教室的旅行作文

　　作文是传递思考的工具读者是思想的传递者，写作是一个深刻思考的过程。善于观察生活，作文就会话写，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？希望能帮助到你的学习和工作。

教室的旅行作文 篇1

　　在我成长的过程中，我多次落下眼泪，然而又有许多人来安慰我。

　　2014年的9月1日，是开学的第一天我心里充满了恐惧，因为我害怕上学，但我又不得不上学，所以，我被迫走进学校，我每走一步心中的恐惧就加大一分，因为离我的教室越来越近了，终于，我迈入了一（3）班，在一（3）班的新集体里没有一个我认识的人，我恐惧得哭了。

　　我走出了教室，开始在操场上飞奔，跑到了一（1）班我好友的班，这是我和我的恩师班主任的第一次见面，那天她穿着一条长裙子，一见我便对我说：“你叫什么名字呀？”我答到：“金子煜。”接着洪老师拍拍我的肩说：“好了，别哭啦，上学很有趣的！”妈妈放心地走了。

　　接着老师又给我安排了座位，她那温柔的目光使我又拾起上学的勇气，我渐渐地喜欢了上学，洪老师并没有和其他老师一样不喜欢我这个转班生，反而还很喜欢我，经常给我机会让我出黑板报、参加比赛，她在我的身上花了许多时间与精力，她也对我很关心，对我很有耐心。

　　虽然，我的恩师洪老师被调走了，可我永远不会忘记她，更不会忘记与她初次见面她那柔和的眼神，以及她给我的温暖的时光。

教室的旅行作文 篇2

　　我的教室位于我校的第一教学楼正后方，而且我的教室所在的教学楼旁边还有一个小商店。这个教室里有很多很多学生，大家都会互相帮助。

　　我们教室十分漂亮，因为每天上午和下午都有人打扫。每天早上同学们都会早早的到学校来跟着带读的人读书，下午同学们都会早15分钟过来教室里看书。下课时，有些同学会在教室周围玩，还有些同学会在教室里看书，写作业，我们这个教室有前后两块黑板，前面是课堂用的，而后面则是出黑板报用的。前面还有老师的讲台，这个教室里一个卫生角，一个图书角，还有一个手抄报处。

　　在这个教室中，我最喜欢图书角和放手抄报的地方，因为图书角可以让我们更多看更多的书，有更多的知识。可以让我们学到很多东西，而手抄报处，可以让我们看到同学们的作品，同学们也可以从中获取更多的有用的知识。

　　我的这个教室十分漂亮，同学们也互相帮助，这样的教室是不是很好呢？

教室的旅行作文 篇3

　　座右铭：读书破万卷，下笔如有神

　　每天早上踏进教室，我第一眼看到的就是排列的整整齐齐的桌椅。有的同学早早就来到了教室，安静地坐在座位上背书。李老师也会很早的来到教室，开始在黑板上为我们抄题，有时和我们聊天，有时帮我们解答问题。我们班的教室是在三楼，站在门口就可以看到外面的景色，美丽极了！所以，在我的眼里，这是一间非常美丽的教室。

　　教室的每个角落我都喜欢，但是最喜欢的是我们班的图书角。我经常在下课的时候来到图书角看书，这里的每一本书都很有趣。新学期开始的时候，同学们都会从家中带一本自己喜欢的书放在图书角，大家可以自由借阅。等到放假的时候，大家就把书拿回家。下学期再开学的时候，同学们再从家里带一本新书来。这样一来，同学们都能看到彼此的书，大家因此变得更爱看书了！

　　我觉得我们班级的教室是个温暖的地方，我非常喜欢这里。教室像我的亲人，也像是我的朋友，只要是我想知道的问题，都可以在这里找到最好的答案。我真希望可以永远坐在这间教室里，和同学们一起学习，听老师为我们讲课！

教室的旅行作文 篇4

　　成长真是一场痛苦的旅行，像是麦子抽芽一般的，钻心的，刻骨的痛，可痛苦的背后却又是无限的不舍。在这一场还未准备好却已经快结束的旅行中，我们有过绚烂笑容，有过痛苦徘徊，有过潸然泪下，有过无理取闹，总之我们酸甜苦辣都共同经历过。

