让座一年级作文15篇

besoo2024-04-09  16

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  阳光喔作文网的骄傲之作“让座一年级作文”助您终身受益。作文能够激发我们的创新意识和发现问题的能力,作文是展示语言魅力和文学功底的途径。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

让座一年级作文15篇

让座一年级作文【篇1】

  今天是星期六,昨天下了一场雨。今天的空气格外新鲜,阳光明媚。

  吃过早饭,妈妈带着我去厂里办事,今天车没在家,妈妈说我们坐公交去。一上车,我和妈妈一人找了一个座位坐下。刚走了两三站的路程,车上的人就满了。这时候一位抱着孩子的阿姨上了车,车上已经没有座位了。我什么也没有想,立即就站了起来跟阿姨说:“阿姨您做我这里吧!”

  阿姨说:“谢谢你小朋友”,然后就坐下了。

  妈妈看了看我笑了,我不明白她在笑什么,就跑过去问妈妈您笑什么呢!

  妈妈说:“你今天真棒!你是个好孩子,懂礼貌有爱心,你是妈妈的好儿子。”

  我听了妈妈的话,心里特别的高兴,原来在帮助别人的同时,自己也得到了快乐。其实做一件好事并不难就看你想不想做。我以后要多好事,要向雷锋叔叔一样,做一个懂礼貌、讲文明有爱心的好孩子。

让座一年级作文【篇2】

  有一次,我去外婆家玩,我来到公共汽车等候站,这里车水马龙,人山人海。不一会儿,公共汽车开来了,我上车后,发现车上人都挤满了,我运气好,找了个座位坐下了,到了下一站,有一位老奶奶上了车,这时车上已经没有座位了,这位老奶奶揉了揉背,只好站着,这时没有一个人给她让座,我毫不犹豫地给老奶奶让座。

  记得刚入高中一年级时,由于我写作文基础较差,所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数,细究其要因是:议论文论点不鲜明,论据不充分,论证乏力,例证不够典型等;记叙文主旨不突出,感情不丰富;小说缺乏情节,虎头蛇尾。为此,我又急又忧,寝食难安,陈老师看在眼里,记在心上,他除了在课堂上反复讲解记叙文议论文诗歌小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外,还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领,陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜,不知道牺牲了他多少个星期天,占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。

让座一年级作文【篇3】

  人的一生中,经历过许许多多的事,有的事象过眼云烟,不值得一提;有的事却深埋在心里,让人难以忘怀。比如在你遇到困难的时候 ,别人不顾一切地帮助你;在你心情不好、难过的时候,别人总是想方设法地安慰你……这些事都让人难以忘记。在我的心中也有一件难以忘记的事,经常在我的脑子里浮现。

  那是发生在我读小学一年级的事。有一天下午放学的时候,我在教室门口等爸爸来接我回家,可是等了很久,爸爸还没有来。这时轰隆隆地响起了雷声,顿时天上乌云密布,眼看着就要下大雨了,我着急了起来。就在这时,一位大姐姐骑着自行车向我走来,原来是我的邻居,她读六年级了。她见我还没回去,就对我说:“钰柔,上车吧,我载你回家。”我感激地说:“不用了,我爸爸一会儿就会来的。”“没关系,上车吧,天快下雨了。”大姐姐毫不犹豫地说。“那好吧,谢谢你。”

  大姐姐载着我,艰难地踩着自行车。到了半路,雨就哗啦啦地下了起来。大姐姐没带雨衣,就把她的外衣脱了下来,披在我的身上,怕我被雨淋坏了,而她自己却全然不顾地淋着雨。看到这一切,我感动得眼泪都快流出来了。也许是大姐姐的行动,感动了老天爷,雨很快就停了。

  到了家,我感激地对大姐姐说:“谢谢你,姐姐。”“不用谢,这是我应该做的。”大姐姐毫无怨言地说。

  我望着她离去的背影,心里暗暗地想:这真是一位热心肠的好姐姐!要是世界多几位这样的好人,世界就会变成美好的人间。我一定要向大姐姐学习。

让座一年级作文【篇4】

  上个星期六我陪妈妈去银泰修手表。我们准备坐车过去,到了车站好多人啊,等一下肯定没有位子了。

  等了几分钟,公交车终于来了。车还没有停稳,大家都挤上去了,我和妈妈最后才上车。我看到角落里还有一个位子,我拉着妈妈赶紧坐了下来。车快开了,又上来了一个老奶奶,老奶奶年纪大了,走路摇摇晃晃的。她看了一下车里,一个位子都没了。我和妈妈商量,决定给老人家让个座。我站了起来对老奶奶说:“奶奶您过来坐吧。”老奶奶笑着说:“小朋友还是你坐吧。”我说:“我马上就要到了,您坐吧。”老奶奶坐到了我和妈妈的座位上。

