做动作猜成语”，我有幸被选上去做游戏，当时，我好惊讶的。在做游戏的时候，我的心里像有一只小鹿在乱撞，兴奋，激动，是我当时心中的想法。现在再回想起来，我还真是……

　　最后是全班朗读，我们全班起立，丁越同学和裘温欣同学来到讲台前，深情的朗诵了起来，她们不像是在朗诵，而像是在诉说着什么故事……

　　直到现在，我仍旧觉得意犹未尽。祖国啊，我亲爱的祖国；我是你河边上破旧的老水车；数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯；照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船；把纤绳深深；勒进你的肩膊；——祖国啊！

主题班会观后感【篇6】

　　王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

　　王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的'形式传承至今。

　　陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

　　合：初一六班主题班会——青春做伴好读书，现在开始。

　　陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人!

　　合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”

　　有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书”

　　王：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢?

　　陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上提供帮助。

　　王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

　　陈：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

主题班会观后感【篇7】

　　在工作上，曾担任过学生会的干事，也担任过学院公寓管理联合会的楼长，并且工作认真负责，也曾荣获"优秀干事"称号。

　　现在仍继续寻找可以锻炼个人能力的工作机会，不断充实自己，学习各种工作技能，提高个人能力，积累丰富工作经验，为将来在社会工作做足充分的准备。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而又条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。

　　坚持勤俭节约的传统美德，不浪费，不攀比，艰苦奋斗。

　　我积极乐观，待人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。

　　知识无止境，学习更无止境。

　　作为一名团员，我知道自己在各方面还存在很多不足，还有待改善提高。

　　我将继续尽全力不断提高自身科学文化素养，不断适应时代的发展，与时俱进，不断扩充自身的知识储备，提高自身修养。

　　为了再不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，我将会继续努力奋斗。