　　我们曾因为上课走神而被老师骂的狗血淋头，我们曾因为下课满教室疯跑而被老师请到办公室喝下午茶。我们曾因为一些鸡毛蒜皮的小事而争执不休，也曾因为游园义卖而熬夜设计图纸。曾经的一幕幕犹如老电影的胶片一般在我脑海中回放，虽是黑白往事却是历历在目，如今望着自己待了三年的教室，眼前浮现出我们大扫除时的互帮互助，闪现出一起唱歌时同桌嘲笑我唱走调时的忍俊不禁如今这一切都快离我远去，只剩下教室后的黑板上写着据中考还有XX天的大红字，如同一座大山压在每个人的肩头。

　　我常常也会思绪烦闷而放下解数学题的笔，遐想着，几年后的今天，如果我回到这里，会不会因为物事人非而欲语泪先流？会不会看到当初年轻的老师已变了模样而痛哭失声？

　　我想，我会的。因为我不会忘记你们如今的样子，不会忘记我们青涩纯洁的友谊，不会忘记一起为了体育中考在骄阳下汗流浃背的彼此。因为从开始到现在，我有过N多个朋友，N多个老师，N多个同桌，却只有这一个三年

　　如果我有台时光机，我一定要回到过去。并不是去古代捡古董，而是要回到初一，再看一看你们的脸，再听一听你们的声音，再想一想性格和我八竿子打不着的你们为什么会与我走过这三年？

　　可惜我不能。这是我生命里的遗憾。也正是因为这些遗憾，渲染出了我们多彩的三年。

　　可当这一切即将成为往事，凝成回忆时。总有一些人和事，形成一个个故事。它们在时光里慢慢筛选，留下来的都是刻骨铭心的泪水与温暖。

　　这是一场痛苦的旅行，但至少我还遇见了你们，在我痛苦的成长中渗进糖份，添加快乐。

　　嘿！朋友，遇见你们是我此生最大的幸福！

教室的旅行作文 篇5

　　教室，是一个知识的摇篮，伴随着我们成长；教室，是一知心的朋友，他告诉我们友谊是可贵的。今天，我就要在这知识的摇篮，知心的朋友中，进行一段奇妙、有趣的旅行。

　　透过教室的窗子，我就能看见一张张整齐的桌椅，摆放着各式各样书本的图书角和老师干净整洁的讲台，他们就像一个个小精灵，给我们带来无限快乐的时光。

　　但是，要数最欢快的那就是教室后墙的黑板报了，因为，那是我和同学们辛苦创作的成果，上面那个彩色的文字、那可爱的花纹，还有那个笑容灿烂的女孩，仿佛都在述说着一个个美丽的故事。那些文字，好像是一朵朵花在风中左右摇曳着，散发着淡淡的清香；那些花纹，就像是一群快乐的小精灵，在教室中欢快的舞蹈，撒下一颗颗希望的种子；而这个女孩，就像一位美丽的小仙女，向我们缓缓走来，带来一阵书香，撒下一片梦想……这黑板报中的每一个文字，每个符号，每一个细小可爱的花纹，还有那仙女一般的女孩，仿佛都富有了生命的活力，使我们美丽可爱的教室变得生机勃勃。

　　我沉醉在这可爱的黑板报中，仿佛自己也在其中，和那些文字一起游戏；和那些花纹一起装扮；和那女孩一起撒下小小的梦想，和那些……

　　我不知不觉在教室中旅行了很久，一直到夕阳亲吻着我的脸颊的时候，我才回过神来。就是这个知识的摇篮，这位知心的朋友，已经让我深陷其中了。

教室的旅行作文 篇6

　　晚上，我做了一个怪梦，传说中的神奇飞毯来接我了，飞毯说它要带我去任何人从没有去的地方，接着，它带我飞向远方。

　　它把我载到一个教室门外，走进教室，我眼前一亮，教室里每个学生桌上都有一台隐形的液晶电脑，在旁边还有一顶五颜六色的帽子，可以把你脑子里想到的东西传到电脑里，还有更神奇的呢！教室的墙可以根据气温来调节室内温度和湿度，到寒冷的冬天，墙壁可能释放热气，让人感到温暖无比，到了炎热的夏天，墙壁就会释放冷气，感受到一丝丝清爽，我感觉有点累了，想坐下来休息一会儿，我刚坐下，手好象碰到什么，椅子便动了起来，原来这个椅子可以自动调节，让你坐什么姿势更舒服，连门都会说话，出去的时候会说：“平平安安回家，路上别打闹”

　　我正想再仔细研究一下这个神奇的教室，听到妈妈在叫：宝贝，起床了！”把我从睡梦中拉回来了现在，我心想我也要研究这种教室。