  虽然没有了座位,但是我心里还是很高兴,我觉得自己突然长大了,帮助别人也可以很快乐。

让座一年级作文【篇5】

  五年级日记大全题目:开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

  现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!六年级:优雅的小微笑

让座一年级作文【篇6】

  每当我看见一起起的交通事故,我就感到非常害怕,这让我想起在我身上发生的故事。

  去年暑假,我去华英上补习班。放学的时候,妈妈骑电车驮我回家,路过一个十字路口,那里一直闪着黄灯。当时妈妈只想着快点过马路,而对面一辆灰色的汽车也想快点开过去,结果,“砰”的一声,我被汽车撞到了旁边的马路上,把我的膝盖磕破了,而妈妈的腿被压在了汽车下面。撞我们的叔叔把车向后倒了一下,大家一起拔,才把妈妈的腿拽出来。我走过去,看到妈妈的腿上那一条条红色的血丝,就吓得大哭起来。

  一会儿,爸爸赶来了,和叔叔去交通大队处理事故了。叔叔的女儿陪我们去医院检查,大夫说:“只是皮外伤,没什么大碍。”但是,妈妈走路还是一瘸一拐的,非常疼。后来,我们为了不受感染,又去打针,又去拿药。没过几天,妈妈的腿肿得像馒头一样,不能下床走路,也不能干活,只能静静地躺在床上养着,每天还得喷药,三个多月才彻底好利索。

  通过这次交通事故,让我深深地感受到,骑车、开车的时候一定要注意安全,“宁等三分,不抢一秒”。让我们珍惜生命吧!

  这篇文章通过写“我”和妈妈经历的一次车祸,突出了我们要“宁等三分,不抢一秒”,要珍惜生命这一中心。文章叙事条理,语言朴实无华,写清了整个车祸过程,是一篇比较优秀的文章。

让座一年级作文【篇7】

  今天,小美坐公交车去奶奶家。

  小美一上车就发现有一个座位,她就坐上去了。到了下一站,一位老爷爷上了车。小美看到了老爷爷,心想:我把座位让给这位老爷爷吧。小美站了起来,走到老爷爷旁边,说:“老爷爷,您坐我的位置吧。”老爷爷说:“你坐吧,小朋友,我还好着呢。”说了半天,老爷爷只好答应了小美。老爷爷坐了下来,给小美竖出了大拇指,说:“小朋友,你真棒!”小美的两脸红了。前面的阿姨说“小朋友,你真是一个好孩子。”后面的叔叔说:“小朋友,你真是个很懂事的好孩子。”小美到了站后,给车上的人说再见。小美到了奶奶家非常高兴。奶奶说:“小美,你怎么这么开心呢?”小美说:“因为我做了一件好事。”

  今天小美非常开心,因为她学会了帮助别人!

让座一年级作文【篇8】

  我敢说,除了我的亲人,我最爱的就是这个朋友了。它虽然没有华丽的外表,但它有着丰富的内涵,让我读懂了它是一个伟大的学者;让读懂了它是一盏明灯;也让我读懂了它是一位著名的文学家。

  记得有一次,我和妈妈来到了图书城。我看着琳琅满目的书籍,闻着书的香味,我的脚下像踩着棉花飞到天上一样。我背着小手看看这儿,看看那儿,想找到我的“知己”。过了一会儿,我找到了故事书这一栏,翻开了《感到学生的动物故事集》,我打开书坐在椅子上看。我像饥饿的人扑在面包上一样,做梦般美好地享用着我的面包。我看得泪流满面,感动我的是这样一个故事。有一个拾荒者,一次,他捡到了一只跛腿狗,从此后什么好东西都分给它吃,没吃完的苹果给它留着,饭盒里的剩饭都给他说。记得那是一个冬天,拾荒者捡到了一个破皮袄,高兴极了。晚上,他把自己的皮袄给了小狗,这天早上,狗醒了,发现自己的主人没有醒来。于是汪汪大叫,可他的主人再也醒不来了,主人被送进了火化场。小狗泪流满面。站在那里,刮风下雪也一动不动地站着,一位路人不小心撞了它一下,它竟然倒了。

