关于人物的生活作文5篇

besoo2024-04-28  21

导读:关于人物的生活作文(篇1)   她,是我的对手,也是现在的同班同学,每一次考试,我的心里只有一个念头:超越她 !可老天似乎总偏袒与她,考试后她的春风得意令我愤…

关于人物的生活作文(篇1)

  她,是我的对手,也是现在的同班同学,每一次考试,我的心里只有一个念头:超越她 !可老天似乎总偏袒与她,考试后她的春风得意令我愤怒得难以控制。

关于人物的生活作文5篇

  “XXX,83”,“XXX,86”,“XXX,87”。又是一次考试,我与她仅相差一分。一分!我在心中欲哭无泪

  走上讲台,无意中我与她的目光交汇在空中——我似乎看到了她眼中的得意与轻视。对我来说,这无疑是一种莫大的耻辱,那一刻我真恨不得奖我的试卷与她的换一换,看一看骄傲惯了的他挫败的表情是怎样的,我怔怔的走下了讲台,呆呆的望着试卷出神,试卷的分析根本没听进去,同桌似乎看透了我的心思,将一本杂志轻轻的推到我的眼前,一片划着星号的文章一下子映入我的眼帘。

  “从前,在印第安部落有一种十分受人喜爱的鱼,这种鱼的味道异常鲜美,部落里的族人想将它卖到国外,于是问题出现了:如何才能使鱼不生病,又健壮的活到目的地呢?之后族里的人们便讨论出两种方案:1给于足够的食物然后便置之不理。2在鱼池中放入它们的天敌。

  事实证明,运用第二种方案的鱼是既健康又强壮,也更有活力,虽有少数部分被吃掉,但大部分还是存活了下来,这就是对手的力量。”

  我抬起头,碰上对手灿烂的笑容和鼓励的目光,我猛然醒悟,使对手令我们变得更强,更有竞争力,我们因该感谢对手,而不是抱怨对手!我有幸得到这样的一个对手,这样的恩赐降临到我的头上,我不感谢上天,甚至还在埋怨它!我的心猛然放晴,变得从未有过的释然!

  “XXX,91”,“XXX,87”。“喂,到你了!”同桌用胳膊肘顶了顶我,几个星期后,又是一次考试,我有走上讲台,面对失落的她,我轻轻地对她说了一句:“生活离不开对手,你是一个十分优秀的对手,谢谢你。”

关于人物的生活作文(篇2)

  战士不是时时刻刻都在战斗的。现代战争越来越重视后勤工作,甚至有的军事专家认为,现代战争打的就是后勤。对于一个思想战士来说,生活质量的好坏会直接影响到战斗的情绪和战斗的结果。

  鲁迅是个非常有生活情调、生活智慧的人。

  他的人生观是:一要生存,二要温饱,三要发展。后来又解释道:我之所谓生存,并不是苟活;所谓温饱,并不是奢侈;所谓发展,也不是放纵。

  鲁迅很重视钱,绝不假装清高。有个书商骗了我和余杰、摩罗等人的钱,我们跟他交涉,他却对我们说:你们知识分子怎么这么庸俗、这么爱钱啊?你们是灵魂工作者啊!我不听他的欺哄,就学习鲁迅,一定要跟他算账。

  鲁迅的日记里仔仔细细地记着他的几乎每一笔收入支出。他的收入主要来自三个方面:薪水、讲课费、稿费。后两者是不定的,所以他很看重固定的薪水。他在教育部每月可以拿300大洋。那时北京市民的最低生活标准是两三块大洋。一块大洋购买基本生活品的购买力大约是今天一块人民币的七八十倍到一百倍。举个例子:根据老舍的回忆,当时老舍当个劝学员教育分局局长,每月100元,小学校长40元,小学老师25元,学校的勤务员6元。毛泽东在北京大学图书馆当临时工性质的管理员8元,而馆长李大钊300元。老舍说当时1毛5就可以吃顿很好的饭:一份炒肉丝,三个火烧,一碗馄饨带两个鸡蛋,这些只要1毛二三,如果1毛5,就可以再来一壶老白干喝喝了。这一顿饭现在在北京,15元恐怕还未必能拿下吧!