  《军犬黑子》《野牛传奇》,我看得泪落如珠。就在这时,妈妈快速地走过来对我说,别看了,回家吧!你已经看了一个多小时了。我恋恋不舍,并且心里满满地走出了书店。

  书,就是我的好朋友,我和它在一起很快乐。

让座一年级作文【篇9】

  我读了《班门弄斧》这篇短文后,我懂了一些道理:我们做人要谦虚,不能骄傲自满,不要在名人面前炫耀自己。在我们的生活中,每个人都有骄傲的坏习惯,我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到“骄傲使人落后”的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。比如自己得了高分,你就会骄傲,到其他地方一看,就会发现“山外有山楼外有楼”,比如我考试均分是99分,得了全年级第一名,但是我在别的学校可能是第二或者第三,所以我不能骄傲,还需要继续努力,攀登知识的高峰。

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。在我的小天地里,有许多书籍,如文学名着、作文大全等,而最令我难以忘怀、感恩不尽的一本书是《理解父母》,书中共有62个小故事,每个小故事都感人肺腑、催人泪下。

让座一年级作文【篇10】

  我叫鄢婷,女,今年6岁了,现在读小学一年级。本人个子不高,尖尖的脸,一笑,就露出了两个人见人爱的小酒窝,身体灵活,喜欢运动,老师都夸我将来一定会是运动健将呢。我最爱自己的羊角辫了。每天早上上学前我一定会让妈妈帮我梳好辫子,否则我就不去学校了,因为我要维护我自己的形象,这对我这个爱美的小女孩来事是很重要的啊。

  中午放学了,我们还得站在学校大门口查路队。我急了:中午还有喜酒呢!一些四年级老师真磨蹭,到最后才放。我刚计完,就立刻冲出学校的大门,上了车

  在家中,只要听到一阵小而急促的哭声,就会知道,又是我那天才弟弟在哭了。他今年就读小学四年级,是一个纯真又好玩的弟弟。某天早晨,听到楼下传来了吵闹声,下楼一看才知道,是我那天才的弟弟在和奶奶吵架,他总是这样没大没小,东西找不到,就找奶奶出气,东西不见了,又怪奶奶乱拿,可是奶奶总会让他,或许是因为他是弟弟吧!他是一个热爱自然科的小子,每次的考试,几乎都拿满分,但语文、英语和作文,就不如我了。有时我会羡慕他,为何他的自然科,可以拿高分,是因为他的努力用功,还是……他的天份?真让人捉摸不到啊!说到他惊人的伟绩啊,我想应该就是那次的书法比赛吧!在众多人的比赛中,要拿到好的成绩,并不容易,靠的是技巧和一点点的小运气,他竟然得了冠军,真不敢相信啊,一个看似笨头笨脑的小鬼,竟然得了第一名,只能说,他运气真好。听到他唱歌的声音,有时真的会觉得我的耳膜快被震破了;但有时没听见,又会觉得很奇怪,今天他怎么安静了?我想我会这么觉得,应该是因为我们身上流着相同的血,是一种密不可分的的关系;也可能是因为,他是我唯一的弟弟吧!

让座一年级作文【篇11】

  我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发,习惯性的扎着一条马尾辫,一双单眼皮的小眼睛,小,但很有灵气。

  她笑起来眼睛眯成一条缝,像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的,可爱极了。

  她是我转到大兴路小学认识的,我看到她和别人有一种不一样的感觉,对她一见如故。因为她,很像我以前的一位好朋友,渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

  又一次,我在下课玩耍时,别人不小心闯到了我,我当时觉得非常疼,晶莹的泪花,流了下来。这时有人冷眼相看,还有人,起哄嬉笑,只有李莎看了,把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动,心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起,我下定决心,要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

  还有一次,上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼,找保安叔叔借电话,准备叫爸爸送书给我,可是保安叔叔不在,我就自己开启了电话。电话怎么都打不通,直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬,没有一个人借给我。

  铛铛上课铃响了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我没有带书,老师一定批评我。正当我着急的时候,李莎悄悄地回过头来说:蔡信欣这本借给你,我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书,我感动地看着她的背影。心想,我有一个这么关心我,帮助我的好朋友,一定要珍惜。

  从此以后,我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

  这就是我的好朋友,怎么样,羡慕吧!

让座一年级作文【篇12】

  古人说:“在家靠父母,出外靠朋友。”人不能没有朋友,朋友们把我从黑暗又无趣的世界解救出来,每个人都有朋友,而我最要好的朋友是热情的马姐和班上的副班长小芸。

  马姐是我们班的风云人物,每天都会帮助别人,得到班上同学的友谊。她也很会跳舞,每天都在练习。她的舞步有如轻功般轻巧,身体随着音乐摆动,一转就是五六个圈手上的铃鼓跟着音乐叮当叮当的响着,样子十分迷人。马姐也喜欢把饼干糖果分给每位同学。她说:“看到你们津津有味的吃着,我巳经心满意足了。”这 是她我说的。下课,我都和马姐都玩在一起,大家都说我们的感情非常好,很像姐妹。

  小芸是班上的副班长,也是班上的飞毛腿。每天,她必须很早到学校把不乖的同学记在黑板上,可说是“小老师”。她健步如飞,速度像风一样快,她有一个志愿,希望之后能当一名运动健将,到处去比赛。小芸语、数、自、社样样精通,十全十美,是我们班的高材生。如果在课业上有些问题,赶快去找“小芸专家”,她 包准会给你一个“完美”的答案。小芸的画画鹿力一级棒,如果你去看她的作品,里面会有一种真、善、美的感觉。

  能认识小芸和马姐是我的福气,她们带给我美好的回忆,希望我们的感情更加要好,友谊愈来愈坚定。

让座一年级作文【篇13】

  让座

  星期天早上,我乘坐2路公交车去老城姑姑家玩。一上车,车厢里人太多,司机叔叔大声喊着:往后走,往后走,不要都挤在门口。我挤到了后面,幸运地找到了一个位子。

  我高兴地坐在位置上,正想着:今天运气可真好啊!不一会儿,一个挺着大肚子的阿姨提着一大袋的东西上了车。车子启动了,有点动摇西晃,阿姨没站稳,差点摔倒。我看在眼里,心里着急,阿姨肚子里有小宝宝,手中提着那么重的东西,况且还是在人山人海的车厢里,她该有多难受啊!老师经常教育我们向雷锋叔叔学习,妈妈经常告诉我要多帮助人。我是不是该帮帮这位阿姨呢?于是,我连忙起来,快步来到阿姨面前说:“阿姨,来我这里坐吧!”“那怎么好啊,还是你坐吧,你还是个孩子!”阿姨说。“阿姨,没关系的,我站一下就可以,我一会儿就到了。”我急忙回答。

  我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上,阿姨笑眯眯地摸了摸我的头,周围的人都向我投来了赞赏的目光。我的脸突然红了,心里很开心!

  让座

  那天,妈妈带我去跳舞,跳完舞我累极了。

  我们上了506公交车,找了一个空位坐了下来,顿时感到一阵轻松,窗外凉风习习,我望着窗外的美景舒服极了。

  忽然上来了一位奶奶,当时车里很拥挤,没有一个人给老奶奶让座。“站着不如坐着舒服”。这时,妈妈说;“依依,我们给老奶奶让座,好吗?”我轻声说;“不!”妈妈摸摸我的头,轻轻地叹了口气,说:“这孩子……”我听了妈妈的话,心里很难受,让还是不让呢?这时,我看到红领巾,想到以前老师说过,“少先队员要尊老爱幼。”这时,我的脸火辣辣的,心里感到很惭愧。

  我决定把座位让给老奶奶,我站了起来,大声喊:“老奶奶,到这里来坐吧!”妈妈见了,高兴地摸了摸我的头。我摸了摸胸前的红领巾,高兴地笑了!

  让座

  这件事是发生在我去妈妈单位找妈妈的路上。

  我坐车的时候,前排坐着一位白发苍苍的老爷爷,在阳光的照耀下,他那银丝般的头发,格外引人注意。

  到了中心广场站时,上来了一位抱着孩子的阿姨。车上已经没有座位了,这位阿姨抱着孩子站在车上,摇摇晃晃,一点也站不稳。我想:“我给阿姨让个坐吧,我是优秀少先队员,可我还得站好一段路,再说,车上还有好几个比我大的学生,也没有让座,还是算了吧,也许阿姨下站就下车了。”

  这时,男售票员粗声粗气地说:“哪位同志,给抱孩子的女士让个座?”可是没有人站起来。售票员又喊道哪位同志,还没有说完,那个老爷爷已经站起来了。我也想站起来,可老爷爷站得比我还快,对抱孩子的阿姨说:“来,坐在这里吧!”我惭愧的头都不敢抬了,亏我还是优秀少先队员呢。