  在这样的情况下,鲁迅很看重他的300大洋。所以前边说的,他跟章士钊打官司,也有经济原因,一定要保住自己的铁饭碗章士钊免了鲁迅的职,许多人等着谋他的缺呢。后来,他离开了官场,也离开了大学,由广东到上海。领导教育部的蔡元培先生每月给他干薪300大洋,他也接受了。有人不理解鲁迅的做法,说鲁迅为什么拿着国民党政府的钱,还要骂国民党。在鲁迅看来,钱是该拿的,但骂也是该骂的。跑到外国去,在帝国主义的大旗下面骂中国,那是没出息的表现。我就在国内以笔作枪,贬恶扬善,这才是真正的爱国主义,真正的勇士,真正的豪杰。

  鲁迅有个学生叫李秉中,在军队当官,想辞职不干了,写信征求鲁迅意见。鲁迅反对,认为饭碗可以跟理想分开。鲁迅回信说:人不能不吃饭,因此即不能不做事我看中国谋生,将日难一日也。所以只得混混。鲁迅居然说出混混这样的话,很不英雄吧?很不容易理解吧?其实重视饭碗,重视物质生活对于精神生活的决定作用,正是马克思主义的唯物态度。鲁迅不是从马克思主义那里得到的这个真理,而是从长期的生活实践中得到的。

  鲁迅在《娜拉走后怎样》里说:钱这个字很难听,或者要被高尚的君子们所非笑,但我总觉得人们的议论是不但昨天和今天,即使饭前和饭后,也往往有些差别。凡承认饭需钱买,而以说钱为卑鄙者,倘能按一按他的胃,那里面怕总还有鱼肉没有消化完,须得饿他一天之后,再来听他发议论。所以,我也不避讳钱字。到饭店吃饭,我一般不说什么买单那种文理不通的话,我就直接说:算钱。而且还要检查一下账单当然,如果跟女朋友吃饭,就算了。

  可见,鲁迅的生活智慧是建立在实实在在的日常生活上的。生活搞不好,仍然追求理想,当然也值得尊敬,我们应该帮助这样的有志青年。但是不要把二者绝然分开,一味追求理想,不顾生活实际,那就可能成为幼稚青年了。

  他在生活中的智慧,使他在思想上、在文章里都明察秋毫。

  所以,他知道如何应付不同的场面。比如他说如何听高人讲话:与名流学者谈,对于他之所讲,当装做偶有不懂之处。太不懂被看轻,太懂了被厌恶。偶有不懂之处,彼此最为合宜。(《小杂感》)

  这是世故,但这世故背后是对虚伪的社会风气的冷嘲。他也有直率的时候,比如日本请他主持中日通航典礼,他拒绝逢场作戏。他说:不能把太太小姐敲碎一个啤酒瓶子的事要我做。记者纠缠说:如果您不答应,我就非常为难了。鲁迅答道:如果我答应您,我就非常为难了。智慧不一定都是圆融婉转的,有时候也表现为斩钉截铁的果断。

  鲁迅在《世故三味》中写道:人世间真是难处的地方,说一个人不通世故,固然不是好话,但说他深于世故也不是好话。世故似乎也像革命之不可不革,而亦不可太革一样,不可不通,而亦不可太通的。

  然而据我的经验,得到深于世故的恶谥者,却还是因为不通世故的缘故。

  那么,鲁迅的世故到底是一种什么状态的世故呢?他的好友许寿棠说:有人以为鲁迅长于世故,却又有人以为他不通世故,其实都不尽然,只是与时宜不合罢了。

关于人物的生活作文(篇3)

  沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。这是我二年级至今印象最深的一篇课文,名叫《雷锋叔叔,你在哪里?》,又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员,一名为人民着想的好共产党员雷锋。时间一点点过去,仍在现代,雷锋的精神依旧存在。记得在这个春暖花开的时候,当我每每路过大树,我就会想起当今社会的活雷锋!

  那日,我刚要去公园玩,恰巧路过那棵大树,看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然,一片落叶飘落到了我的肩上,顺着我的肩,飘落到地上,我弯下腰慢慢把它拾起,刚要跑到对面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他却说:小姑娘,给我吧!把落叶清扫干净后,他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他,心里充满了感激。

  她,为我们的城市提供了美丽,为我们的生活增加色彩,终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的,只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖,但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。她,就是城市的美容师,一位普普通通的环卫工人!