  那位阿姨连声说:“谢谢,大爷,还是您坐吧,我没事。”

  可老爷爷却扶着阿姨坐下。我本来让老爷爷坐在我的位子上,又一站到了,老爷爷却下车了。

  这件事至今也忘不了,永远也忘不了,慈祥的老爷爷站起的那一瞬间。

  让座

  今天下午放学回家,妈妈没有来接我,看来又得挤公交车了。来了一辆公交车,我没看清是二路车还是九路车,不管三七二十一,挤了上去。实在太巧了,我上车以后,正好还有一个座位,我连忙坐下。到了下一站,上来了一位老奶奶。这位老奶奶年纪很大,白发苍苍,两眼眯成一条缝。老奶奶走到离我的座位不远的地方,站在一个看着不太友善的叔叔面前。叔叔对老奶奶不理不睬的,连看都没看一眼。一位阿姨说:“来,大妈,坐这儿吧!”说着,自己就站起来,让老奶奶坐到她的位置上。我怎能熟视无睹,连忙站起来,大声说:“奶奶,您坐我这里吧!”老奶奶慈祥的回答道:“好……好,真是个好孩子。”我听了老奶奶的夸奖,脸红了,低下了头。

  我知道了,在公共场合,一定要给老年人让座,这起码是对长辈的一种尊重。如果是带着很多东西的叔叔阿姨,也要给人家让座,因为带着东西很麻烦。

  让坐虽然只是一件小事,但却体现了一个人的修养和美德。我相信自己每次都能做到——让坐!

  让座

  今天我去打羽毛球,妈妈没有送我,我只好自己坐公交车去。公交车上人非常的多,都是些要上班的的人,熙熙攘攘,连玻璃都看不到,在这个时候,人踩人的脚,是很常见的,因为车里的人爆满。司机叔叔一直在叫:“往中间走一点,让前面的人上一下。”我几乎被挤得窒息了,又昏暗又难受又累,让我连声叫苦,累得直翻白眼。

  这时,车到了上阳路站,下车的人很多,但车上还是水泄不通,我好不容易找到了一个座位,刚坐下来歇歇脚,突然,有一位白发苍苍的老奶奶上车了,想找个座位坐,可旁边的人都不给老奶奶让座,冷酷无情,好像旁边就没有老奶奶这个人似的,各个还理直气壮地坐着,丝毫没有爱心。就在这个时候,我“噌”地一下站起来,把座位让给了老奶奶,老奶奶一直夸我,旁边的人看了很不好意思。一个阿姨还要把座位让给我,但

让座一年级作文【篇14】

  今天放学回家的时候,是我自己坐车回家的。

  我们排着路队到了车站。我等了很长时间才来了一辆14路公交车,我上了车交了钱。当时车上的人很挤,可是我一下子就找到了一个座位坐上了。然后我看见了一个满脸皱纹,还拿着拐杖的老奶奶站在那儿。突然,一个急刹车把这位老奶奶给摔到了,我跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来,说:“老奶奶您没事吧?”“我没事,孩子。”老奶奶说。

  我看着这位可怜的一位老奶奶,把老奶奶扶到我的座位上,说:“老奶奶,来座到我的座位上吧!”“好孩子,不用了,我还是站着吧!”“老奶奶,不行,我可不能连累你啊!”

  我和老奶奶相互争让着。

  过了一会儿,我终于把老奶奶说服了。让老奶奶做到了我的座位上。

  老奶奶对我说:“小朋友,你可真是乖孩子。”

让座一年级作文【篇15】

  今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地,在写一篇作文,我原本特别喜欢写作文,可是作文的内容不简单啊!

  每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁,说:伟驹完成作业没,我说我还没完成好作业。过了几分钟,我终于完成作业了,我伸了伸个赖腰。停了一下,我听到熟悉的脚步声,原来是妈妈啊!她问了我做完作业没,我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊!看完五篇作文还要写一篇作文呢?我只好听从妈妈的话去做了!在我写做时,我拼了命去想好词,怎样可以丰富多彩和吸引力呢?又过了半小时,我写完了,我以为可以出去玩了,我太高兴了,跑出去,我看了看有一个身影,是妈妈。我又继续走,妈妈叫住了我,说去哪里,我说出去玩,妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧,我看了看窗口!只看见有一群活泼的小孩在玩,顿时,我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

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