  雷锋精神就在我身边,我也要做一个具有雷锋精神的人。

关于人物的生活作文(篇4)

  第一位:甜甜圈老师

  每当星期六的上午,我就可以看见一个矮小的老师,她如同一只蓝精灵,施展着魔法,让我们开阔视野,学到更多知识。

  没错,这就是甜甜圈老师,她总是戴着一副蓝中带黑的圆形眼镜,她的头发是黄中带黑的,在头发的尾部就像黄金一样。她还非常喜欢笑,每次说完一句话后,基本都会露出有酒窝的笑。不过当我们非常不听话时,她就会突然变得严肃给我们上政治课。

  第二位:我的爷爷

  每次想到他,我就会觉得生气,因为他老是抽烟,弄得家里很多烟雾弹,让人伸手不见五指,还总是在楼下坐着不回家,想躲避这恐怖的烟雾弹。这就是我的爷爷。

  有一次我有很多作业要签字才算完成,可他总是没空,结果很不幸让我在学校“光荣榜”上写有我的名字。不过爷爷也常常带我们出去旅游,可能是出去游玩的原因吧,大家心情都很好,因此我还没和爷爷闹矛盾。

  第三位:我的奶奶

  她给我第一印象是温柔体贴,可之后我才知道截然不同,但发起火来就像一只凶猛的大鲨鱼,仿佛一下就能把我吞下,但温柔起来就像我肚子的虫子,我想什么她似乎都知道。

  她十分勤劳,家里所有的家务都是她做的,有时我会分担一些,唯一不足的是她不会写字,要不然我也不会完不成作业。但是这丝毫不减少我对她的爱。我十分爱她。

关于人物的生活作文(篇5)

  任何一个班的班长,她都能代表着这个班的最高水平!所以只要她不是那么的出众,那么这个班的情况也就可想而知了,但反之……

  学校里的她

  她在我的眼里已经不再像是同年的女生了,仿佛她已经把在校的时间都花在了学习和做题上。真不知道她那弱小的身躯是如何蕴含着如此庞大的意志力,也不知道她这般强大的意志力是如何而来的,要知道像她这般大的女孩子是正当全世界公认的叛逆期呀!我曾经也观察过她上数学的表现,发现她的反应力也不是那么的强劲,说实话:还没有一些班上的“差生”反应快呢。

  记得又一次下课,天特别冷:我在阳台上扶着栏杆晒太阳,我转身一看却发现她居然还坐在座位上专心致志的做题,当时就把我给深深的打动了!我立马就下定了决心,努力做题,争取跟上她的步伐。可是关于课间做题的的问题,我却没坚持两天就放弃了,不过我想有必要在这里解释一下:不是我坚持不下来,而实在是我的腿部肌肉和别人不一样,一久坐就会引起腿部肌肉萎缩,严重点甚至有可能会直接导致瘫痪!正因为这样,我才没能照这样去继续做下来。

  家里的她

  至于家里的她,我却不是那么的了解,但我依稀记得她妈曾和我妈在闲聊中,无意间提到她的家里的学习与生活的一些情况:她不像我,一到家就吃饭,健身,完了就马上打开书包,就写作业。而她的风格却完全不是这样的,反倒是到家就连忙打开电视看节目,看到九点钟才不紧不忙的拿出作业来写,用我们老家的话来讲就是“老模子”,不过她一学就能学到凌晨一两点钟!而我呢?最多十一点半也就睡了!不过我每天都要花上三十到四十分钟来健身,保持身材。可是当只有我一个人独自待在一个安静的地方时,我就会反复地问自己说:你每天花四十分钟来健身真的快乐,或者从中能得到什么吗?身材好,是的,八块腹肌呢!不过顶个屁用啊?难道真想学“施瓦辛格”那样,靠这个吃饭,还是什么?或许用这个时间来多做几道题,也许还能提高点成绩呢!兴许每个人都会一些没用的嗜好吧,不过嗜好是把双刃剑,控制的好还行,如果控制的不好呢?就会引来一小个不必要的麻烦!

  上帝就是这样,当他为你打开一扇门时,却同时为你关闭了一道窗户!没有人会十全十美,班长也不例外!因此“像一个人生活”,绝不能和她做的完全一样,一定要取其善者而用之,其不善者而改之。

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